Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“model”

10,140 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARASISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI KELAS IV SDN 002 IBUL KECAMATAN PUCUK RANTAU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

SANTI SUKMA NINGSI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Santi Sukma Ningsi, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 002 Ibul Kecamatan Pucuk Rantau Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara siswa pada te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN 031 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

ALMAR ATUSSHOLIHA OKTAVIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Almar Atussholiha Oktavia, (2022): Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositio nuntuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensifpada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 031 Tarai BangunKecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan memb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS

Alhayyu, Dwi Kurnia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada mata pelajaran IPS. Hal tersebut disebabkan oleh siswa yang kesulitan mengutarakan argumen sehingga ketika mengidentifikasi ciri-ciri dari suatu benda ataupun fakta-fakta dalam materi pelajaran, hanya sedikit siswa yang mengeluarkan ide yang orisinal sebab si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM POSING SISWA KELAS V DI SD TIARA SCHOOL JAKARTA

Dwiyanti, Freetha Putri Budi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low problem solving ability in SD Tiara School Jakarta. This can be seen from the results of observations and work results that are still not able to determine what is known and asked about the question, students also still do not understand a concept regarding formulas for working on questions, when the teacher gives a stor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Nissa, Nadya Choirun · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Berdasarkan pengumpulan beberapa sumber data, hasil analisis menunjukkan bahwa permasalahan yang terjadi dalam keterampilan berbicara pada siswa sekolah dasar yaitu rata-rata siswa masih malu dan tidak percaya diri dalam menyampaikan ide atau pendapatnya, terdapat pula permasalahan yang disebabkan karena siswa lebih sering menggunakan Bahasa daerah dalam ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Gambaran Model Realistic Mathematic Education Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar

Sembiring, Marsyana Ansida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran model pembelajaran RME Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Sekolah Dasar. Hal ini dilihat dari siswa menganggap pelajaran matematika sulit, hanya menghafal rumus paham betul pembelajaran Matematika sehingga siswa menjadi bosan dan kurang memahami pembelajaran Matematika. Metode penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DILIHAT DARI PENERAPAN MODEL PEMBEBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD)

Nurfadilah, Luluk Ishar · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The research method is literature review (SLR). The sample analysis includes 10 scientific articles that have been published in the last 10 years. The article discusses the think talk write learning model. Based on the results, the think talk write model analysis has a positive impact on enhanced mathematical communication skills. The 10 scientific articles …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Efektivitas Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Septiarahayu, Imanda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi masalah rendahnya pemahaman konsep matematika siswa di sekolah dasar berdasarkan penelitian jurnal sebelumnya model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) menjadi solusi yang paling sering digunakan. Tujuan penelitian ini untuk melihat gambaran pelaksanaan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar dengan Penerapan Model Group Investigation (GI) pada Mata Pelajaran IPA

Triwahyuni, Neneng · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa SD pada mata pelajaran IPA. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran akibat dari guru yang masih menggunakan model pembelajaran konvensional, sehingga kemampuan berpikir kritis siswa menjadi rendah. Oleh karena itu model pembelajaran Group Invest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

ANALISIS MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR

Septiana, Novi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPS. Ini dapat dilihat dari masalah yang ada diantaranya 1) hasil belajar IPS siswa masih di bawah KKM, 2) penyajian materi yang membosankan atau masih berpusat pada guru, 3) kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan model pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Efektivitas Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Solusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Fauziyah, Huwaida Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Efektifitas Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) sebagai solusi untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan rendahnya hasil belajar IPA Siswa sekolah dasar yaitu Pembelajaran yang belum sepenuhnya mengaktifkan aktivitas belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

Efektivitas Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Solusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Fauziyah, Huwaida Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLATE SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KHAIRUL UMMAH

FISKA ROMANDA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama siswa melalui penerapan model pembelajaran complate sentence di kelas VI Sekolah Dasar Islam Terpadu Khairul Ummah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kerjasama siswa, hal ini terlihat dari beberapa hal diantaranya, dari 27 siswa hanya 3 orang yang memberikan informasi kepada kelompoknya dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 014 Sungai Keranji

Isvadila, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Isvadila, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Pair Checks untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 014 Sungai Keranji Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerja sama siswa pada tema daerah tempat tinggalku melalui penerapan model pembelajaran p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata untuk meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar

Nurhadijah Tanjung, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurhadijah Tanjung, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata untuk meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 002 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan model pembelajaran Tebak Kata yang dapat …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Debat Aktif untuk meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa pada tema globalisasi kelas VI SDN 001 Airtiris

Zanetta Dwi Putri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Zanetta Dwi Putri, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Debat Aktif untuk meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa pada tema globalisasi kelas VI SDN 001 Airtiris Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penerapan model pembelajaran debat aktif untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa kelas VI SD Negeri 001 Airtiris. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar.

Ade Mustika Andari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ade Mustika Andari, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Matematika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR EGERI 028 KUBANG JAYA KABUPATEN KAMPAR

Rahmy Fadilla Irman, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rahmy Fadilla Irman, (2021):PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR EGERI 028 KUBANG JAYA KABUPATEN KAMPAR Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada pembelajaran mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

NOVA ARYATI NINGRUM, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nova Aryati Ningrum, (2021): Implementasi Layanan Bimbingan Kelompok dengan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) implementasi layanan bimbingan kelompok dengan model cooperative learning tipe te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR BABUSSALAM PEKANBARU

RAHMAN AGUS MULIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahman Agus Mulia, (2021) : Penerapan Model Pembelajaran Improve untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar Babussalam Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 48 / 507 Berikutnya →