Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“strategy”

1,206 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PREVIEW, READ ACTIVELY, REVIEW (P2R) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN I PANGKALAN LESUNG PELALAWAN REGENCY

Eka Mulyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan KTSP, membaca adalah salah satu kemampuan dalam menguasai bahasa Inggris yang harus diajarkan dan dipelajari pada tingkat SMA/MA. SMAN I Pangkalan Lesung merupakan salah satu pengguna kurikulum tersebut dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan studi pendahuluan di SMAN I Pangkalan Lesung, sebagian siswa pada kelas dua m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SEQUENCING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON REPORT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA HASANAH PEKANBARU

Rizky Yolanda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penulis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING POINT-COUNTERPOINT STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 3 SIAK REGENCY

Lia Alfina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca pemahaman teks naratif. Masalah adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifikasi inform…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING PARTNER READING STRATEGY TOWARD READING FLUENCY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL 1 SUNGAI PAKNING BENGKALIS REGENCY

Widya Astuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal pada siswa kelas 2 SMPN 1 Sungai Pakning Kabupaten Bengkalis, penulis menemukan bahwa kelancaran membaca siswa masih rendah. Dengan demikian, penulis tertarik dalam melaksanakan penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari penggunaan Strategi Partner Reading terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SEQUENTIAL ORGANIZER STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA WIDYA GRAHA PEKANBARU

Zulmainita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang dialami oleh siswa SMA Widya Graha Pekanbaru dalam memahami bacaaan sangat membutuhkan jalan keluar yang tepat. Dalam hal ini, guru sangat diharapkan untuk menemukan sebuah strategi yang bagus untuk meningkatkan kemampuan siswa tersebut dalam membaca yaitu dengan mengaplikasikan strategi Sequential Orga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING VENN DIAGRAM STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT SMPN 2 PANGKALAN LESUNG PELALAWAN REGENCY

Septia Maria F. · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penulis tertarik melakukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING SQ6R (SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, REFLECT, RESHAPE) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMA N 1 TEMPULING DISTRICT INHIL REGENCY

Nur’Aisyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa sulit memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Maka dari itu penulis t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING OPINION-PROOF STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THESECOND YEAR STUDENTS AT SMPN 1 TANAH PUTIH ROKAN HILIR REGENCY

Andesra Arisandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian di SMPN 1 Tanah Putih, guru mengajarkan membaca dari tipe buku teks siswa yang tersedia. Tipe-tipe dari buku teks mereka, siswa mengenali dan memahami tentang jenis teks. Tapi pada kenyataannya, masih banya siswa yang kesulitan dalam memahami bacaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari dampak ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING JIGSAW STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MTs PERGURUAN NURUL ISLAM SUNGAI SEGAJAH OF ROKAN HILIR REGENCY

Budi Darmawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa sebahagian besar kemampuan membaca pada siswa masih rendah, khususnya pada membaca narrative text. Masalah ini disebabkan beberapa faktor. Misalnya; sebahagian siswa tidak bisa mengidentifikasi communicative purpose dalam narraative text, text organization, apa yang teerjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING INSERT (INTERACTIVE NOTATION SYSTEM TO EFFECTIVE READING AND THINKING) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN HORTATORY EXPOSITION TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MAN KUOK BANGKINANG BARAT OF KAMPAR REGENCY

Rahmi Muliati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan peneliti, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penulis tertarik melakukan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING INQUIRY CHART (I-CHART) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN REPORT TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MA. DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG

Dian Pariska · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti sebelum pembuatan skripsi, peneliti menemukan permasalahan di dalam proses pembelajaran khususnya di pengajaran pemahaman membaca siswa. Permasalahan ini disebabkan oleh beberapa faktor, comtoh nya; Siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi ide pokok dari teks laporan dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING LEARNING CELL STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF MTS NURUL FALAH SIBIRUANG

Namira · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi peneliti, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, peneliti tertarik mengadakan penelitian tentang masal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CORRELATION BETWEEN USING ERROR MONITORING STRATEGY AND ABILITY IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Sahtiti Ristia Puspa Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis adalah salah satu keahlian dalam bahasa inggris yang perlu dipelajari oleh siswa-siswa termasuk siswa kelas dua SMA Al-Huda Pekanbaru. Oleh karena itu siswa diharapkan mampu menguasai keahlian menulis. Berdasarkan fakta, siswa tersebut mengalami kesulitan-kesulitan dalam menulis khususnya teks eksposisi analisis. Dalam hal ini, peneliti menyediak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING DIRECTED READING-THINKING ACTIVITY (DR-TA) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT THE FIRST YEAR OF SENIOR HIGH SCHOOL AL HUDA PEKANBARU

Ilham Akbar Yarmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari apakah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan strategi Directed Reading-Thinking Activity (DR-TA) terhadap pemahaman membaca teks naratif siswa. Penelitian ini adalah penelitian quasi-experimental yang secara khususnya adalah desain nonrandomized control group, pretest-posttest. Berdasarkan studi pendahulu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING STORY IMPRESSION STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL AL-KAUTSAR PEKANBARU

Ahmad Syarif · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca pemahaman teks naratif. Masalah adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifikasi informasi rinci dari tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CORRELATION BETWEEN USING TWO-COLUMN NOTE TAKING STRATEGY AND READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 29 PEKANBARU

Sulastri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam membaca pemahaman teks recount Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifikasi informasi rinci dari t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF READING ALOUD STRATEGY TOWARD PRONUNCIATION ABILITY AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 5 BUKIT KAPUR DISTRICT OF DUMAI REGENCY

Rohana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Strategi Reading Aloud dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan cara pengucapan bahasa Inggris. Strategi ini memberi kesempatan kepada para siswa untuk membaca keras teks yang telah disediakan. Berdasarkan penelitian pendahuluan pada siswa kelas satu SMPN 5 Dumai Kecamatan Bukit Kapur, penulis menemukan bahwa kemampuan cara pengucapan bahasa Ing…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE EFFECT OF USING PEER LESSON STRATEGY TOWARD SPEAKING ABILITY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMAN 12 PEKANBARU

Hermai Sesebra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul dari penelitian ini dalah “Dampak dari Penggunaan Strategi Pendidikan Teman Sebaya (Peer Lesson) terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas Dua SMAN 12 Pekanbaru”. Objek dari penelitian ini adalah untuk mencari dampak dari penggunaan strategi pendidikan teman sebaya terhadap kemampuan berbicara siswa kelas dua di SMAN 12 Pekanbaru. Tipe dari peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
28%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

TEACHERS’ STRATEGY IN TEACHING DESCRIBING PICTURE AT SMPN 1 PANGKALAN KERINCI

DENDY LEGAWA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dendy Legawa (2022): Strategi Guru dalam Mengajar Mendeskripsikan Gambar di SMPN 1 Pangkalan Kerinci Penelitian bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam mengajar mendeskripsikan gambar di SMPN 1 Pangkalan Kerinci. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu metode yang menjelaskan dengan menggunaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
27%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

A COMPARISON BETWEEN THE EFFECT OF USING HERRINGBONE AND RECIPROCAL TEACHING STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT SMA NEGERI 1 KAMPAR UTARA

MUTHIA ELIZHA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Muthia Elizha (2021): Sebuah Perbandingan Antara Pengaruh dari Penggunaan Strategi Heringbone dan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Siswa di SMA Negeri 1 Kampar Utara Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan apakah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan strategi Herringbone dan stategi Reciprocal Teaching terhadap k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
27%
relevansi