Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“simple”

1,219 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS KELAS XI SMA N 9 YOGYAKARTA

Sari, Kartika Permata · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui 1) perbedaan hasil pembelajaran keterampilan membaca antara siswa yang diajar dengan menggunakan metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan yang diajar tanpa menggunakan metode CIRC. 2) keefektifan penggunaan metode CIRC dalam pembelajaran keterampilan membaca bahasa Prancis. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK QUESTION STUDENT HAVE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMAN 2 BANGUNTAPAN BANTUL

Wahyuni, Ermi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan yang signifikan prestasi belajar keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Banguntapan Bantul antara yang diajar dengan menggunakan metode Cooperative Learning teknik Question Student Have dan yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional, (2) keefektifan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDI KOMPARASI ANTARA METODE DEEP DIALOGUE DAN METODE GROUP INVESTIGATION DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PLAYEN

Susanti, Astari Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Playen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan aktivitas dan hasil belajar dalam pembelajaran IPS menggunakan metode Deep Dialogue dan Group Investigation. Penelitian ini merupakan penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 MAGELANG

Radhika, Fikar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan keterampilan menulis teks fabel antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model Example Non-Example dengan kelompok siswa yang tidak mengikuti pembelajaran dengan model Example Non-Example dan untuk mengetahui keefektifan penggunaan model Example Non-Example dalam pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING) DALAM MENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA III

Farisma, Santi Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: (1) perbedaan keterampilan menulis karangan argumentasi antara kelompok yang diberi pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) dan kelompok yang diberi pembelajaran menulis karangan argumentasi tanpa menggunakan metode berbasis pengalaman (experiential learning),…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE USE OF PHOTOGRAPHS TO ENHANCE STUDENTS’ WRITING PERFORMANCE FOR THE SEVENTH GRADE STUDENTS AT SMP N 4 MAGELANG IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Anggara, I Gede Arga · Universitas Negeri Yogyakarta

The research is aimed at enhancing the students’ writing performance among the seventh grade students of SMP N 4 Magelang, in the academic year 2013/2014 through using photographs. The research is classified as action research. It was conducted in two cycles, from 10th May 2014 to 31st May 2014. There were four meetings in cycle I and three meetings in cycl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN STRATEGI DIRECTED READING-THINGKING ACTIVITY+STUDENT QUESTION TERHADAP PEMBELAJARAN MEMBACA CERPEN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA

Rinawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca cerpen antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi Directed Reading-Thingking Activity and Student Question dan tanpa menggunakan strategi Directed Reading-Thingking Activity and Student Question pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Yogyakarta. Penelitian ini juga bertujuan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN STRATEGI CIRCUIT LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TEMPEL SLEMAN

Pratiwi, Arin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kemampuan menulis karangan argumentasi antara kelompok siswa kelas X SMA Negeri 1 Tempel yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi CL dengan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi CL, dan (2) membuktikan keefektifan penggunaan stra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN STRATEGI QUESTIONING THE AUTHOR (QtA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KECAMATAN PLERET

Fetiningrum, Asti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan membaca pemahaman antara siswa yang mengikuti pembelajaran membaca pemahaman menggunakan strategi Questioning the Author dengan siswa yang mengikuti pembelajaran membaca pemahaman tanpa menggunakan strategi Questioning the Author. Selain itu juga bertujuan untuk menguji keefektifan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE QUANTUM LEARNING DALAM KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP PANGUDI LUHUR BAYAT KLATEN

Wibowo, Oktavianus Saputra Eko · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan antara kelas menulis naskah drama dengan menggunakan metode Quantum Learning dan kelas menulis naskah drama tanpa menggunakan metode Quantum Learning siswa kelas VIII SMP Pangudi Luhur Bayat Klaten, (2) keefektifan metode Quantum Learning terhadap pembelajaran keterampilan menulis naskah drama siswa kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFECTS OF THE FAMILY ENVIRONMENT AND TEACHER-RELATED ATTITUDE ON THE READINESS TO BE TEACHERS AMONG ACCOUNTING EDUCATION STUDENTS OF ENROLMENT YEAR 2011 AT THE FACULTY OF ECONOMICS, YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Muzdolifah Nurul Mabiatul, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

EFFECTS OF THE FAMILY ENVIRONMENT AND TEACHER-RELATED ATTITUDE ON THE READINESS TO BE TEACHERS AMONG ACCOUNTING EDUCATION STUDENTS OF ENROLMENT YEAR 2011 AT THE FACULTY OF ECONOMICS, YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY Nurul Mabitatul Muzdolifah 10403244035 ABSTRACT This study aims to investigate effects of: (1) the family environment on the readiness to be teac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MOTIVASI MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 DEPOK KAB. SLEMAN

Tri Indriono, indriono · Universitas Negeri Yogyakarta

SMP Negeri 4 Depok Kabupaten Sleman belum pernah dilakukan penelitian tentang motivasi mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani dan tingkat kesegaran jasmani siswa. Penelitian ini bertujuan, diantaranya adalah untuk mengetahui motivasi mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani dan tingkat kesegaran jasmani siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Depok Kab. Sleman. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Penyusunan LKPD Berpendekatan SETS Berbantuan Video Pembelajaran pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA

Trisnawati, Eka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menyusun LKPD berpendekatan SETS dengan bantuan video pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan SMA; 2) mengetahui kualitas LKPD berpendekatan SETS dengan bantuan video pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan SMA berdasarkan penilaian ahli pembelajaran, ahli materi, guru biologi, dan peserta didik; dan 3) menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Se-gugus IV Kecamatan Banguntapan

Astuti, yanuarita widi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berkaitan dengan penggunaan media film animasi. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film animasi terhadap keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SD se-gugus IV Kecamatan Banguntapan. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group desain. Populasi peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Subject Spesific Pedagogy Tematik Integratif terhadap Peningkatan Karakter Kejujuran dan Kepedulian pada Siswa Kelas II di SDN Karet 1 Kecamatan Sepatan, Kabupaten Tangerang

Haryati, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pengaruh SSP tematik integratif terhadap peningkatan: 1) karakter kejujuran, dan 2) karakter kepedulian pada siswa kelas II SDN Karet 1 Sepatan Tangerang. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen dengan rancangan penelitian nonequivalent-groups pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

STUDENTS’ INTEREST IN WRITING OF THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL (SMA N) 4 SIAK TUALANG SIAK REGENCY

Vima Febriani Susilo · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The symptoms of this research were the students had low interest in writing. They were also hard in improving their ability in writing. This research was done to find out how the students’ speaking skill was. On the other hand, how good or bad the students’ interest of the first year students of SMA N 4 Siak. This research is survey research. The subject of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN PROBLEMPOSING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 029 PEKANBARU

Mayona Chantika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok dengan Pendekatan Problem Posing dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pembelajaran konvesional. Rumusan masalah dalam penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 029 PEKANBARU

Susi Irma Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara kemampuan komunikasi matematika siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHTdengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP DENGAN KOMBINASI NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MAN 1 PEKANBARU

Putri Nur Rahmadani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan mengetahui besarnya peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP dengan kombinasi Numbered Heads Together (NHT) pada pokok bahasan struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA MAN 1 Pekanbaru. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING CYCLE TERHADAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 18 PEKANBARU

Sri Siska D · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP Negeri 18 Pekanbaru yang belajar dengan menggunakan strategi Learning Cycle dan Konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 18 Pekanbaru semester ganjil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 36 / 61 Berikutnya →