Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sample”

2,857 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

THE EFFECT OF USING VIDEO ON THE WRITING MOTIVATION OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN PEKANBARU

Sayid Agustian · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil observasi awal pada siswa kelas X SMA di Pekanbaru, beberapa siswa memiliki masalah pada motivasi mereka dalam menulis. Mereka cendrung selalu menghindari tugas menulis teks, kurang bersemangat dalam kegiatan menulis, mengeluh saat diberikan tugas menulis, menolak untuk mengerjakan tugas menulis teks berbahasa Inggris dan mengerjakan tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ PRIOR KNOWLEDGE AND THEIR READING INTEREST AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 PEKANBARU

Dina Arie Utari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was conducted based on the problems faced by the students in learning English especially in reading. The problems were; most of the students are grueling to recognize the topic, most of the students are difficult to accept the new topic, most of the students are difficult to grasp the content of the topic, most of the students are lack of c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ TRANSITIONAL WORD MASTERY AND THEIR READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE ELEVENTH GRADE AT ISLAMIC BOARDING SENIOR HIGH SCHOOL BAHRUL ‘ULUM

Deni Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

In this study, the researcher aimed at finding the correlation between students’ transitional word mastery and their reading comprehension on narrative text of the eleventh grade at Islamic Boarding Senior High School Bahrul 'Ulum Kampar regency. The specific objective of this research was to find out whether there was a significant correlation between s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Penggunaan Model Problem-Based Learning Terhadap Kreativitas dan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Unggulan di Purwokerto

Cahyaningsih, Ujiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan model Problem-Based Learning terhadap kreativitas dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; (2) pengaruh penggunaan model Problem Based-Learning terhadap berpikir kritis dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN unggulan di Purwokerto; dan (3) perbedaan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning dan Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Bantul

Wijayanti, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar antara siswa yang belajar dengan menggunakan model Problem-Based Learning (PBL) dan yang menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL); serta membedakan efektifitas antara model CTL dan model PBL untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SMPN 2 Bantul. Jenis pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP

Rohman, Hajarul Masi Hanifatur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui apakah implementasi Pendidikan Matematika Realistik dalam setting kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) lebih berpengaruh terhadap kemampuan literasi matematis siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional pada siswa SMP dan 2) mengetahui efektivitas pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Real…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM SETTING KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP

Rohman, Hajarul Masi Hanifatur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui apakah implementasi Pendidikan Matematika Realistik dalam setting kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) lebih berpengaruh terhadap kemampuan literasi matematis siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional pada siswa SMP dan 2) mengetahui efektivitas pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Real…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2015

The impact of science curriculum content on students' subject choices in post-compulsory schooling

Ametller, J; Ryder, J · White Rose Research Online

This chapter considers the impact of school science experiences on students’ post-compulsory subject choices. We view student choice as a ‘dynamic process’ rather than a rational decision made at a point in time. This process is influenced by a range of socio-cultural factors and students’ developing sense of agency and identity. Using a combination of quest…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Collaborative Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD Se-Gugus Makukuhan Kabupaten Magelang

Meitasari, Fitriyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model collaborative learning terhadap motivasi belajar IPA SD se-Gugus Makukuhan Kabupaten Magelang, mengetahui pengaruh model collaborative learning terhadap prestasi belajar IPA SD se-Gugus Makukuhan Kabupaten Magelang, dan mengetahui pengaruh model collaborative learning terhadap motivasi dan prestasi bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas metode problem based learning, serta menyelidiki metode manakah yang lebih efektif antara metode Problem based learning dan metode ceramah ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan sikap sosial siswa pada mata pelajaran ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu. Penelitian ini merupakan penelitian eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Pembelajaran Melalui Big Book Untuk Pembentuka Karakter Anak Usia Dini

Kiromi, Ivonne Hafidlati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk big book untuk pembentukan karakter pada anak, dan (2) mengetahui apakah terdapat perbedaan sikap antara sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran big book. Penelitian pengembangan ini mengacu kepada langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall dan disederhanakan oleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas metode problem based learning, serta menyelidiki metode manakah yang lebih efektif antara metode Problem based learning dan metode ceramah ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan sikap sosial siswa pada mata pelajaran ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu. Penelitian ini merupakan penelitian eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Pembelajaran Melalui Big Book Untuk Pembentuka Karakter Anak Usia Dini

Kiromi, Ivonne Hafidlati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk big book untuk pembentukan karakter pada anak, dan (2) mengetahui apakah terdapat perbedaan sikap antara sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran big book. Penelitian pengembangan ini mengacu kepada langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall dan disederhanakan oleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE GROUP INVESTIGATION DAN THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 GODEAN

Ramawati, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu masih terbatasnya penerapan metode pembelajaran oleh guru pada pembelajaran IPS dan hasil belajar IPS siswa yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara hasil belajar IPS dengan menggunakan metode Group Investigation dan Think Pair Share pada siswa kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended Setting Cooperative Learning Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) dan Think-Pair-Share (TPS) pada Pembelajaran Geometri Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Logis,

Maulina, Isna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan pendekatan open-ended setting cooperative learning tipe STAD dan TPS dan (2) pendekatan yang lebih efektif antara pendekatan open-ended setting cooperative learning tipe STAD dibandingkan dengan pendekatan open ended setting cooperative learning tipe TPS pada pembelajaran geometri bangun ruang sisi da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Model Self Regulated Learning Untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan General Life Skill Siswa SMP Kelas VII

Fitrifitanofa, Winda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis model self regulated learning yang layak digunakan pada pembelajaran; (2) menyelididki efektivitas pembelajaran IPA berbasis model self regulated learning yang dikembangkan pada penelitian ini terhadap peningkatan scientific literacy dan general life skill Siswa SMP. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Pembelajaran Kimia Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lawa Sulawesi Tenggara

Dede, Ratih Kumala · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan adanya pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran kimia materi reaksi oksidasi-reduksi terhadap: (1) kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif, (2) kemampuan berpikir kritis, dan (3) hasil belajar kognitif siswa SMAN 1 Lawa. Jenis penelitian ini adalah quasy experiment dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Model Thinking Actively in Social Context (TASC) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Kelas XI SMA N 6 Yogyakarta pada Materi Sistem Pernafasan Manusia

Wardhani, Irma Yuniar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kelayakan model TASC yang dikembangkan dalam pembelajaran Biologi materi sistem pernapasan manusia, (2) pengaruh model TASC yang dikembangkan terhadap kemampuan berpikir analisis siswa dalam pembelajaran Biologi, dan (3) pencapaian kemampuan berpikir analisis siswa setelah menerapkan model pembelajaran T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Model Learning Cycle 5E dan 7E dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Self-efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama

Puspita, Wita ratna · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan model learning cycle (LC) 5E; model learning cycle (LC) 7E; dan membedakan pembelajaran yang lebih efektif di antara model learning cycle (LC) 5E dan 7E ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kreatif, dan self-efficacy. Penelitian ini merupakan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Model Susan Loucks-Horsley untuk Meningkatkan Scientific Literacy dan Menumbuhkan Meta Knowledge Peserta Didik SMP

Nurhayati, Asti dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (a) menghasilkan perangkat pembelajaran IPA berbasis model Susan Loucks-Horsley yang layak, dan (b) efektifitas perangkat pembelajaran IPA berbasis model Susan Loucks-Horsley terhadap scientific literacy dan meta knowledge peserta didik tingkat SMP. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Dev…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 46 / 143 Berikutnya →