Mesin Referensi Akademik

Kemampuan memahami kitab kuning di kalangan peserta pendidikan kader Ulama MUI Kota Medan 2009-2010

Lubis, Mayang Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan PKU ini berawal dari langkanya para ulama. Ketiadaan ulama adalah awal dari kerusakan, tidak ada tempat masyarakat bertanya, serta sekaligus menjelaskan bahwa diangkatnya ilmu pengetahuan yang dapat mendekatkan diri kepada Allah swt. dan menyebarnya kebodohan, ketidaktahuan terhadap agama menyebabkan orang-orang yang bukan ahli agama akan menjad…

Kontribusi penguasaan materi pelajaran dan kemampuan mengelola kelas terhadap efektifitas mengajar guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan

Mulkeis, Mulkeis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penguasaan materi pelajaran guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan. (2) kemampuan guru dalam mengelola kelas pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan. (3) efektivitas mengajar guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri se Kota Padangsidimpuan. (4)…

Kontribusi Persepsi Guru Tentang Pelaksanaan Program Kelompok Kerja Guru (Kkg) Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Kecamatan Binjai Kota

Rajemah, Rajemah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan kontribusi antara persepsi guru tentang pelaksanaan Program Kelompok Kerja Guru (KKG) sebagai variabel pertama (X1) dan motivasi kerja sebagai variabel kedua (X2) terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam di Kecamatan Binjai Kota. Untuk menemukan seberapa besar atau signifikan kontribusi yang dimiliki, penelitia…

Keefektifan Media Komik untuk Pendidikan Karakter yang Terintegrasi dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Hendrawati, Ginung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif dan pendidikan karakter, antara siswa yang belajar menggunakan media komik dan yang menggunakan buku pelajaran pada pembelajaran IPS di SD, (2) mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif dan pendidikan karakter, pada siswa yang memiliki kepribadian eks…

Keefektifan Metode Membaca Cerita Untuk Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Chairiyah, Chairiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk pendidikan karakter yang difokuskan pada nilai ketaatan beribadah, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian, (2) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk meningkatkan hasil belajar kognitif. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pre-test dan pos…

Filsafat Pendidikan Islam: Membangun Konsep Pendidikan yang Islami

Salminawati, Salminawati · Repository UIN Sumatera Utara

Buku ini disusun untuk membantu dan melengkapi referensi para mahasiswa Fakultas Tarbiyah dalam mata kuliah Filsafat Pendidikan Islam. Buku ini diharapkan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan, khususnya Filsafat Pendidikan Islam sebagai landasan praktek Pendidikan Islam. Secara umum, isi buku tidak tidak jauh berbeda dengan bukubuku Filsafat Pendidikan I…

Hubungan minat belajar dan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas dengan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa di SMK Bisnis Manajemen Nur Cahaya Medan

Zahiruddin, Zahiruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan minat belajar siswa dan persepsi siswa tentang pengelolaan kelas, baik secara sendiri- sendiri maupun secara bersama-sama dengan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMK Bisnis Manajemen Nur Cahaya Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Nur Ca…

Setengah abad yayasan pendidikan al-Washliyah Jalan Ismailiyah. No. 82 Medan (1959-2009)

Fauyan, Fauyan · Repository UIN Sumatera Utara

Yayasan Alwashliyah terletak di Jalan Ismailiyah No. 82 Medan, yang merupakan cabang dari pergerakan Al-washliyah yang didirikan oleh para alumni Maktab Islamiyah Tapanuli (MIT), untuk memelihara anak yatim, menyediakan bagi mereka; 1) asrama, pakaian dan makanan, 2) pendidikan keislaman, yang meliputi kurikulum, metode dan proses belajar mengajar. Penelitia…

Implementasi Pendidikan Nilai di SD Muhammadiyah Bodon, Jagalan, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta

Sudrajat, Sudrajat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui persepsi kepala sekolah, guru, dan karyawan mengenai pendidikan nilai, (2) mengetahui peran kepala sekolah, guru dan karyawan dalam implementasi pendidikan nilai, (3) mengungkapkan pola implementasi pendidikan nilai, (4) mengetahui nilai-nilai yang dikembangkan, (5) mengungkapkan dampak implementasi pendidikan …

Sistem Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di MAN Yogyakarta III

Hasibuan, Zulpan Syarif Supriadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem manajemen sumber daya manusia dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di MAN Yogyakarta III yang terdiri dari: (1) sistem rekrutmen guru dan pegawai, (2) upaya-upaya dalam pengembangan karir guru dan pegawai, (3) bentuk pengawasan terhadap guru dan pegawai, (4) sistem penerimaan siswa baru, (5) sistem pengelo…

EFEKTIFITAS METODE HUKUMAN SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN UNTUK MEWUJUDKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

Hadi Syaifullah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan metode hukuman yang diberikan kepada santri yang melanggar terhadap kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah Untuk menguji efektifitas hukuman dalam mewujudkan disiplin santri Pondok Pesantren Dar-El Hikmah Pekanbaru. Adapun keg…

Transformasi Gagasan Masyarakat Kewargaan (Civil Society) Melalui Reformasi Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia (Studi Pengembangan Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Era Reformasi)

Samsuri, Samsuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Gerakan reformasi politik nasional Indonesia pasca-1998 telah membuka peluang perbaikan kehidupan berbangsa dan bernegara di segala bidang. Di bidang pendidikan nasional, gagasan masyarakat kewargaan (civil society) memiliki arti penting dalam pembaharuan pendidikan kewarganegaraan yang sejalan dengan sistem politik demokratis. Penelitian ini dilakukan untu…

Keefektifan Model Susan Loucks-Horsley untuk Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Sains di Tingkat Sekolah Dasar

Widayanti, Esti Yuli · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Susan Loucks-Horsley (SLH) terhadap pendidikan karakter nilai kejujuran dan tanggung jawab dibandingkan model pembelajaran sains konvensional di tingkat sekolah dasar. Untuk mengetahui keefektifan ini dilakukan dengan cara: (1) mengetahui apakah model pembelajaran SLH lebih efektif diba…

PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH: MASIHKAH MENJADI TANGGUNG JAWAB UTAMA PKN?

Sekar Purbarini Kawuryan, SIP. · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Seni Tari dan Drama

Pamungkas, Joko · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Seni Rupa dan Keterampilan

B.L., Ernawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan IPS SD

Senen, Anwar · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ISLAM AL-FALAH

Masmuahadah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) di SMP Islam Al-Falah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mendasar dalam proses pembelajaran PAI di SMPIT Al-Falah Bekasi, yang ditandai dengan penggunaan sistem pembelajaran yang cenderung monoton, kurangnya kreativitas pendidik, serta minimnya motivasi dan minat belajar siswa. Kondis…

MODEL PENDIDIKAN KARAKTER ANAK DALAM KELUARGA MUSLIM EKONOMI MENENGAH ATAS DI DESA SATRIA MEKAR

Putri, Deswita Purnama · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji model pendidikan karakter anak dalam keluarga muslim ekonomi menengah atas di Desa Satria Mekar, Kecamatan Tambun Utara, Kabupaten Bekasi. Pendidikan karakter dimaknai sebagai proses penanaman nilai-nilai moral, spritual, dan akhlak islami yang dilakukan orang tua kepada seorang anak melalui pembiasaan, keteledanan, pe…

APLIKASI KAHOOT DAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 BABELAN

Zaini, Anggita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Anggita Zaini, NPM 41182911220060, Aplikasi Kahoot dan Wordwall dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Babelan, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Kahoot dan Wordwall dalam meningkatkan partis…