Mesin Referensi Akademik

LAYANAN PERPUSTAKAAN FIP UNIT 1 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEBAGAI PUSAT SUMBER BELAJAR

Sari, Salma Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan di Perpustakaan FIP Unit 1 Universitas Negeri Yogyakarta sebagai pusat sumber belajar Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ada tiga macam, yaitu metode observasi, wawancara dan dokumentasi. In…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs PONPES NURUL HUDA KECAMATAN BATANG TUAKA KABUPATEN INHIL

Devita Salmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak tidak tersedia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs PONPES NURUL HUDA KECAMATAN BATANG TUAKA KABUPATEN INHIL

DEVITA SALMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Big Five Personality (Opennes, Councientiousness, Extraversion, Agreeableness, Neuroticism) Terhadap Paham Keagamaan Mahasiswa UIN Suska Riau

Hartono, -; Salmaini Yeli, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The influence of online distance learning and digital skills on digital literacy among university students post Covid-19.

Mohammed Fadel Arandas; Ali Salman; Syed Arabi Idid; Yoke Ling Loh; Syaira Nazir; Yuek Li Ker · DOAJ Open Access Articles

Online distance learning policies were formulated and implemented among some Malaysian universities long ago, but their value emerged since COVID- 19. Emanating from the diffusion of innovation theory, this study examined the perception of higher education students on the influence and relationship between six independent variables (compatibility, observabil…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKN Materi Kebebasan Berorganisasi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay Di Kelas V SD Swasta Al-Manar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang T.A. 2018/2019

Hasibuan, Salma Syafawani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn sebelum diterapkannya model pembelajaran CRH pada kelas V SD Swasta Al-Manar Kec. Hamparan Perak (2) Penerapan model pembelajaran CRH dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn pada kelas V SD Swasta Al-Manar Kec. Hamparan Perak (3) Hasil belajar …

Akhlak Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Binjai

Nurjannah, Salma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui : 1) Bagaimana proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Binjai. 2)Bagaimana akhlak siswa-siswi di SMP Negeri 1 Binjai pada saat proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pengunaan metode penelitisn yang dilihat dari jenis penelitiannya yakni menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Na…

Kontribusi persepsi guru tentang kepemimpinan kepala Madrasah dan kepuasan kerja terhadap etos kerja guru-guru MTs se-Kota Tebing Tinggi

Rasidi, Salman · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA

Auliana Risqi, Auliana Risqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib sebagai upaya dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa. Tujuan dari pelasanaan PPL adalah : (1) memberikan pengalaman pada mahasiswa dalam bidang pembelajaran baik di sekolah maupun lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan, (2) Memberikan kes…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA

Hendra Kurniawan, Hendra Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh untuk memenuhi jenjang S1 di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL atau Praktek Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tujuan yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan m…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SKB KOTA YOGYAKARTA JALAN BUNG TARDJO NO. 9A YOGYAKARTA

Elysabeth Ervina Rahayu K.N, Elysabeth Ervina Rahayu K.N · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang bersifat aplikatif yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu ketrampilan kependidikan yang diperoleh di kampus kemudian dikembangkan mahasiswa di lokasi PPL. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan serta pengelolaan dalam suatu lemba…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA YOGYAKARTA

YANUAR DIAH LAVETY, YANUAR DIAH LAVETY · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan ketrampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner kedalam pembelajaran disekolah ataupun lembaga pendidika…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA JALAN BUNG TARDJO NO. 9A YOGYAKARTA

TIKA KUMALASARI, TIKA KUMALASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN – PPL PLS FIP UNY tahun 2014 bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini berjalan untuk memberikan pengalaman dan keterampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah dikuasai ke dalam sekolah atau lembaga pendidikan. Kegiatan PPL PLS FIP UNY berl…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA JALAN BUNG TARDJO NO. 9A YOGYAKARTA

RULI UTAMI, RULI UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan ketrampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner kedalam pembelajaran disekolah ataupun lembaga pendidik…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA YOGYAKARTA

Phandu Setyawan, Phandu Setyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan keterampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah ataupun lembaga pendi…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA

Maria Gorety, Maria Gorety · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk pengabdian perguruan tinggi kepada instansi pemerintah maupun sekolah-sekolah formal melalui peran mahasiswa yang terjun langsung untuk mengabdi kepada masyarakat, dengan memberdayakan warga belajar dan mengikuti kegiatan belajar mengajar di lapangan yang bertujuan untuk memberikan motivasi kepada masya…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA YOGYAKARTA

Lutfi Hariyanto, Lutfi Hariyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan keterampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah ataupun lembaga pendi…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA YOGYAKARTA

Lutfi Hariyanto, Lutfi Hariyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan membekali mahasiswa kelak dalam menghadapi dunia kerja. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan keterampilan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah ataupun lembaga pendi…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA

Purwi Tyas Utami, Purwi Tyas Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Luar Sekolah adalah salah satu juruan di Fakultas Ilmu Pendidikan UNY dimana PLS merupakan jurusan yang sangat erat kaitannya dengan lembaga kemasyarakatan dan lembaga pendidikan seperti Sanggar Kegiatan Belajar (SKB). Kegiatan PPL ini kami laksanakan di UPTD Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Yogyakarta. Penyusunan program rencana kerja di …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KOTA YOGYAKARTA

Rizka Dwita Andini, Rizka Dwita Andini · Universitas Negeri Yogyakarta

Laporan ini berisi tentang kegitan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN – PPL PLS FIP UNY tahun 2014. Kegiatan PPL PLS FIP UNY berlokasi di UPT SKB KOTA YOGYAKARTA dengan alamat di Jalan Bung Tardjo No. 9A Yogyakarta, yang dimulai dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Program PPL yang dilaksankan bera…