Mesin Referensi Akademik

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

YARNI SARTIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa hasil belajar siswa berhubungan dengan minat belajar mereka. Jika siswa memiliki minat belajar yang tinggi maka siswa tersebut akan memperoleh hasil belajar yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1)Minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadis 2)Hasil belajar siswa pada mata …

PENGARUH KESADARAN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, SARANA SEKOLAH DAN KEDISIPLINAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 2 TEMANGGUNG

Kartika, Nugraheni · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH KESADARAN BELAJAR, LINGKUNGAN KELUARGA, SARANA SEKOLAH DAN KEDISIPLINAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 2 TEMANGGUNG Oleh: Kartika Nugraheni NIM 08520244061 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh: 1) Kesadaran Belajar terhadap Prestasi Belajar TIK, 2) Ling…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PERCOBAAN 3 JL. KALIURANG KM 17, SUKUNAN, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

Agma Dian Kartika, Agma Dian Kartika · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik pengalaman kerja di sekolah. PPL ini dilaksanakan untuk membekali mahasiswa pengalaman untuk menghadapi dunia kerja kelak. Melalui PPL diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan keterampilanna terutama keterampilan kompetensi yang diperlukan dibidangnya. Pelaksanaan Praktik Penga…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI BACIRO YOGYAKARTA

TYAS KARTIKA DEWI, TYAS KARTIKA DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada tahun 2015 merupakan program pendidikan yang tertuang dalam kurikulum Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Praktik Pengalaman Lapangan memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuan dalam bidang pendidikan. SD Negeri Baciro merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh …

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI REJOWINANGUN 1

Rinta Artikawati, Rinta Artikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. Lokasi Praktik Kerja Lapangan adalah SD Negeri Rejowinangun 1. Tujuan dari progran PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pembelajaran di sekolah…

STUDI MOTIVASI DAN KETERAMPILAN ANAK-ANAK TUNA LARAS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BOGA DI SLB NEGERI SRAGEN

ERLINA, KARTIKASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

STUDI MOTIVASI DAN KETERAMPILAN ANAK-ANAK TUNA LARAS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BOGA DI SLB NEGERI SRAGEN ABSTRAK Oleh: ERLINA KARTIKASARI NIM: 09511244021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Motivasi siswa tuna laras untuk mengikuti pembelajaran keterampilan boga, (2) Pelaksanaan pembelajaran keterampilan bagi anak-anak tuna laras d…

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN

Dhias, Sartika · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN Oleh : Dhias Sartika 11511241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan model coorperative learning metode dis…

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SD TUMBUH 1 YOGYAKARTA

Oktina Dwi, Kartikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses manajemen yang meliputi kegiatan perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, dan pengendalian sarana dan prasarana pembelajaran di SD Tumbuh 1 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, koordinator sarana dan…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN MONOPOLI AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 TEMPEL

Sartikaningrum Ria, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN MONOPOLI AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 TEMPEL Oleh: Ria Sartikaningrum 09403241030 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan media pembelajaran permainan Monopoli Akuntansi pada mata pelajaran Menyusun Laporan Keuangan unt…

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOLLOW-UP QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KITA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dewi Sartika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dari 17 orang murid, 11 orang murid belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Ilmu Pengetahuan Sosial yang ditetapkan sekolah yakni 65, siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disajikan oleh guru, hal ini terlihat ketika guru memberikan soal ulangan, sebagian siswa tidak dapat menjawab denga…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA PADA SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Kartika Triwinetu, Candra · Universitas Negeri Yogyakarta

Efektivitas Penggunaan Media Simulasi dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa ragam Krama pada Siswa Kelas X Di SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta Oleh Candra Kartika Triwinetu NIM 06205244038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil mengajar keterampilan berbicara bahasa Jawa ragam krama menggunakan media simulasi…

KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM MASA IBNU TAIMIYAH

Kartika Apriola, -; Yuliharti, -; Yanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Islam merupakan salah satu bidang studi yang mendapat banyak perhatian dari para ilmuwan. Pemikiran Ibnu Taimiyah merupakan salah satu wujud pendidikan yang merespon berbagai masalah masyarakat Islam pada saat itu yang menuntut pemecahan secara strategis melalui jalur pendidikan. Adapun rumusan masalah penelitian ini yaitu falsafah pendi…

Bukti Reviewer: Artikel Journal of Foreign Language Teaching & Learning (JFLTL)

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SLB WIYATA DHARMA I SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kartika Wahyu Slamet Kuncoro, Kartika Wahyu Slamet Kuncoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Laporan ini bertujuan untuk melaporkan dan mendeskripsikan mengenai hasil Praktik Pengalaman Lapangan yang sudah berlangsung selama dua bulan yaitu dimulai tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 Septe,ber 2016. Pelaksanaan PPL bertempatan di SLB Wiyata Dharma 1 Sleman yang beralamat di Jl Magelang KM 17 Ngebong, Kelurahan Margorejo, Kecamatan Tempel, Kabupaten S…

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Warni Kartika, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Cerdas Istimewa (CI) akselerasi merupakan suatu layanan pendidikan dalam bentuk program khusus yang ada di SMA Negeri 5 Yogyakarta untuk mewadahi siswa yang memiliki kecerdasan dan bakat luar biasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program CI akselerasi yang meliputi empat komponen, yaitu: (1) Komponen konteks (context); (2…

Penerapan Strategi Pembelajaran Resiprokal untuk Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Rakyat Siswa Kelas V SD Negeri Sagan Yogyakarta

Patau, Sartika Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan sebagai berikut: (1) meningkatkan minat belajar siswa kelas V SDN Sagan Yogyakarta dalam apresiasi cerita rakyat dan (2) meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Sagan Yogyakarta dalam apresiasi cerita rakyat. Penelitian ini dimaksudkan agar dapat meningkatkan kemampuan siswa mengapresiasi cerita rakyat. …

Bukti peer review artikel jurnal Language Literacy

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Bukti peer review artikel jurnal Asian EFL

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Bukti review naskah artikel jurnal Language Literacy

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Bukti uji similarity naskah artikel jurnal Language Literacy

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara