Mesin Referensi Akademik

Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru di smk yayasan perguruan bina satria Medan Marelan

Nurhidayati, Herlina · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI REJOWINANGUN I YOGYAKARTA

Satriani, Rafika Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif antara kecerdasan emosi terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V di SD Negeri Rejowinangun I Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SD Negeri Rejowinangun I yang berjumlah 84 siswa. Tekni…

THE APPLICATION OF THE PROJECT BASED LEARNING MODELS ON THE REASONING MATHEMATICS OF THE FOURTH GRADES STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL KARANGWUNI 1 IN THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013

Satrianawati, .; Anindita, Rahardini · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aimed to describe the effect of project-based learning models on the reasoning mathematics of the fourth grade elementary school students of Karangwuni 1. This research was a pre experimental design using one group pretest posttest conducted in one group without comparison groups. The population was 13 students of the fourth grade elementary s…

PENGARUH PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD SE-GUGUS 1 KECAMATAN SEDAYU, BANTUL

Nifta Satria, Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran SAVI pada hasil belajar IPA yang diperoleh kelompok eksperimen dengan menerapkan pembelajaran SAVI dan kelompok kontrol dengan menerapkan pembelajaran yang biasa dilakukan guru pada siswa kelas IV SD Se-Gugus 1 Kecamatan Sedayu, Bantul. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen. Variabel beb…

Persepsi siswa mengenai guru pembimbing di smp negeri 2 Wih Pesam Pante Raya kec. Wih Pesam kab. Bener Meriah

Satriana, Eli · Repository UIN Sumatera Utara

Persepsi adalah pengalaman tentang objek, peristiwa, atau hubungan-hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan.Persepsi ialah memberikan makna pada stimulus inderawi (sensory stimuli).persepsi juga ditentukan oleh faktor personal dan juga situasional.penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui pandangan atau persepsi siswa…

Kemampuan guru PAI dalam merancang tes: Analisis aplikasi Anates Ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai

Wiguna, Satria; Syaukani, Syaukani; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru pendidikan agama Islam di sekolah SMA Negeri 1 Hinai dan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru PAI merancang tes serta kemampuan guru PAI dalam menganalisis tes dengan menggunakan aplikasi Anates ganda di sekolah SMA Negeri 1 Hinai. Metode yang …

TINGKAT PENGETAHUAN GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PENJAS ADAPTIF DI SEKOLAH INKLUSI SE-KECAMATAN SENTOLO DAN PENGASIH KULON PROGO

Agung Satria Wardana · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan jasmani adaptif merupakan pendidikan jasmani yang diperuntukan bagi anak berkebutuhan kusus. Sebagai seorang guru pendidikan jasmani sudah semestinya mengetahui materi dan penerapan pendidikan jasmani adaptif secara baik. Dalam kenyataanya masih banyak ditemukan guru pendidikan jasmani yang belum menguasai materi pendidikan jasmani adaptif. Pe…

Pemikiran Kadirun Yahya Tentang Tasawuf 1950-2001

Yudhasatria, Ebma · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tarekat yang berkembang di Indonesia yang menggunakan pendekatan tasawuf modern dalam membina murid-muridnya adalah tarekat Naqsyabandiyah Kadirun Yahya. Melalui penelitian ini, peneliti bertujuan untuk; (1) mengetahui latar belakang keluarga, pendidikan, dan silsilah mursyid Kadirun Yahya; (2) memahami pokok-pokok ajaran tasawuf Kadirun Yahya; (3…

Kemampuan Guru PAI Dalam Merancang Tes (Analisis Aplikasi Anates Ganda Di Sekolah SMA Negeri 1 Hinai .

Wiguna, Satria · Repository UIN Sumatera Utara

KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERANCANG TES (ANALISIS APLIKASI ANATES GANDA DI SEKOLAH SMA NEGERI 1 HINAI)

WIGUNA, SATRIA · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 1 SALAM

ALFYAN SATRIAWAN, ALFYAN SATRIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan poten…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

SATRIA PRAKASSIWI, SATRIA PRAKASSIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK PGRI 1 Sentolo yang terletak di Jalan Raya Sentolo Km. 18, Klebakan, Salamrejo, Sentolo. Praktek Pengalaman Lapa…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

SATRIA PRAKASSIWI, SATRIA PRAKASSIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK PGRI 1 Sentolo yang terletak di Jalan Raya Sentolo Km. 18, Klebakan, Salamrejo, Sentolo. Praktek Pengalaman Lapa…

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 2 BANTUL

Yuni Satria Sumana, Yuni Satria Sumana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL UNY Tahun 2014 adalah salah satu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga bagi saya untuk mengaplikasikan kemampuan baik secara akademis maupun praktis terutama dalam dunia pendidikan. Kegiatan PPL ini memberikan kesempatan kepada saya untuk menyumbangkan tenaga dan pikiran di SMP N 2 Bantul dengan tujuan memberikan hasil yang maksimal.…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

ARI KUNTO SATRIAJI, ARI KUNTO SATRIAJI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Prambanan Klaten telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 14 mahasiswa dari 6 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa Jerman, Pendidikan Bahasa Perancis, Pendidikan …

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2014/2015

LALU SATRIAWAN KHOLID, LALU SATRIAWAN KHOLID · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah universitas yang mempunyai tugas dan misi untuk menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa kependidikan tentang proses…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

SATRIA WIDI SEPTIANTO, SATRIA WIDI SEPTIANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL UNY di MAN Yogyakarta II merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh LPPMP UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembaga pendidikan. Hal ini bertujuan untuk memebrikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas mahasiswa untuk memperbaha…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK PGRI 1 SENTOLO

Satria Prakassiwi, Satria Prakassiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK PGRI 1 Sentolo yang terletak di Jalan Raya Sentolo Km. 18, Klebakan, Salamrejo, Sentolo. Praktek Pengalaman Lapa…

Model Pembelajaran Computer Support Collaborative Learning (CSCL)

Eri, Satria · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah ini mendiskusikan mengenai model pembelajaran Computer Support Collaborative Learning (CSCL) ditinjau secara teoritis dan mengkaji beberapa hasil penelitian yang dilandasi model pembelajaran CSCL. Kontribusi makalah ini adalah menggambarkan sebuah alternatif model pembelajaran berbasis teknologi yang teramu dengan model pembelajaran kolaboratif. Mode…

Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMA Swasta Budi Agung Medan Marelan

Farsiah, Lia Satriani Ramdhan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Bagaimana Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Jiwa Kewirausahaan Siswa dan Kendala yang dihadapi Guru Bimbingan dan Konseling dalam mengembangkan jiwa kewirausahaan siswa SMA Swasta Budi Agung Medan Marelan. Jl. Platina Raya No. 7, Kelurahan Rengas Pulau Kecamatan Medan Marelan, Kota Medan, Provi…