Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“post”

6,144 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

TOMMY ANDIKA PUTRA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Tommy Andika Putra, (2019): Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check terhadap Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe pair check terhadap kemandirian belajar siswa pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL VALUE CLARIFICATION TEHNIQUE (VCT) TERHADAP KARAKTER JUJUR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

EKA RAHMIANA DEWI, 11516202175 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Eka Rahmiana Dewi (2019) : Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Tehnique (VCT) terhadap Karakter Jujur Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan karakter jujur siswa pada mata pelajaran ekonomi yaitu dengan menerapkan model pembelajaran value clarification …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Utami Hening Safitri, (2019): Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick di kelas X IPA SMA Negeri 2 Tambang terhadap aktivitas belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS BERDASARKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Fitri Rahmadeni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya perbedaan kemampuan koneksi matematis antara peserta didik yang menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan yang mengikuti model pembelajaran konvensional. 2) Ada tidaknya interaksi model pembelajaran dengan motivasi belajar peserta didik terhadap kemampuan koneksi matematis …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Irmanasesa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)penerimaan diri siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, (2)penerapan konseling kelompok pendekatan Rational emotive behaviour therapy teknik kognitif di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, dan (3) efektivitas konseling kelompok pendekatan rational emotive behaviour therapy teknik kognitif un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Fattiya Nurpiddiyana, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul yang valid, praktis dan dapat memfasilitasi pemahaman konsep matematika siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Kam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Perilaku Individu, Kelompok Dan Tim Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Medan

Akmalia, Rizki · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Perilaku Individu Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Medan; (2) Pengaruh Perilaku Kelompok Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Medan; (3) Pengaruh Tim Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Medan; (4) Pengaruh antara Perilaku Individu, Kelompok dan Tim Kerja secara Bersama-Sama Terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Dan Numbered Head Together Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Statistika Dikelas XI Madrasah Aliyah Swasta Al Jam’iyatul Washliyah 22 Tembung T.A

Sari, Gusmila · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh yang signifikan tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran PBL dan dengan pembelajaran NHT; 2) Mengetahui pengaruh yang signifikan tingkat kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran PBL dan dengan pembelajaran NHT; 3) Mengetahui p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Menggunakan Metode Pembelajaran Tipe TGT (Team Game Turnamen) Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Satu Variabel Kelas X SMA Negeri 1 Dolok Masih

Ramadanti, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (i) mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak satu variabel (ii) mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah pada materi persamaan dan pert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

The effect of reward and punishment in learning english of madrasah aliyah laboratorium uin su medan

Lubis, Nur Mailan · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to know the effect of applying the effect of reward anf punishment in learning English of Madrasah Laboratorium UIN SU Medan in the academic year of 2018/2019. The population of this research was the class X –MIA and X-IA and the samples of this research was taken from 25 students of Experimental class (X –MIA) and 30 students of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Improving Students’ Ability at Writing Descriptive Text by Using Task-Based Language Teaching (TBLT) for the Seventh Grade Students of MTs Negeri 3 Medan.

Lestari, Indah Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

This research was intended to find out the students’ ability at writing descriptive text whether can be improved by using Task-Based Language Teaching (TBLT) or not. The subject of this research was the class VII-5 of MTs Negeri 3 Medan in academic year 2018/2019. They were 38 students. The study was Classroom Action Research method that was conducted in two…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas V Min Medan Tembung T.A 2018/2019

Damanik, Bunga Nita · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa tanpa menggunakan Alat Peraga dengan menggunakan model pembelajaran Discovey Learning pada mata pelajaran IPA di kelas V MIN 12 Kota Medan. 2) Hasil belajar siswa dengan Alat Peraga menggunakan model pembelajaran Discovey Learning pada mata pelajaran IPA di kelas V MIN 12 Kota Medan. 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENGURANGI KONFLIK TEMAN SEBAYA PADA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

RIZKA RAHIMI PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling kelompok dengan pendekatan behavioral therapy untuk mengurangi konflik teman sebaya pada siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan metode eksperimental one group pre-test post-test design dengan struktur “O1 x O2”. Subjek penelitian ini adalah siswa, sedangkan objek penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA ( LKS ) BERBASIS PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

YUTIKA APRILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemarnpuan komunikasi matematis siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika dengan pendekatan Brain Based Learning yang valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi kemarnpuan komunikasi matematis siswa pada materi data dan penyajiannya. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

NUR IZZATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa kelas XI Sains MA Darul Hikmah Pekanbaru yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan diikuti juga oleh keunggulan dari model pembelajaran Guided Discovery Learning (pembelajaran penemuan terbimbing) yang dibantu dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS XI IPA MADRASAH ALIYAH NEGERI DUMAI

SYAFI’ATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining melalui pendekatan Scientific terhadap hasil belajar kimia siswa pada materi struktur atom dan sistem periodik unsur di kelas XI IPA Madrasah Aliy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 022 RANAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

HERVI KHAIRINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode reward and punishment terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar Negeri 022 Ranah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang masih tergolong rendah diantaranya hasil yang diperoleh siswa b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DESA SAWAH

DWI ERLYNA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan pemecahan masalah matematika siswa MTs Desa Sawahyang belajar menggunakan strategi pembelajaran generatif dengan teknik mind mappingdengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah“Apakahterdapatperbedaankemampuan pemecahan masalah matem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN QUIPPER SCHOOL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PANGKALAN KERINCI

SURTINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami dan mengingat materi pelajaran sehingga masih rendahnya prestasi belajar siswa yang ditandai dengan banyaknya siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimium (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI KAMPAR

DEVI SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen, yang dilatar belakangi oleh sebagian besar hasil belajar kimia siswa kelas XI MAN Kampar yang masih rendah dengan nilai rata-rata di bawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi FIRE-UP terhadap hasil belajar kimia siswa kelas XI Madr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 34 / 308 Berikutnya →