Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“dituntut”

504 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JNRAMBAH KEBUPATEN ROKAN HULU

Tarmizi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan, melalui berbagai pendekatakan, harus menjadi media untuk memberikan dasar bagi pembentukan, peningkatan, pemantapan dan pematangan kepribadian anak didik. Semua komponen dalam kegiatan pendidikan baik guru, orang tua, dan masyarakat bahkan sesama peserta didik harus diarahkan bagi tercapainya tujuan ini. Di dalam dunia pendidikan, guru ditun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT AUDIO VISUAL DI MI ISKANDAR MUDA KOTA BATAM

Widya Moresta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dunia pengajaran dan pembelajaran memiliki peran sangat penting terhadap perkembangan siswa, maka dalam hal memudahkan pembelajaran bagi siswa adalah tugas utama guru, untuk itu guru tidak saja dituntut membuat suasana pembelajaran menjadi nyaman dan menarik, tetapi juga mampu meningkatkatkan hasil belajar yang maksimal. Tujan penelitian ini adalah un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID MELALUI PEMBELAJARAN BERPANDU PADA TEORI BRUNER KELAS III SDN 026 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR

Neti Hastuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan fenomena yang terjadi dilapangan yaitu pada siswa kelas III SD Negeri 026 Rumbio Kecamatan Kampar yaitu rendahnya hasil belajar matematika pada materi pecahan sederhana, maka penulis sebagai seorang guru dituntut untuk melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan menerapkan pembelajaran yang berpandu pada teori Bruner…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

IMPLEMENTASI KTSP DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA AL-ILAHIYAH CABANG BENTENG BARAT KECAMATAN SUNGAI BATANG INDRAGIRI HILIR

Raodah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas guru sebagai pendidik dituntut dapat menguasai berbagai kompetensi dalam mengimplementasikan kurikulum yang sedang berlaku, supaya apa yang diharapkan untuk anak didik dapat diraih dengan baik. Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi KTSP dalam pembelajaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUNTAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN ZIKIR SETELAH SHOLAT SISWA KELAS IV SDN 010 DELIMA JAYA KECAMATAN PELALAWAN KABUPATEN PELALAWAN

Umi Salamah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Belajar tuntas berasumsi bahwa di dalam kondisi yang tepat semua peserta didik mampu belajar dengan baik, dan memperoleh hasil yang maksimal terhadap seluruh materi yang dipelajari. Agar semua peserta didik memperoleh hasil belajar secara maksimal, pembelajaran harus dilaksanakan dengan sistematis. Kesistematisan akan tercermin dari strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SD NEGERI 034 KAMPAR

Sri Hayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan murid dalam belajar tergantung pada penggunaan metode oleh guru dan aktivitas yang dilakukan murid. Oleh karena itu dalam belajar murid dituntut untuk aktif dan guru juga dituntut untuk menggunakan metode yang sesuai dengan materi pembelajaran dan untuk menciptakan kondisi belajar yang mengarahkan murid untuk melakukan aktivitas. Banyak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

CATUR ADI NUGROHO, CATUR ADI NUGROHO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Kegiatan PPL ini merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 6 TAMBUN SELATAN

Sugiardianingsih, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dan membuat daya tarik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 6 TAMBUN SELATAN

Sugiardianingsih, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dan membuat daya tarik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI SMALL GROUP DISCUSSION DI SMK PGRI PEKANBARU

SRI REZKI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sri Rezki, (2021): Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Siswa dengan Menggunakan Strategi Small Group Discussion di SMK PGRI Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Siswa dengan Menggunakan Strategi Small Group Discussion di SMK PGRI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Nalar Moderasi Beragama Muslim Merespon Covid-19

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan nalar moderasi beragama muslim, yang terbagi dua dalam merespon Covid-19. Di satu sisi berpaham, (di sisi lain) fatalistik dan ada pula yang rasional liberal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan teori moderasi beragama terdiri dari 4 aspek, yaitu; Fiqh} Al-Maq?s}id , Fiqh} Al-M?l?t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Nalar Moderasi Beragama Muslim Merespon Covid-19

Khoir H.S, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan nalar moderasi beragama muslim, yang terbagi dua dalam merespon Covid-19. Di satu sisi berpaham, (di sisi lain) fatalistik dan ada pula yang rasional liberal. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan teori moderasi beragama terdiri dari 4 aspek, yaitu; Fiqh} Al-Maq?s}id , Fiqh} Al-M?l?t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PEMIKIRAN WAHBAH AZ-ZUHAILI TERHADAP PENDIDIKAN ANAK MENURUT TAFSIR AL-MUNIR

Pandapotan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh nilai-nilai reigius dalam keluarga semakin berkurang dalam kehidupan masyarakat. Akhlak terhadap sesama dalam anggota keluarga semakin berkurang dan mulai jauh dari-nilai-nilai Islam. Perilaku masyarakat sudah semakin banyak menyimpang dari ajaran Islam. Belum adanya kesadaran anak didik untuk melaksanakan kewajiban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Mengikuti Pelatihan Dan Supervisi Akademik Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Madrasah Aliyah Swasta Sekecamatan Silang Kitang Kabupaten Labuhanbatu Selatan

Sukatimin, Sukatimin · Repository UIN Sumatera Utara

Guru memegang peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan secara umum dan mutu pembelajaran secara khusus. Oleh karena itu perhatian terhadap peningkatan kinerja guru menjadi penting dan menjadi sebuah keniscayaan. Terlebih-lebih dengan berbagai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, maka seorang guru dituntut untuk mampu mengadaptasika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

STUDI DESKRIPTIF TENTANG STRATEGI PELAKSANAAN MOVING CLASS DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

DESITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Strategi merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mencapai tujuan. Dalam konteks pengajaran diperlukannya suatu strategi yang dapat dilaksanakan oleh guru dalam memberikan stimulus yang baik bagi kemajuan dan perkembangan siswa, Pelaksanaan moving class di sekolah merupakan suatu strategi yang dilakukan sekolah dalam rangka mengurangi kejenuhan siswa.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Peran Ayah Terhadap Anak Dalam Perspektif Al-Qur’ân (Kajian Tafsir Tematik )

Adek Joko Haryanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Anak merupakan amanah yang dititipkan Allah Subhânahu wa Ta’âla. kepada kedua orang tua, Maka wajib bagi orang tua memelihara, menjaga, mendidik dan membimbingnya baik lahir maupun batin. Selain itu anak juga dapat menjadi cobaan atau ujian bahkan musuh bagi kedua orangtua, maka orang tua terutama ayah dituntut untuk lebih berhati-hati dan waspada terhad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengembangan Kreativitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Agama Islam Di Pondok Pesantren Kecamatan Bangkinang

Putrianis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis di Pondok Pesantren Kecamatan Bangkinang dalam pengembangan kreativitas peserta didik dalam Pembelajaran Agama Islam di dalam orientasi sebuah evaluasi belajar, peserta didik ditekankan kepada pemahaman kognitif. Peserta didik dipacu untuk menghafal dan memahami materi sebanyak mungkin, seolah peserta didik adalah sebuah me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Alamat: Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

TASLIM MUNTOHA, TASLIM MUNTOHA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bagian dari satu agenda yang rutin dilaksanakan UNY setiap tahunnya. PPL merupakan proses implementasi ilmu keguruan yang telah didapatkan dari bangku kuliah ke dalam kelas secara nyata. Mahasiswa praktikan dihadapkan langsung dengan lingkungan pendidikan SMK. Kegiatan PPL bertujuan untuk membentuk seorang calo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

Rohmad Dwi Jayanto, Rohmad Dwi Jayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh setiap Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang mengambil program studi kependidikan. Periode ini merupakan periode PPL Khusus tahun 2015 yang dilaksanakan pada tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 September 2016 di SMK N 2 Depok Sleman. Program PPL dimaksudkan untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

AULIA AZMI HAIFANI RAMADHANI, AULIA AZMI HAIFANI RAMADHANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan. Pelaksanaan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calon guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan pedagogik yang profesional. Kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 26 Berikutnya →