Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“fisik”

1,857 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Pemahaman Konsep Siswa SMA

Mukin, Maria Ursula Jawa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) kelayakan dan (2) keefektifan perangkat pembelajaran fisika berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan pemahaman konsep siswa SMA Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall yang meliputi: (1) studi pendahuluan, (2) perancangan, (3) peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

ANALISIS PERBANDINGAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) DENGAN NON-BSE FISIKA SMA KELAS X BERDASARKAN SCIENCE TEXTBOOK RATING SYSTEM (STRS) PADA ASPEK KRITERIA ISI, ORGANISASI BUKU, DAN INDEKS SERTA GLOSARIUM

Mukaromah, Aminatul; Suparwoto, Suparwoto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis oleh instrumen STRS untuk menilai buku teks berupa BSE dan non-BSE mengungkap hasil penilaian kualitas buku fisika BSE dan non-BSE, serta menguji adakah perbedaan kualitas buku BSE dan non-BSE bila dianalisis dengan STRS. Penelitian ini melibatkan 3 unsur kualitas yang dijabarkan dalam beberapa su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbantuan Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Peserta Didik Kelas XI

Utami, Prabawati Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul elektronik fisika berbantuan android untuk pembelajaran fisika SMA Kelas XI, (2) mengetahui kelayakan modul elektronik fisika berbantuan android yang dikembangkan untuk pembelajaran fisika SMA Kelas XI, dan (3) mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik SMA Kelas XI setela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Kit Praktikum Fisika Berbasis Personal Desk Laboratory System Untuk Meningkatkan Sikap Berpikir Kritis dan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa SMA

Parida, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan Kit Praktikum Fisika Berbasis PDLS yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika untuk siswa SMA dan, (2) mengetahui pengaruh Kit Praktikum Fisika Berbasis PDLS terhadap sikap berpikir kritis dan kemampuan memecahkan masalah siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rese…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Aktif Tipe The Power of Two Berbasis Local Wisdom Pacitan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika dan Nilai Karakter Siswa SMA

Sukma, Arief Radiant · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran aktif tipe the power of two berbasis local wisdom Pacitan yang layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika dan nilai karakter siswa, (2) mengetahui peningkatan pemahaman konsep fisika siswa setelah menggunakan perangkat pembelajaran aktif tipe the power of two berbasis loc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA ASPEK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS X SMA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KONVENSIONAL PADA MATERI SUHU DAN KALOR

Aininnah, Navis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar fisika aspek kognitif dan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X SMA antara penerapan pembelajaran berbasis masalah dan konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-A dan X-B di SMA Negeri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS X SMAN 2 BANTUL TAHUN 2015/2016

Saeful, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran fisika dengan bentuk video terhadap hasil belajar aspek kognitif siswa kelas X SMA Negeri 2 Bantul. (2) Mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran fisika dengan bentuk video terhadap hasil belajar aspek afektif siswa kelas X SMA Negeri 2 Bantul materi sifat elastisit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Peserta Didik Aspek Afektif dan Psikomotorik pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam Mata Pelajaran Fisika SMA

Septiana, Lia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan instrumen penilaian aspek afektif dan psikomotorik peserta didik dalam pembelajaran fisika pada model pembelajaran kooperatif tipe STAD (2) mengetahui hasil penilaian aspek afektif peserta didik dengan menggunakan instrumen yang dikembangkan (3) mengetahui hasil penilaian aspek psikomotorik peserta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan High Order Thinking pada Mata Pelajaran Fisika Peserta Didik Kelas X MAN Yogyakarta 3

Azza Ismu, Annisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika aspek kognitif peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model cooperative learning tipe Think Pair Share (TPS) dan model direct instructional, dan (2) Mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika aspek kognitif peserta didik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Aspek Afektif dan Psikomotor Peserta Didik pada Model Pembelajaran Kooperatif Metode Team Games Tournament (TGT) dalam Mata Pelajaran Fisika SMA

Allivna, Allivna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan instrumen penilaian afektif pada pembelajaran kooperatif metode TGT dalam mata pelajaran fisika materi Hukum Newton dan Penerapannya di kelas X SMA, (2) mengetahui kelayakan instrumen penilaian psikomotor pada pembelajaran kooperatif metode TGT dalam mata pelajaran fisika materi Hukum Newton dan Penera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKS FISIKA BERORIENTASI SCIENTIFIC INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN IDENTIFIKASI VARIABEL DAN INTERPRETASI DATA MATERI FLUIDA UNTUK SISWA SMA KELAS XI

Purnama, Afifah Khaerunnisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk LKS berorientasi scientific investigation yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika bagi siswa SMA kelas XI dan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan mengidentifikasi variabel dan interpretasi data setelah menggunakan LKS scientific investigation dalam pembelajaran fisika materi fluida statik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Kompetensi Guru Fisika SMA Negeri Ditinjau dari Latar Belakang Akademik dan Non Akademik Guru Se-Kota Banjarmasin

Arif, Rifda Nur Hikmahwati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) kompetensi guru fisika SMA Negeri Banjarmasin yang terdiri dari kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial; (2) kompetensi guru fisika SMA Negeri Banjarmasin jika ditinjau dari latar belakang akademik; (3) kompetensi guru fisika SMA Negeri Banja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI FISIKA MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK PESERTA DIDIK SMA KELAS X IPA

Nurjanah, Alfiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran menggunakan program lectora inspire. Produk tersebut digunakan sebagai media pembelajaran mandiri yang dapat digunakan sebagai sumber belajar tambahan. Penelitian ini bertujuan : (1) mengembangkan media pembelajaran menggunakan software lectora inspire untuk mata pelajaran fisika kelas X…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS OUTBOUND GUNA PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI DAN PENCAPAIAN KERJASAMA PESERTA DIDIK KELAS X MAN YOGYAKARTA II

Sari, Gestania Lindra · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran fisika berbasis outbound yang layak untuk pembelajaran guna peningkatan penguasaan materi dan pencapaian kerjasama. (2) Meningkatkan penguasaan materi fisika peserta didik MAN Yogyakarta II yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis outbound. (3) Mengetahui capaian kerjasam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Survey Keterlibatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Proses Pembelajaran Fisika SMA Sekabupaten Sukamara, Kalimantan Tengah

Erfan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) metode apa yang digunakan pendidik dalam proses pembelajaran Fisika, (2) level kognitif pertanyaan-pertanyaan yang diajukan, serta (3) keterlibatan kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam proses pembelajaran fisika di SMA sekabupaten Sukamara Kalimantan Tengah. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Model Penilaian Autentik Berbasis Proyek Sesuai Kurikulum 2013 untuk Mencapai Kompetensi Fisika Peserta Didik SMK

Sudrajat, Imam · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik model penilaian autentik berbasis proyek sesuai kurikulum 2013 yang cocok untuk peserta didik SMK, (2) mengetahui kelayakan model penilaian autentik berbasis proyek sesuai kurikulum 2013 untuk peserta didik SMK, serta (3) mendeskripsikan pencapaian kompetensi fisika peserta didik SMK menggunakan mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS KERJA LABORATORIUM DENGAN PENDEKATAN SCIENCE PROCESS SKILLS (SPS) UNTUK MENINGKATKAN ACADEMIC PERFORMANCE RANAH KOGNITIF DAN AFEKTIF

Kirono, Mukti Sasi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis kerja laboratorium dengan pendekatan science process skills yang dapat digunakan dalam pembelajaran; 2) Mengetahui peningkatan hasil belajar dan respon siswa setelah melaksanakan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4-D (Define, Design, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS PERMAINAN “PHYSICS COLOR” UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN MATERI FISIKA DAN PENUMBUHAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMA

Fahrina Imanzha, Khairunnisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh instrumen penilaian berbasis permainan Physics Color yang layak untuk mengetahui penguasaan materi dan penumbuhan minat belajar peserta didik SMA pada materi kinematika gerak 2) mengetahui tingkat penguasaan materi kinematika gerak hasil penilaian dengan instrumen berbasis permainan Physics Color, dan 3) mengetah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keterlaksanaan Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Fisika SMA Negeri di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta

Rukmana, Tutut · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keterlaksanaan penilaian autentik pada mata pelajaran fisika SMA Negeri di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta, (2) mengidentifikasi kendala keterlaksanaan penilaian autentik pada mata pelajaran fisika SMA Negeri di Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta, dan (3) mendeskripsikan hubungan kebija…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah, Berkomunikasi, dan Berkolaborasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Bondowoso

Fananta, Muhammad Randy · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran fisika berbasis proyek terhadap keterampilan pemecahan masalah, berkomunikasi dan berkolaborasi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Bondowoso. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Desain penelitian adalah posttest-only control design. Populasi penelitian adalah siswa kela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

52%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 93 Berikutnya →