Mesin Referensi Akademik

UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA PADA KELOMPOK A DI TAMAN KANAK-KANAK LKMD SINGOSAREN KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Erna , Wahyu Widiastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pada kelompok A di Taman Kanak-Kanak LKMD Singosaren Kabupaten Bantul Yogyakarta menggunakan media kartu kata. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas secara kolaborasi antara peneliti dan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A2 TK LKMD Singosaren Kabupaten Bantul …

SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI DAN STATUS GIZI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI I NANGGULANUPTD PAUD DAN DIKDAS KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO

Sugiyantoro, Sugiyantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Aktivitas saat mengikuti pembelajaran penjaskes belum maksimal, mungkin disebabkan salah satunya karena asupan gizi yang kurang memenuhi kebutuhan.Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani dan status gizisiswakelas IV dan V usia 10 sampai 12 tahun SD Negeri I NanggulanKecamatan Nanggulan Kabupaten Kulon Progo. Penelitianinimeru…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TK ABA KUNCEN 1 YOGYAKARTA

Rohmawati , Miharjo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui metode bermain peran di TK ABA Kuncen 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelompok B TK ABA Kuncen 1 Yogyakarta, dengan jumlah murid sebanyak 24 anak yang terdiri dari siswa putra 8 anak dan siswa putri 16 a…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR DI RA BABUSSALAM PREMBULAN GALUR KULON PROGO

TITIK , PURWANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun melalui permainan kartu angka dan kartu bergambar di RA Babussalam, Prembulan, Galur, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif yang dilakukan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari 4 kali tindakan. Subyek pen…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MELIPAT PADA SISWA KELOMPOK A DI TK IT MEKAR INSANI SURYODININGRATAN TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Wijil Yuningtias , Andayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui melipat pada siswa kelompok A di TKIT Mekar Insani Suryodiningratan. Penelitian tindakan kelas ini merupakan penelitian tindakan kelas, subyek penelitian adalah siswa kelompok A yang berjumlah 16 anak, penelitian ini dilakuk…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA ANAK KELOMPOK B DARUL ATHFAL (DA) COKROAMINOTO 01 KALIBENDA, BANJARNEGARA

YANI, ZUHRIYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) pada anak kelompok B Darul Athfal (DA) Cokroaminoto 01 Kalibenda, Banjarnegara. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif yang menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek tindakan …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MELIPAT PADA SISWA KELOMPOK A DI TK IT MEKAR INSANI SURYODININGRATAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/ 2012

WIJIL YUNINGTIAS , ANDAYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui melipat pada siswa kelompok A di TKIT Mekar Insani Suryodiningratan. Penelitian tindakan kelas ini merupakan penelitian tindakan kelas, subyek penelitian adalah siswa kelompok A yang berjumlah 16 anak, penelitian ini dilakukan dua siklus yang setiap siklusnya…

PENINGKATAN MOTORIK HALUS MELALUI AKTIVITAS MENGGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ABA BOGORAN TRIRENGGO BANTUL

Siti, Nurhajiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motorik halus pada anak melalui aktivitas menggambar dalam pembelajaran kelompok B2 di TK ABA Bogoran Trirenggo Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Subyek penelitian ini, semua anak Kelas B2 TK ABA Bogoran Trireng…

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBILANG MELALUI KEGIATAN BERMAIN DENGAN BENDA-BENDA KONKRIT PADA ANAK-ANAK KELOMPOK A TK LEMBAGA TAMA III SUTRAN SABDODADI BANTUL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Nindyani, Veranita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam membilang melalui kegiatan bermain dengan benda-benda konkrit di kelompok A TK Lembaga Tama III Tahun Pelajaran 2011/2012. Hal ini dilaksanakan karena dilatarbelakangi kemampuan anak dalam membilang di kelompok A TK Lembaga Tama III yang masih rendah. Subjek penelit…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

DYAH KIRANA AGUNG, RAHAYU · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak dengan metode bercakap-cakap melalui media cerita bergambar pada kelompok B2 TK Pertiwi 57 Bangunharjo Sewon Bantul tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B2 TK Pertiwi 57 Bangunharjo, den…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP ANGKA MELALUI BERMAIN KONSTRUKTIF DI KELOMPOK A TK MASYITHOH KATEGAN, PATALAN, JETIS, BANTUL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kustika, Kustika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berjudul peningkatan kemampuan memahami konsep angka melalui bermain konstruktif di kelompok A TK Masyithoh Kategan Patalan Jetis Bantul. Penelitian ini dilakukan karena siswa belum memahami konsep angka, terlihat dari sebagian besar siswa belum mampu menunjuk, dan meniru bentuk angka. Penelitian Tindakan angka ini bertujuan untuk meningkatkan…

Kompetensi Kepribadian Guru PAUD Dan Upaya Pengembangannya.

Nasution, Inom · Repository UIN Sumatera Utara

Kompetensi Kepribadian Guru PAUD Dan Upaya Pengembangannya

Nasution, Inom · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan Model-model Pembelajaran untuk Peningkatan Kualitas Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) (Penelitian Tahun Ke-3 Desiminasi Terbatas Model Pembelajaran)

Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Suparno, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui keberhasilan implementasi model pembelajaran anak usia dini yang mencakup model: (1) pembelajaran implementasi kelompok pertemuan orangtua berbasis kemitraan untuk meningkatkan partisipasi orangtua; (2) pembelajaran tim untuk meningkatkan keterampilan sosial anak melalui eksplorasi lingkungan alam, dan (3) permainan san…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK ABA AMONG PUTRA BABADAN BANTUL

Sutijah, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak di TK ABA Among Putra Babadan Bantul melalui kegiatan bermain peran. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan dalam pengembangan berbicara di kelompok B. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas.…

UPAYA PENGENALAN WARNA MELALUI PRAKTIK LANGSUNG DI TK ABA PURWODININGRATAN YOGYAKARTA

Ismi , Nurjanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berjudul “Upaya Pengenalan Warna Melalui Praktik Langsung di TK ABA Purwodiningratan Yogyakarta” bertujuan untuk mengetahui cara pengenalan warna dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar anak dalam mengenal warna setelah melalui praktik langsung. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan secara …

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA MELALUI PENGGUNAAN BENDA KONKRET PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA PAMPANG II PALIYAN GUNUNG KIDUL

Zaroh, Nurlaily · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui penggunaan benda konkret pada anak kelompok A di Taman Kanak- Kanak Aisyiyah Bustanul Atfal Pampang II, Paliyan, Gunungkidul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, tes lisan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang …

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN (1-20) MELALUI MEDIA KARTU ANGKA PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI 53 GEBLAG BANTUL YOGYAKARTA

Rezani , Septiyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam operasi bilangan khususnya penambahan dan pengurangan melalui media kartu angka yang disertai gambar di Taman Kanak-kanak Pertiwi 53 Geblag di kecamatan Bantul kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, siklus II sebagai pemanta…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGINITIF MELALUI KEGIATAN SAINS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA SUMBERADI

Libri Rizka Puri , Windarta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa melalui kegiatan sains pada kelompok B di TK ABA Sumberadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian anakanak kelompok B di TK ABA Sumberadi, yang terdiri dar, 24 anak dengan 13 anak perempuan dan 1l anak laki-laki. Objek pen…

PENGEMBANGAN CD INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN KONSEP PENAMBAHAN BAGI ANAK USIA 4-5 TAHUN

Octavia Sinta , Wahyuningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan CD Interaktif sebagai media pembelajaran alternatif pengenalan konsep penambahan bagi anak usia 4-5 tahun yang layak digunakan dalam kegiatan belajar baik belajar secara individu maupun kelompok. Kelayakan dalam hal ini ditinjau dari aspek pembelajaran, aspek isi, aspek tampilan dan aspek pemrogram…