Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“cerdas”

806 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN PUNDONG BANTUL

Aminudin, Burhan · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan pola asuh otoritatif dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Pundong Bantul. Metode penelitian dengan menggunakan ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 252 siswa. Jumlah sampel diambil berdasarkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI JEJARING SOSIAL TERHADAP KECERDASAN SOSIAL SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI GEDONGKIWO YOGYAKARTA

Saputri, Kurnia Fatma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan aplikasi jejaring sosial terhadap kecerdasan sosial siswa kelas tinggi SD Negeri Gedongkiwo Yogyakarta.Penelitian ini merupakan penelitian expost facto dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD N Gedongkiwo pada bulan Juni 2015 yang melibatkan dua jenis variabel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN GANTIWARNO KALTEN

Raharja, Ika Ayu Shinta Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pergaulan teman sebaya dengan kecerdasan emosi siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Gantiwarno Klaten. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan merupakan penelitian korelasi. Populasi penelitian berjumlah 445 siswa. Sampel penelitian diambil berdasarkan rumus Slovin yaitu 211 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV GUGUS 1 KECAMATAN SRANDAKAN KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Efendi, Fitri Mares · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan intrapersonal dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian berupa ex post facto. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan. Juml…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

STUDI KASUS KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DI KELAS 3A SD NEGERI REJOWINANGUN 1 TAHUN AJARAN 2014/2015

Riawanti, Ika Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan interpersonal serta faktor yang mempengaruhi kecerdasan interpersonal pada ketiga siswa di kelas 3A SD Negeri Rejowinangun 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan tiga subjek siswa kelas 3A, yaitu Y, D, dan R . Objek penelitian ini adalah kecerdasan interpersonal pa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

KORELASI ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SEGUGUS 1 KECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO

Mahatfi, Arum Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kecerdasan emosi berpengaruh dalam menentukan keberhasilan seseorang. Kecerdasan emosi seorang anak dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosi siswa SD kelas V Segugus 1 Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Larasati, Niken · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Percobaan 4 Wates dan pembelajaran matematika yang belum melibatkan semua jenis kecerdasan majemuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif penerapan strategi pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk terhadap hasil belajar matematika sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS DAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA SD KELAS III

Saputro, Pintoro Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua terhadap prestasi belajar IPS dan kecerdasan interpersonal siswa SD Negeri kelas III se-Gugus Kresna, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah penelitian expost facto. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SD DI GUGUS SUGARDA KECAMATAN KALIMANAH KABUPATEN PURBALINGGA

Shila Anesh, Sundari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan terhadap kecerdasan interpersonal pada siswa kelas V SD di Gugus Sugarda Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga. Kecerdasan interpersonal merupakan hal yang penting bagi siswa dan masa depannya, maka dari itu perlu diketahui hal-hal yang mempengaruh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK KELAS IV B SEKOLAH DASAR NEGERI 4 WATES, KULON PROGO

Gian Nitih, Tania · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran IPS berbasis kecerdasan majemuk di kelas IV B SD Negeri 4 Wates, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis etnografi kelas. Subjek penelitian ini adalah pendidik dan peserta didik kelas IV B SD Negeri 4 Wates. Objek penelitian ini adalah pembelajaran IPS …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS VB SD NEGERI PUJOKUSUMAN 1 TAHUN AJARAN 2012/2013

Ria, Krisnamurti · Universitas Negeri Yogyakarta

Perilaku anak usia sekolah dasar yang sering bertengkar dengan teman ketika ada masalah menunjukkan kurangnya kecerdasan emosi yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ada tidaknya pengaruh pola asuh orang tua dan interaksi teman sebaya terhadap kecerdasan emosi siswa kelas VB SD Negeri Pujokusuman 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)

Saleh, Sumanti M · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun di TK Barunawati Kota Ternate dan seberapa besar peningkatan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 tahun dengan menggunakan metode bermain peran (role playing). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dalam II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN KLATEN TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Paramita, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berdasarkan observasi yang dilatarbelakangi pentingnya kecerdasan emosi, motivasi belajar dan kemandirian belajar. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah mengkaji hubungan kecerdasan emosi dan motivasi belajar dengan kemandirian belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SD se-K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA

Fadilla Putri, Kurniasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan kecerdasan emosi dengan interaksi teman sebaya, (2) hubungan kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya, (3) hubungan kecerdasan emosi dan kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya pada siswa kelas V SD Negeri sekecamatan Danurejan Yogyakarta. Penelitian menggunakandesain penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN PENGASIH TAHUN AJARAN 2013/2014

Anita, Safitri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecerdasan logika-matematika, tingkat kedisiplinan belajar matematika, dan hubungan antara kecerdasan logika-matematika dengan kedisiplinan belajar matematika siswa kelas V SD Gugus III Kecamatan Pengasih tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi dengan menggunakan metode kuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS V SD SE-GUGUS II KECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA

Ike, Marlina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pola asuh yang diterapkan orang tua siswa, 2) tingkat kecerdasan emosi siswa, dan 3) pengaruh pola asuh orang tua terhadap kecerdasan emosi. Metode penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 260 siswa. Jumlah sampel diambil berdasarkan teknik cluster random samp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BEDAGAS KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA

Arif Muhammad, Ammar · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa banyak menghabiskan waktu dengan berinteraksi dengan teman sebaya, siswa yang mampu berinteraksi dengan baik dapat mengembangkan kemampan kecerdasan emosionalnya. Kecerdasan emosional penting bagi siswa karena menjadi faktor dalam pembentuk kepribadian diri siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK (EQ) SISWA SD KECEME I, SLEMAN, KABUPATEN SLEMAN

Marwati, Wulansari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis orang tua dengan kecerdasan emosional anak (EQ) siswa SD Keceme I, Sleman, Kabupaten Sleman; (2) Mengetahui hubungan antara lingkungan sekolah dengan kecerdasan emosional anak (EQ) siswa SD Keceme I, Sleman, Kabupaten Sleman; dan (3) Mengetahui hubungan antara pola asuh de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

KEEFEKTIFAN METODE PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SDN SENDEN MUNGKID MAGELANG

Lis, Fatmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode permainan, mengetahui keefektifan metode permainan untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal, dan prestasi belajar IPS siswa kelas IV di SDN Senden Mungkid Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental, dengan variabel terikat kecerdasan interpersonal dan prestasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI DONAN 5 KECAMATAN CILACAP TENGAH KABUPATEN CILACAP

Gulinda , Binasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dengan hasil belajar matermatika materi pecahan siswa kelas IV SD Negeri Donan 5, kecamatan Cilacap Tengah, Kabupaten Cilacap Provinsi Jawa Tengah. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Donan 5, Kecamatan Cilacap Tengah, Kabupaten Cilacap yang berjum…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 41 Berikutnya →