Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“high”

3,195 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

EDUCATIONAL UNIT COST DETERMINATION OF JUNIOR HIGH SCHOOL (CASE STUDY OF SMP NEGERI 4 WONOSARI PERIOD 2014)

ANITYO SIGIT, ADIF · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is purposed to know the total of educational unit cost of SMP Negeri 4 Wonosari period 2014. The educational unit cost of SMP Negeri 4 Wonosari consists of operating cost and investment cost (excluding the educational land investment). This research was a case study. This research used descriptive quantitative analysis method. The research sub…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE DEVELOPMENT OF ANDROID BASED LEARNING MOBILE LEARNING “FUN ACCOUNTING” AS A LEARNING MEDIA OF TRADE ACCOUNTING FOR VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENT

Rahmawati, Dyah Winengku · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this research are (1) to develop an Android-based mobile learning “Fun Accounting” as a learning media of trade accounting. (2) to know the feasibility of Android-based mobile learning “Fun Accounting” as a learning media of trade accounting (3) to observe the student’s opinion regarding the Android-based mobile learning “Fun Accounting” as a lea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

ANALYSIS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL CURRICULUM ORIENTED KTSP IN SMKN 2 PENGASIH

Yulianto, Iska Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to obtain the application of the learning subjects KTSP productive all majors in SMKN 2 Pengasih. This study is a descriptive study using quantitative approach . The subjects of this study were students of class X (ten) all skill programs. Methods of data collection using the questionnaire . Data analysis using descriptive analysis inferenti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING READING GUIDE-O-RAMA METACOGNITIVE STRATEGY ON THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SENIOR HIGH SCHOOL MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU

Yutia Amri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis dan informasi dari guru bahasa Inggris di SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru, ditemukan bahwa beberapa siswa kelas X memiliki masalah dalam pemahaman membaca, terutama pada teks narasi. Mereka tidak bisa mencapai standar minimal skor (KKM). Dalam hal ini, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul pengaruh dari peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE CONTRIBUTION OF KNOWLEDGE OF TEXT STUCTURE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 17 PEKANBARU

Syamsuddin Muhammad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengetahuan struktur teks merupakan salah satu factor yang mempengaruhi pemahaman membaca siswa. Walaupun siswa telah mempelajari struktur teks mereka masih mendapatkan kesulitan dalam memahami teks bacaan. Berdasarkan permasalahan ini perlu kiranya melakukan penelitian tentang seberapa besar kontribusi pengetahuan struktur teks pada pemahaman membaca t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING READ, COVER, REMEMBER, RETELL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL SUKARAMAI TAPUNG HULU KAMPAR REGENCY

Anita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Sukaramai Tapung Hulu Kabupaten Kampar dalam pemahaman membaca bahasa Inggris sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam memahami bacaan yaitu dengan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE CORRELATION BETWEEN THE FREQUENCY OF WATCHING ENGLISH PROGRAM ON TELEVISION AND LISTENING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL RENGAT INDRAGIRI HULU REGENCY

Ahmad Ijazi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penulis melihat beberapa masalah yang harus dibahas dan dikuasai. Hal ini dapat dibuktikan melalui pra-research yang dilakukan oleh penulis sebelum melakukan penelitian seperti yang dijelaskan berikut ini: Sebagian besar siswa tidak bisa mendeteksi kata kunci seperti mengidentifikasi topic dan ide ketika guru mereka meminta untuk menonton prog…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PLUS MINUS INTERESTING TECHNIQUE TOWARD STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 2 PEKANBARU

Elisa Kurnia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karena ada beberapa permasalahan yang ditemukan pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khususnya dalam berbicara. Peneliti menemukan bahwa beberapa orang murid kelas dua memiliki kemampuan yang lemah dalam berbicara, dibuktikan dengan mereka menemukan kesulitan dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

A STUDY ON THE FIRST YEAR STUDENTS’ ABILITY IN WRITING A DESCRIPTIVE TEXT AT SENIOR HIGH SCHOOL 5 PEKANBARU

Deni Irawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, menulis adalah salah satu kemampuan dalam menguasai bahasa inggris yang harus di ajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. SMAN 5 merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan study pendahuluan di SMAN 5, sebagian siswa pada kelas satu masih memiliki kelem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING STRUCTURED NOTE-TAKINGSTRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 TAMBANG

Uswatun Hasana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik menga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE PARAGRAPHAT THE FIRST YEAR STUDENTSOF STATE SENIORHIGH SCHOOL 2 BANGKINANG BARATOF KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING DICTO-COMP TECHNIQUETOWARD WRITING ABILTY IN NARRATIVE P

Febriyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mempunyai 2 formulasi permasalan yaitu apakah kemampuan menulis paragraf naratif siswa yang diajarkan dengan menggunakan teknik dicto comp lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan tanpa menggunakan teknik dicto-comp dan apakah ada atau tidak pengaruh yang signifikan dari penggunaan teknik dicto-comp terhadap kemampuan menul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING CORNERS STRATEGY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC BOARDING JUNIOR HIGH SCHOOL DAREL HIKMAH PEKANBARU

Silvia Utami · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemahaman mendengar siswa sebelum diajarkan dengan menggunakan strategi Corners untuk kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional untuk kelas kontrol, kemudian menemukan apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap pemah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DOUBLE-ENTRY JOURNALS TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL 3 KUALA MERBAU OF MERANTI ISLAND REGENCY

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa tahun kedua dalam pemahaman teks narasi tanpa teknik Jurnal ganda, dan untuk menemukan kemampuan siswa tahun kedua dalam memahami narasi teks bacaan dengan menggunakan teknik Jurnal ganda. Dan juga untuk mendapatkan efek menggunakan teknik Jurnal ganda terhadap pemahaman membac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 11 PEKANBARU

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF ECHO READING STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL PLUS BINA BANGSA PEKANBARU

Satria Hamdani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMA Plus Bina Bangsa Pekanbaru, penulis menemukan bahwa siswa tidak bisa memahami arti teks dalam buku teks mereka di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Sebagai contoh beberapa siswa tidak bisa mengerti tentang isi membaca teks dan mengidentifikasi informasi teks. Jadi, penulis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ EFFORTS AND THEIR WRITING ABILITY IN WRITING SUBJECT AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMA N 1) KAMPAR TIMUR DISTRICT KAMPAR REGENCY

Syahrul Miftah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis adalah salah satu bahasa yang harus di kuasai oleh siswa. Hampir sebahagian siswa susah untuk menulis dan tidak mengerti apa yg di tulisnya. Bedasarkan kurikulum siswa tahun pertama SMAN 1 Kecamatan Kampar Timur, tingkat menulis siswa masih rendah. Jadi, penulis menggunakan penelitian ini. Penelitian ini adalah sebu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE DIFFERENCE OF CONDITIONAL SENTENCES MASTERY BETWEEN MALE AND FEMALE AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBUSAI UTARA ROKAN HULU

Santi Nur’aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam menggunakan conditional sentences tipe 1,11 dan 111 secara benar. Mereka juga tidak bisa membedakan antara sub clause dan main clause dalam conditional sentences. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan antara siswa laki-laki dan siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING GIST STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

Aisyah Bella Hikmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa sulit memahami ten tang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Maka dari itu penulis tertarik men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SHARED READING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 12 PEKANBARU

Yogi Sugara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi penulis, penulis menemukan bahwa pemahaman membaca siswa SMA Negeri 12 Pekanbaru rendah karena guru masih menggunakan strategi konvensional dalam mengajar pemahaman membaca. Jadi, dalam penelitian ini penulis ingin memperkenalkan salah satu strategi dalam mengajar pemahaman membaca untuk meningkatkan pemahama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING WORD SPLASH STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 5 BAGAN SINEMBAH

Riani Sitorus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
29%
relevansi