Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hipotesis”

2,926 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 014 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

ARNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan basil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SDM 014 Puiau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilaksanakan di SDM 014 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BACAAN SHALAT MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

TUTI SULASTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar masih ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya di kelas III pada pelajaran Pendidikan Agama Islam adalah 1) Kurangnya perhatian siswa dalam kegiatan belajar mengajar, kemungkinan karena siswa menganggap kegiatan belajar mengajar selalu mon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AMANAH KANDIS KABUPATEN SIAK

TANTI WISNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewargaxiegaraan (PKn) siswa kelas III MI Amanah Kandis dengan menggunakan metode strategi pembelajaran aktif bermain jawabar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya "Apakah strategi pembelajaran aktif dapat meningkatkan hasil belajar PKn mengenai Bangga sebagai anak Indonesia siswa k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengaruh strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dan konsep diri terhadap hasil belajar Alquran Hadis (Studi eksperimen pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat)

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Alquran Hadis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat. (2) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Penerapan pembelajaran tematik dengan bantuan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi rukun Islam pada mata pelajaran fikih di Kelas I Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan.

Ritonga, Siti Khadijah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran tematik dan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam menguasai rukun Islam. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas dan data-data dikumpulkan melalui empat langkah, yaitu rencana, tindakan, observas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri Se-Tapanuli Selatan

Harahap, Hamonangan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen pembelajaran dengan kinerja guru Pendidikan Agama Islam dan untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru Pendidikan Agama Islam sertta untuk mengetahui hubungan antara manajemen pembelajaran dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam di S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMADIYAH PURWODININGRATAN 2 YOGYAKARTA

Siti , Soleha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen (quasi eksperimen) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model cooperative learning tipe group investigation terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SD Muhamadiyah Purwodiningratan 2 Yogyakarta 2011/ 2012. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di SD Muhamadiyah Purwodini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PASIR WETAN BANYUMAS

Rahayu, Purwandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS antara siswa yang diajar dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan siswa yang diajar menggunakan pendekatan ekspositori pada siswa kelas IV SD Negeri Pasir Wetan Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN METODE CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQH SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Indrayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah cara mengajar/metode guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan cara klasik seperti ceramah ataupun tanya jawab sehingga siswa cenderung menjadi pasif dan kurang semangat belajar. Untuk melakukan perbaikan terhadap pembelajaran maka dalam penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENGENAL HURUF HIJAIYAH MELALUI METODE IHSAN PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADIST KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AMAL IKHLAS PEKANBARU

Rosmeli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam mengenal huruf hijaiyah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan Metode Ihsan dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf hijaiyah pada mata pelajaran Qur’an Hadist kelas II Madrasah Ibtidaiyah Swasta Amal Ikhlas Pekanbaru?. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SDNEGERI 015 KOTA GARO KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Hefriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar pendidikan agama islam siswa kelas V SD Negeri 015 Kota Garo Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 015 Kota Garo yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V MELALUI METODE SOSIODRAMA PADA MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN PEKANBARU

Rica Verona · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Aqidah Akhlak kendatipun guru telah mengupayakan peningkatan minat belajar siswa dengan jalan menerapkan metode diskusi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan Metode Sosiodrama dapat meningkatkan minat belajar Akidah Akhlak khususnya pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI MEROTASI PERTUKARAN PENDAPAT KELOMPOK TIGA ORANG UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PKn SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUD DA’WAH WAL-IRSYAD BENTENG KECAMATAN SUNGAI BATANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Nurgusma Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseachi). Untuk meningkatakan aktivitas belajar siswa maka pada penelitian ini diterapkan strategi Merotasi Pertukaran Pendapat Kelompok Tiga orang. Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ” Apakah penerapan strategi merotasi pertukaran pendapat kelompok tiga orang untuk meni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI MEROTASI PERTUKARAN PENDAPAT KELOMPOK TIGA ORANG UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PKn SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH DARUD DA’WAH WAL-IRSYAD BENTENG KECAMATAN SUNGAI BATANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Nurgusma Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI

GIRI, PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran terpadu model tematik kelas 3 sekolah dasar dimana guru memiliki peran penting dalam implementasi pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien. Meliputi kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru serta faktor penunjang lain yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan proses belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI JIGSAW LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 BULANG

MU’MINATIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Bulang terdapat gejala-gejala dan fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar yang menunjukan rendahnya hasil belajar siswa, nilai rata-rata sebagian siswa hanya 5.3 dari kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 6.5. sulitnya siswa menjawab pertanyaan dengan benar menun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI III MOJOPURO KECAMATAN WURYANTORO KABUPATEN WONOGIRI

Lestari, Wuryati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani siswa kelas IV, V, dan VI Sekolah Dasar Negeri III Mojopuro Kecamatan Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV, V, dan VI. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pertimbangan bahwa penelitian ini tidak men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN

SIMANULLANG, NIPAH · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) persepsi siswa terntang kemampuan guru mengelola pembelajaran aqidah akhlaq (X1), 2) motivasi siswa belajar aqidah akhlaq (X2), 3) kepatuhan siswa melaksanakan tata tertib sekolah (Y), dan 4) hubungan antara persepsi tentang kemampuan guru mengelola pembelajaran dan motivasi siswa belajar aqidah akhlaq dengan kepa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan

Nipah, Simanullang · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI KISAH NABI MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERKIRIM SALAM DAN SOAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 049 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Lasmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SDN 049 Pulau Payung Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar? Penelitian ini dilaksanakan di SDN 049 Pulau Payung Kecamatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 147 Berikutnya →