Mesin Referensi Akademik

Pengembangan Bahan Ajar IPS Kelas IV MI Terintegrasi dengan Nilai Akidah, Syariah dan Akhlak

Khotimah, Ihda A’yunil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menyusun bahan ajar IPS kelas IV MI yang terintegrasi dengan nilai akidah, syariah dan akhlak serta menguji kelayakan bahan ajar yang dikembangkan mengenai aspek isi dan desain bahan ajar. Model penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau Recearch and Development (R&D) untuk mengembangkan bahan ajar IPS kelas IV MI terin…

Pengaruh media audio visual terhadap kecerdasan interpersonal dan intrapersonal anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Hafizh Kecamatan Stabat Kabupaten Langkat

Fatimah, Fatimah · Repository UIN Sumatera Utara

Interpersonal and intrapersonal intelligences since early childhood to provide benefits to solve problems in various aspects of life. The facts was found in RA Al-Hafiz that teachers have not developed children's interpersonal and intrapersonal intelligence. This is seen because the children have not dared to give an opinion, have not listened properly when …

Hubungan Kohesivitas Dengan Efektivitas Kinerja Guru Di MTs Nurul Islam Indonsia Medan Area

Syahra, Fatimah · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis kemampuan dalam menyelesaikan soal cerita matematika di kelas VII mts pancasila Tanjung Beringin tahun pelajaran 2017-2018

Harahap, Nurul Fatimah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada materi himpunan di kelas VII MTs Pancasila Tanjung Beringin, 2) langkah-langkah pemecahan masalah yang digunakan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada materi himpunan di kelas VII MTs Pancasila Tanjung Beringin, 3) faktor apa saja yan…

Gaya Belajar Siswa Yang Berprestasi Akademik Pada Kelas Unggulan Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan

Fatimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

APLIKASI LAYANAN KONSELING ISLAMI DI LEMBAGA PENDIDIKAN AL JAM’IYATUL WASHLIYAH KABUPATEN LANGKAT

PURBA, FATIMAH · Repository UIN Sumatera Utara

Peran guru agama dalam mengembangkan kecerdasan emosional dan spiritual pada anak di smp swasta Al-Hikmah Medan Marelan Pasar 1v Barat

Fatimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Aplikasi Layanan Konseling Islami Di Lembaga Pendidikan Al Jam'iyatul Washliyah Kabupaten Langkat.

Purba, Fatimah · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA

Wini Siti Fatimah Zahra, Wini Siti Fatimah Zahra · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. Melalui program ini, mahasiswa diharapkan terlatih dan dapat mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, mampu mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2014/2015 Sanggrahan, Mororejo, Tempel, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta

SUPARTIMAH, SUPARTIMAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa program pendidikan. Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial, dan teknik mengajar di sekolah atau lembaga lain dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependid…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA Disusun sebagai syarat ujian Praktik Pengalaman Lapangan Bimbingan dan Konseling

Tia Fatimah, Tia Fatimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk …

PERBEDAAN MODEL LEARNING CYCLE 5E DAN MODEL GENERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN PERMINTAAN DAN PENWARAN DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH MUNGKID

CHOTIMAH, SITI NURUL · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya pemahaman konsep pada mata pelajaran IPS disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep pada pokok bahasan permintaan dan penawaran dalam mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dan dengan menggunakan…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 35 PEKANBARU

Husnul Khatimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh terhadap pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan pendekatan RME dengan pembelajaran kooperatif tipe NHT dan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional di SMP Negeri 35 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh terhadap kem…

Pengembangan Kualitas SDM pada Bank Syariah dalam Perspektif Syariah: Studi Kasus PT. BPRS Harta Insan Karimah Bekasi

Khatimah, Husnul; Reza, Findia Lozy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract.The purposeofthis studywas to determine the practice ofhuman resourcedevelopmentin the BPRS Harta InsanKarimahandto determine thesuitability ofthe development ofhuman resources in theBPRS Harta InsanKarimah withthe principles ofhuman resource managementin theIslamicperspective.The benefitsof theresearch are expected…

PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BABUSSALAM PEKANBARU

Siti Fatimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Menengah Atas Babussalam Pekanbaru dan apakah faktor-faktor yang mendukung dan penghambat dalam Penerapan manajemen Berbasis sekolah di Sekolah Menengah Atas Babussalam Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses yang dilakuk…

PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI PERJUANGAN DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 057 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR

Siti Fatimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar murid pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan metode Inquiry dapat meningkatkan hasil belajar mata Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan murid kelas V Sekolah Dasar Negeri 057 Ta…

Pengaruh Carioce Exercise Terhadap Kelincahan Pada Atlet Remaja Di Perguruan Pencak Silat PSHT Rayon Villa Mutiara Jaya Ranting Cibitung

Khotimah, Siti Khusnul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the effect of carioca exercise on agility in adolescent athletes at the PSHT Rayon Villa Mutiara Jaya Branch Cibitung pencak silat school. The study was based on findings showing that some adolescent athletes lacked agility, including the ability to move quickly, move forward and backward, and turn while moving. The research meth…

Metode epistemologi pendidikan islam

Aida, Hasnil; Purba, Fatimah; Siregar, Reza Pahlevi Mantahari; Hakim, Lukman · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 SEYEGAN KABUPATEN SLEMAN DIY

SITI FATIMAH ASZAHRO, SITI FATIMAH ASZAHRO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah langkah yang strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependdidikan. PPL mahasiswa dapat mendharmabaktikan ilmu akademisnya di lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima berbagai keilmuan yang dapat menghantarkan mahasiswa menjadi calon tenaga pendidik profesional. Peningkat…

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 KLATEN Jl. Merbabu No. 11 Klaten 10 Agustus – 14 September 2015

Nurul Fatimah, Nurul Fatimah · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Negeri 3 Klaten merupakan sekolah kejuruan yang menjadi lokasi dilaksanakannya program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) 2015. SMK Negeri 3 Klaten beralamatkan di Jl. Merbabu No 11 Klaten. PPL dilaksanakan kurang lebih selama 1 bulan lamanya, dari tanggal 10 Agustus 2015 hingga tanggal 14 September 2015. Kegiatan PPL m…