Pengaruh Model Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri 106158 Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019
Husni, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Penggunaan Model Role Playingpada mata pelajaran IPS, 2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Jenis Penelitian ini adalah Quasi Eksperiment. Populasi penelitian ini adalah seluruh siwa kelas V di SD Negeri 106158 Pematang Johar. Sampel ditentukan melalui teknik Total Sampling. Berdasarkan teknik terse…