UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA KELOMPOK B 2 TK PETIWI 57 BANGUNHARJO SEWON BANTUL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak
dengan metode bercakap-cakap melalui media cerita bergambar pada kelompok
B2 TK Pertiwi 57 Bangunharjo Sewon Bantul tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelompok B2 TK Pertiwi 57 Bangunharjo, dengan
jumlah siswa 29 anak terdiri dari 19 putra dan 10 putri. Objek penelitian berupa
keterampilan berbicara anak meliputi kebaranian anak berbicara dengan inisiatif
sendiri, kemampuan menyebutkan 3 koasakata bervarisai, pengucapan kata
dengan lancar dan tepat, merangkai kalimat sederhana. Kegiatan pembelajaran
keterampilan berbicara melalui metode bercakap-cakap dengan menggunakan
media cerita bergambar. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi.
Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan ditampilkan dalam
bentuk persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berbicara anak bisa
meningkat dengan metode bercakap-cakap melalui media cerita bergambar. Hal
ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan pada keberanian berbicara
dengan inisiatif sendiri dari 24,13% meningkat menjadi 84,48%, kemampuan
menyebutkan 3 koskata bervarisai dari 27,58% meningkat menjadi 81,03%,
pengucapkan kata-kata dengan lancar dan tepat dari 27,58% meningkat menjadi
84,48%, merangkai kalimat sederhana dengan susunan Subyek Predikat Obyek
dari 24,13% meningkat menjadi 81,03%.
Kata kunci : keterampilan berbicara, media cerita bergambar

Topik Terkait

Sitasi