Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“komputer”

1,259 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) di SMK N 1 KLATEN PERIODE 1 JULI s.d. 17 SEPTEMBER 2014

Gilang, Pambudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana agar mahasiswa dapat belajar mengenal dan menghayati profesi guru dan lembaga pendidikan. Setelah belajar teori di kampus, mahasiswa dapat melaksanakan praktik langsung di lapangan. Praktik bertujuan untuk melatih mental mahasiswa baik dalam mengajar dan diluar jam pelajaran. Selain melatih mental mahasis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) di SMK N 1 KLATEN PERIODE 1 JULI s.d. 17 SEPTEMBER 2014

RIZA KURNIAWAN, RIZA KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar mengenal serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya. Baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan adminitrasi pendidikan. PPL juga berfungsi sebagai salah satu cara melatih mental mahasiswa di depan dan di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 1 KLATEN Jalan Dr. Wahidin Sudiro Husodo No. 22, Klaten

Hilma Gustami, Hilma Gustami · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas untuk mempersiapkan dan menghasilkan tenaga pendidik yang professional. Untuk melaksanakan tugas tersebut UNY memberi bekal pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa melalui kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk menerapkan ilmu pengetahuan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMK NEGERI 1 KLATEN

Yan Hanif Jawangga, Yan Hanif Jawangga · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Lapangan (PPL) bertujuan untuk mendapatkan pengalaman pengajaran pada kondisi lapangan yang sesungguhnya, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman nyata tentang proses mengajar dan diharapkan agar PPL ini dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri sebagai tenaga kependidikan yang profesional pada saat memasuki dunia kerja. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES Jl. Gadingan Wates, Kulon Progo, DIY. 55611 Telp.(0274)-773344

Andika Kresna Aditya, Andika Kresna Aditya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakulikuler dan wajib dilakukan oleh mahasisiwa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. RW. Monginsidi Telp. (0274) 513503 Fax: (0274) 513503 Yogyakarta

Prawidya Destianto, Prawidya Destianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Untuk itu, kegiatan tersebut tentu saja bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada peserta PPL untuk mempraktikan teori-teori yang telah diperoleh selama di kampus dan memberikan pengalaman kepada peserta PPL dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Faza Hekmatyar Adi Wiguna, Faza Hekmatyar Adi Wiguna · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib diambil oleh seluruh mahasiswa program studi kependidikan di Univeritas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL merupakan kegiatan praktik mengajar yang dilaksanakan di sekolah. Adanya kegiatan PPL ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL LOKASI SMK Negeri 1 Jogonalan

CHOERUNNISA RUMARIA, CHOERUNNISA RUMARIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa program studi pendidikan dari semua jurusan. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terpadu dan dilaksanakan di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas tenaga pendidik, khususnya calon guru. Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUDA PATRIA KALASAN Jl. Solo Km 16 dusun Kepatihan, desa Tamanmartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta

Nico Prabowo, Nico Prabowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran yang utuh dan terpadu, melatih dan mengembangkan berbagai kompetensi yang dipersyaratkan bagi seorang guru/tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana pembentukan tenaga kependidikan profesion…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA

Hendra Kurniawan, Hendra Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh untuk memenuhi jenjang S1 di Universitas Negeri Yogyakarta. PPL atau Praktek Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tujuan yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SKB KOTA YOGYAKARTA JALAN BUNG TARDJO NO. 9A YOGYAKARTA

Elysabeth Ervina Rahayu K.N, Elysabeth Ervina Rahayu K.N · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang bersifat aplikatif yang dilaksanakan guna mengupayakan suatu ketrampilan kependidikan yang diperoleh di kampus kemudian dikembangkan mahasiswa di lokasi PPL. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar dan praktik persekolahan serta pengelolaan dalam suatu lemba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA

SIDIK NURCAHYO, SIDIK NURCAHYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang salah satunya berlokasi di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli sampai dengan 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 6 mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik Informatika. Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman La…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE KECAMATAN PACITAN

RAHAYU, ANDINA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang ketersediaan media pembelajaran yang meliputi a) jenis, b) jumlah dan c) kondisi. Disamping itu juga untuk mengetahui tentang model pemanfaatan media pembelajaran, kesulitan yang dihadapi dan upaya pemanfaatan media pembelajaran PKn SMP se-Kecamatan Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KINERJA GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SMP NEGERI YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI KABUPATEN KULON PROGO

NURYANTI, TASRIANI DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SMP Negeri yang bersertifikat pendidik di Kabupaten Kulon Progo dilihat dari segi kompetensi pedagogik dan profesional, dan hambatan-hambatan yang dialami guru dalam peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional. Disamping itu juga untuk mengetahui upaya yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN BERPIKIR POSITIF PADA REMAJA AKHIR (Studi Pada Mahasiswa Aktivis Dakwah Kampus UIN SUSKA RIAU)

Afdhal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mahasiswa yang secara perkembangan berada pada remaja akhir tidak luput dari berbagai masalah yang dihadapinya dalam kehidupan baik di dalam kampus maupun di luar kampus. Berbagai masalah akan dialami oleh mahasiswa di kampus, seperti mendapatkan nilai yang sulit dalam perkuliahan, peraturan yang ketat di kampus, biaya kuliah dan hidup yang cukup mahal, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PERILAKU BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI LIPATKAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

Sumiati Sugiwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besarkah pengaruh yang signifikan antara perilaku belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Lipatkain Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu perilaku belajar (variabel bebas/independen atau vari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PASAR DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X MADRASAH PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Adria Selvi Nopella · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan metode simulasi (variabel bebas/independen atau variabel X) dan pemahaman siswa (variabel dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara signifikan pengaruh penggunaan metode simulasi terhadap pemahaman siswa pada materi pasar dalam mata pelajaran e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DENGAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

Indah Wulan Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan Kompetensi Profesional Guru dengan Kinerja Guru Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran ekonomi Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru, sedangkan objek penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDI EKSPLORASI PEMANFAATAN E-LEARNING OLEH SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 KLATEN

Gunawan, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada semakin modernnya proses pembelajaran di sekolah. E-learning adalah bentuk nyata perubahan tersebut. E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web, komputer, kelas virtual, dan kelas digital. Materi dalam pembelajaran tersebut dikirim melalui media internet. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

HAMBATAN GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMK MA’ARIF SALAM KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Danik, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hambatan apa saja yang dihadapi guru dalam pembelajaran PKn. (2) Hambatan apa yang dihadapi siswa dalam pembelajaran PKn. (3) Upaya yang dilakukan guru, siswa, dan sekolah untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran PKn di SMK Ma’arif Salam. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 34 / 63 Berikutnya →