MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ASISTENSI DALAM KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 BINUANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Erlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas IV SD Negeri 005 Binuang Kecamatan Bangkinang Seberang Kabupaten Kampar. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran asistensi dalam kelompok untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata ilmu penget…