Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“2012”

2,312 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PERMESINAN CNC MELALUI MENGGUNAAN SIMULATOR MESIN BUBUT CNC BAGI SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN DI SMK NASIONAL BERBAH TAHUN AJARAN 2012

Mujabirul , Khoir · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan keaktifan siswa kelas XII TP SMK Nasional Berbah Yogyakarta pada mata pelajaran CNC menggunakan media simulator mesin bubut CNC, dan (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran CNC menggunakan media simulator mesin bubut CNC. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH KEAKTIFAN SISWA DALAM STUDY CLUB ROBOTIKA, MOTIVASI BELAJAR, DAN SIKAP BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MIKROKONTROLER JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMKN 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Arief Dwi , Putranto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh keaktifan siswa dalam study club robotika, motivasi belajar, dan sikap belajar baik secara simultan maupun parsial terhadap prestasi belajar pelajaran Mikrokontroler siswa kelas XI program keahlian audio video SMK Negeri 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SUMBER I BERBAH SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Inayati, Farida Faizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas V SD Negeri Sumber 1 Berbah, Sleman. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Sumber 1 Berbah dengan jumlah sebesar 25 siswa. Desain penelitian ini menggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open Ended dan Problem Solving Ditinjau dari Sikap terhadap Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMAN 1 Pringgarata Lombok Tengah Tahun 2011/2012

Junaidi, Junaidi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended dan problem solving ditinjau dari sikap siswa terhadap matematika dan kemampuan pemecahan masalah matematika, dan 2) perbandingan keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended dan pendekatan problem solving ditinjau dari sikap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPROVING THE SPEAKING SKILL OF THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMA BERBUDI YOGYAKARTA BY USING VIDEOS IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Pratiwi, Erita Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was aimed at improving the speaking skill of the tenth grade students at SMA Berbudi, Yogyakarta by using videos. This study is action research. The research steps are reconnaissance, planning, action and observation, and reflection. The actions consisted of the use of video in the presentation as modeling of the text combining with the use of co…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

REPRESENTASI SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN

Wiryanto, Wiryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Standar representasi (NCTM) menetapkan bahwa program pembelajaran mulai pra-Taman Kanak-kanak sampai kelas XII harus memungkinkan siswa untuk: (1) menciptakan dan menggunakan representasi untuk mengorganisir, mencatat, dan mengkomunikasikan ide-ide matematis, (2) memilih, menerapkan, dan menerjemahkan representasi matematis untuk memecahkan masalah, (3) meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DAN KONSEP KARTU BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD N KEPUTRAN A YOGYAKARTA KECAMATAN KRATON TAHUN AJARAN 2011/2012

Aliana Puspitawati, Febta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media gambar seri dan konsep kartu bergambar dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran tanpa menggunakan media pada siswa kelas III SD N Keputran A Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini eksperimen Pre test - Pos test Control Grou…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LARI MELALUI AKTIVITAS PERLOMBAAN PADA SISWA KELAS V SD NGABLAK PIYUNGAN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Sunaryati, Sunaryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran gerak dasar lari siswa kelas V SD Ngablak Piyungan Bantul melalui aktivitas perlombaan, serta bagaimana proses peningkatan pembelajaran gerak dasar lari siswa kelas V SD Ngablak Piyungan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yaitu kerjasama antara guru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA KESEGARAN JASMANI, KECERDASAN DAN PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH 7 YOGYAKARTA TAHUN 2011/2012

Fithriyanal, Ulaa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kesegaran jasmani, kecerdasan, dan pendidikan orang tua dengan prestasi belajar Siswa Kelas Olahraga SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan empat macam variabel yang terdiri dari tiga variabel bebas, yaitu kesegaran jasmani,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN 3 ON 3 PADA SISWA KELAS VII. C SMP NEGERI 1 LEKSONO, WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

Vinsa Haendra Dewangga Natalinova, Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli dalam pembelajaran penjasorkes menggunakan permainan 3 on 3 pada siswa kelas VII. C SMP Negeri 1 Leksono, Wonosobo. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam 2 siklus, dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subyek penelitian yang diamat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN METODE GURU MENGAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMK YPKK 3 SLEMAN TAHUN AJARAN 2011/2012

AZIZA AULIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang pemanfaatan media pembelajaran dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI SMK YPKK 3 Sleman, 2) mengetahui hubungan antara metode guru mengajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI SMK YPKK 3 Sleman, 3) mengetahui hubungan antara persepsi siswa tentang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KOLABORASI METODE CERAMAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING (DD/CT) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN CHASIS DAN SUSPENSI OTOMOTIF SISWA KELAS XI SMK N2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2011/2012

SAIFURRIJAL, SAIFURRIJAL · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa jurusan teknik kendaraan ringan SMK N2 Pengasih pada mata pelajaran chasis dan suspensi otomotif melalui penerapan kolaborasi metode ceramah dengan model pembelajaran deep dialogue/critical thinking (DD/CT). Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN SIKAP ASERTIF MELALUI SOSIODRMA PADA SISWA KELAS X.1 ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SUDIRMAN 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2011/2012

Ichda Satria Figraha , Arrozy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan sikap asertif melalui sosiodrma pada siswa kelas X.1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas X.1 Administrasi Perkantoran SMK Sudirman 1 Wonogiri yang berjumlah 40 siswa. Metode pengumpulan data yang digun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPROVING THE SPEAKING SKILL OF THE TENTH GRADE STUDENTS AT SMA BERBUDI YOGYAKARTA BY USING VIDEOS IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Erita Budi , Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMA N 1 MERTOYUDAN TAHUN AJARAN 2011/2012

ABRAM RINEKSO, LANGGENG · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu penyebab rendahnya minat belajar adalah kurang tepatnya penerapan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan. Oleh karena itu dibutuhkan satu alternatif untuk mengembangkan pembelajaran. Alternatif itu adalah pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Student Facilitator And Explaining. Penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Maria, Ulpah; Yaya, S. Kusumah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan bernalar diperlukan setiap orang dalam menghadapi era globalisasi yang sarat dengan tantangan, termasuk bernalar statistis. Pengembangan kemampuan penalaran statistis dapat dilakukan dalam pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan, mengingat materi statistika di Indonesia sudah diberikan mulai SD/MI sampai SMA/MA, juga perguruan tinggi, dengan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN BOLAVOLI SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER DI SMP N 1 MINGGIR SLEMAN TAHUN AJARAN 2011/2012

RIANA , FITRIA DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan dasar bermain bolavoli siswa yang mengikuti ektrakurikuler di SMPN 1 Minggir Sleman. Populasi dalam penelitian ini yang digunakan seluruh siswa yang mengikuti ektrakurikuler bolavoli di SMPN 1 Minggir Sleman sejumlah 26 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERSEPSI SISWA KELAS XI SMAN 1 DEPOK SLEMAN TERHADAP KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2010/2012

Agung , Wardana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas XI SMA N 1 Depok Sleman tahun pelajaran 2010/2011 terhadap proses kegiatan belajar mengajar pendidikan jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XI SMA N 1 Depok Sleman tahun pelajaran 2010/2011 sebanyak 210, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MEMBANGUN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR (SD) MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONKRET

Endang, Setyo Winarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Karakter siswa SD bisa dibangun melalui berbagai macam cara dalam pembelajaran matematika yaitu dengan melatih siswa konsisten dalam berpikir, konsisten dalam memakai istilah, konsisten dalam perhitungan, konsisten dalam mengetrapkan kesepakatan-kesepakatan. Cara lain juga dapat dilakukan dengan melatih siswa disiplin dalam menggunakan waktu, toleransi denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MODEL DISAIN DIDAKTIS PEMBAGIAN PECAHAN BERBASIS PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Epon, Nur’aeni; Dindin Abdul Muiz, Lidinillah; Ayi, Sakinatussa’adah · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini menyajikan hasil pelitian pengembangan model disain didaktis pembagian pecahan berbasis pendidikan matematika realistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap learning obstacle konsep operasi pembagian bilangan pecahan pada pembelajaran matematika sekolah dasar melalui studi pendahuluan yang dilakukan pada siswa kelas V dan kelas VI di SDN 8 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 39 / 116 Berikutnya →