Mesin Referensi Akademik

Considération du rapport sciences-sociétés et acculturation scientifique dans l’enseignement/apprentissage de chimie

Andriamihamina TSIMILAZA; Mamie Solotiana Junaux Paul RANDRIAMANANTENA · DOAJ Open Access Articles

Chemistry produces goods for use and consumption which strongly influence our environment. With several million chemicals, it is of considerable importance in our daily lives and is omnipresent in all areas. This article is about the teaching and learning of this science which directly concerns each of us. Our objective is to know the scientific culture of s…

Medical school students’ misconceptions regarding concept of density

Dimitris Panagou; Christina E. Kostara; Georgios Stylos; Konstantinos T. Kotsis · DOAJ Open Access Articles

Throughout the years, scientific research has increasingly aimed to identify students' misconceptions and alternative views regarding fundamental concepts and principles of chemistry. Valuable international bibliographic information was created, including details on teaching density and gaining respondent acceptance. The study aimed to explore alternative id…

Penerapan Pedagogical Chemistry Knowledge (PChK) dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan P roses Sains Kimia SMA

Atmaningsih, Dewi Apriliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penerapan PChK terhadap keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses sains siswa, (2) mengidentifikasi indikator keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses sains yang paling terpengaruh oleh penerapan dengan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini merupakan pen…

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA BRAINWARE OF CHEMISTRY TOKOH KIMIA DI BUKU KELAS X SMA/MA SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA

Devy, Ratria · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN WEBSITE VOCATIONAL CHEMISTRY SEBAGAI MEDIA E-LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA DI SMK

LATIANSYAH, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA BRAINWARE OF CHEMISTRY TOKOH KIMIA DI BUKU KELAS X SMA/MA SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA

Devy, Ratria · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA THE PIONEER OF CHEMISTRY TOKOH KIMIA DI BUKU KELAS XI SMA/MA SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA

Wardani, Diah Harum Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN BCQ (BRIEF CHEMISTRY QUIZ) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SEMESTER GASAL DI SMA N 1 DEPOK SLEMAN

ARTANTI, FARIN WINDY · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar kimia antara peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan diberikan BCQ dan peserta didik yang mengikuti pembelajaran tanpa diberikan BCQ, perbedaan motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan di…

PENGARUH PENERAPAN BCQ (BRIEF CHEMISTRY QUIZ) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER GASAL DI SMA N 2 BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Indahsari, Diani Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan: (1) motivasi belajar kimia antara siswa yang diberikan penerapan BCQ dengan siswa yang tidak diberikan penerapan BCQ, (2) motivasi belajar kimia sebelum dan sesudah pembelajaran antara siswa yang diberikan penerapan BCQ dengan motivasi bel…

PENGARUH PENERAPAN BCQ (BRIEF CHEMISTRY QUIZ) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER GASAL DI SMA N 2 BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Indahsari, Diani Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan: (1) motivasi belajar kimia antara siswa yang diberikan penerapan BCQ dengan siswa yang tidak diberikan penerapan BCQ, (2) motivasi belajar kimia sebelum dan sesudah pembelajaran antara siswa yang diberikan penerapan BCQ dengan motivasi bel…

PENGARUH PENERAPAN BCQ (BRIEF CHEMISTRY QUIZ) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SEMESTER GASAL DI SMA N 1 DEPOK SLEMAN

Artanti, Farin Windy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar kimia antara peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan diberikan BCQ dan peserta didik yang mengikuti pembelajaran tanpa diberikan BCQ, perbedaan motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan di…

Keefektifitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPSq (Think Pair Square) Berbasis PChK (Pedagogical Chemistry Knowledge) Terhadap Hasil Belajar Kimia dan Sikap Ilmiah Peserta Didik

Wargiyanto, Wargiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe TPSq berbasis PChK dengan pembelajaran DI ditinjau dari hasil belajar kimia peserta didik, 2) keefektifan model pembelajar kooperatif tipe TPSq berbasis PChK dengan DI ditinjau dari sikap ilmiah peserta didik, 3) proses pembelajaran dengan menggunakan m…

IMPLEMENTATION OF GUIDED-INQUIRY TO PROMOTE STUDENTS’ METACOGNITIVE SELF REGULATION IN XI GRADE

Rusly, Hidayah; Fitria Dwi, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe the ability of metacognitive self-regulation of XI grade students of SMAN 2 Lamongan after implementation guided inquiry learning model on reaction rates material. One group pretest-postest design was used in research. Students in XI grade of SMAN 2 Lamongan as result subject. Metacognitive Activities Inventory (MCA-I) used as pre…

THE INFLUENCE OF CONSTRUCTIVISM APPROACH IN DIRECT LEARNING TOWARDS STUDENTS’ METACOGNITIVE AWARENESS AND LEARNING OUTCOMES IN THE TOPIC OF SOLUBILITY AND SOLUBILITY PRODUCT

Muharram, Muharram; St. Hayatun Nur, Abu; Jusniar, Jusniar · Universitas Negeri Yogyakarta

The study was a quasi-experiment research which aimed to know: (i) the influence of constructivism approach in direct learning towards metacognitive awareness (ii) the influence of constructivism approach in direct learning towards student’s learning outcomes on solubility and solubility product subject. The results of the study show that (i) there is no inf…

Inquiry Based Learning with Formative Assesment Feedback to Increase Critical Thinking Skills and Chemical Concept Understanding of SMP Student

Hairida, Hairida · Universitas Negeri Yogyakarta

DESCRIPTION OF STUDENTS’ MISCONCEPTION IN CHEMICAL BONDING

Enawaty, Eny; Sartika, Rody Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Numerical study of a Saharan dust plume impact on radiation, urban climate and thermal comfort in the Paris region during an heatwave event

J. Bernard; T. Nagel; V. Masson; A. Lemonsu; J. Wurtz; P. Tulet; Q. Rodier · DOAJ Open Access Articles

In Europe, heatwave conditions associated with southern synoptic flows can sometimes be combined with episodes of dust plumes coming from the Saharan desert. Change in the atmospheric composition of aerosols alters the radiation observed near the ground, resulting in impacts on other variables such as air temperature. This study focuses on the heatwave exper…

Evaluation of the vertical microphysical properties of fog as simulated by Meso-NH during the SOFOG3D experiment

M. Mazoyer; C. Lac; F. Burnet; B. Vié; M. Taufour; T. Costabloz; S. Antoine; M. Fathalli · DOAJ Open Access Articles

This study evaluates the representation of fog microphysics in high-resolution simulations from the Meso-NH model using the two-moment LIMA microphysical scheme, based on data from the SOFOG3D field campaign. This campaign combines remote sensing and vertical microphysical observations from a tethered balloon. Two fog events were simulated in order to assess…

THE SCHEDULE MANAGEMENT OF MOVING CLASS LEARNING SYSTEM IN SMA NEGERI 3 BANTUL AS A PIONEER OF INDEPENDENT CATEGORIAL SCHOOL

Widyaningsih, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to find out the time-allocation. The time-allocation can be explained further as the total of time-allocation for students and teachers to make room switching and the room-usage level for the subject that is done before and after the schedule development and room determining. That is also a consideration to maximize room-usage …

DESAIN DAN UJI COBA BAHAN AJAR BERUPA KOMIK UNTUK MENDUKUNG MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI

YEZSICA PRATIWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yezsica Pratiwi (2019): Desain dan Uji Coba Bahan Ajar Berupa Komik untuk Mendukung Minat Belajar Peserta Didik pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya ketersedian bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran dan belum adanya penggunaan bahan ajar berupa komik. Peneliti…