Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“problem”

3,061 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

Peningkatan Kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik Siswa Kelas XI SMK Ma’arif 1 Wates Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving

Agus, Subekti · Universitas Negeri Yogyakarta

Peningkatan Kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik Siswa Kelas XI SMK Ma’arif 1 Wates Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving Oleh Agus Subekti 08501241008 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan metode problem solving dengan media pembelajaran berupa trainer mikrokontroler dalam meningkat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS BERPIKIR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Susanto, Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran dalam meningkatkan kreativitas pada pelajaran kewirausahaan dan meningkatkan kemampuan kreativitas dengan penerapan model pembelajaran problem based learning pada pelajaran kewirausahaan. Untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada peserta didik salah satunya adalah dengan model pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Suparmanto, Suparmanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL Oleh: Suparmanto NIM. 10503249003 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui: (1) peningkatan keaktifan belajar si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MA’ARIF 1 WATES

Inggrid, Dwi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui efektivitas menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada mata pelajaran jaringan dasar dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional, (2) mengetahui perbedaan hasil belajar model pembelajaran Problem Based Learning dengan metode pembelajaran konvensional pada aspek kognitif, (3) menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 WONOGIRI

Dhanar, Tri Atmaja · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1)mengetahui peningkatan minat pembelajaran gambar menggunakan model Problem Based Learning dibandingkan model pembelajaran konvensional pada hasil belajar ranah kognitif kelas XI Program keahlian Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 Wonogiri, (2) mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dib…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WINBREADBOARD DALAM PEMBELAJARAN PENERAPAN PRINSIP KOMPONEN ELEKTRONIKA DIGITAL DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 KLATEN

Restiana, Setyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tujuan untuk : (1) mengukur keefektifan model Problem Based Learning berbantuan WinBreadBoard pada aspek kognitif dibandingkan dengan metode konvensial pada aspek yang sama, (2) mengukur keefektifan model Problem Based Learning berbantuan WinBreadBoard pada aspek afektif dibandingkan dengan metode konvensial pada aspek yang sama, (3) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Di SMK N 3 Yogyakarta

Rahmad, Rismawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Di SMK N 3 Yogyakarta Oleh: Rahmad Rismawan 12503247003 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Gambar Teknik dengan metode pembelajaran Problem Solving; (2) menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN MELALUI PROBLEM SOLVING DENGAN BENDA KONKRET PADA ANAK USIA KELOMPOK B TK PKK 74 PAJANGAN

Erna, Nofiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penjumlahan melalui problem solving dengan benda konkret pada anak kelompok B TK PKK 74 PAJANGAN. Problem solving yang digunakan berupa soal cerita dengan menggunakan benda konkret makanan dan benda yang sering ditemui anak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan desain penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MICROSOFT EXCEL 2007 PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU ALAM SMA NEGERI 2 REMBANG

Annisa, Kharisma Wahdah · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MICROSOFT EXCEL 2007 PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU ALAM SMA NEGERI 2 REMBANG Oleh : Annisa Kharisma Wahdah 08520241025 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan efektivitas model Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran konvensional dalam me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Agusnanto, Agusnanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER (PLC) DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA. Oleh Agusnanto NIM.06518241015 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang perbedaan hasil belajar siswa men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRAKTIK DASAR INSTALASI LISTRIK (PDIL) DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

AGENG, PRAKOSO RUBI · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRAKTIK DASAR INSTALASI LISTRIK (PDIL) DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh AGENG PRAKOSO RUBI NIM. 06518244014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : pertama menerapkan model pembelajaran berbasis masalah pada mata Di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR UNSUR-UNSUR DASAR TARI SISWA KELAS X SMK N 2 WONOSARI

Iis Tatoatun, Iis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar siswa antara pembelajaran yang menggunakan metode Problem Based Learning dan hasil belajar siswa yang menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran unsurunsur dasar tari, dan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode Problem Based Learning dalam pembelajaran unsur-unsur dasar tari siswa k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DESKTOP KELAS XI RPL SMK MA’ARIF WONOSARI

Anis, Khoerun Nisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pemrograman Desktop kelas XI TI B SMK Ma’arif Wonosari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dimaksudkan untuk mengatasi permasalahan yang a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUKURAN (MEASUREMENT) MELALUI PROBLEM SOLVING PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ABA 3 IMOGIRI BANTUL

Susi, Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan pengukuran padaanakkelompok B2 di TK ABA 3 ImogiriBantul masih belum berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuanpengukuranmelalui problem solving pada anak kelompok B2 di TK ABA 3 Imogiri Bantul. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan model Kemmis & Taggart. Penelitian ini di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Koneksi Matematis, dan Disposisi Matematis dalam Pembelajaran Matematika Materi Pokok Geometri Kelas VIII SMP

Setyaningsih, Erlyka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pendekatan pembelajaran problem posing ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan koneksi matematis, dan disposisi matematis, 2) keefektifan pendekatan konvensional ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan koneksi matematis, dan disposisi matematis, dan 3) perbandingan keefektifan pembelajaran m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Teorema Pythagoras dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem Solving Ditinjau dari Prestasi dan Curiosity Siswa terhadap Matematika Siswa Kelas VIII MTs NW Gunung Rajak, Sakra Barat, Lombok Timur Tahun 2013/2014

Husni, Mohammad Ali · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pembelajaran matematika dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem Solving ditinjau dari prestasi dan curiosity siswa terhadap matematika, dan (2) membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem Solving ditinjau dari prestasi dan curiosity siswa t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE RESULT OF ASSESSMENT FOR STUDENTS IN SOLVING EXPONENTS AND LOGARITHMS PROBLEMS (CASE STUDY IN GRADE X CLASS MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCE (MIA) 2 STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 DEPOK 2014/2015)

Fajar, Elmy Nuriyah · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to describe the result of assessment for students in solving exponents and logarithms problems in class X Mathematics and Natural Science (MIA) 2 Senior High School 1 Depok, Sleman included the rate of achievements level of solving the problem, the percentage of completion of each items, and the absorption percentage of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

The Innovative Reflective Thinking Process In Solving Calculus Problems

In, Abdullah; Hery, Suharna · Universitas Negeri Yogyakarta

The process produces a mental representation that is a representation of thinking through the information transformation involves a complex interaction. The thought process that helps integrate reflective ability of a person is thinking. Reflective thinking is very important for students and faculty. But this is very different from the facts on the ground…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM AKTUALISASI NILAI-NILAI KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 3 SATAP KARANGSAMBUNG KEBUMEN

Amelia, Rahmadani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)apakah ada perbedaan aktualisasi nilai-nilai karakter siswa SMP Negeri SATAP Karangsambung Kebumen antara menggunakan pendekatan problem based learning dengan metode konvensional. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen (eksperimen semu). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 3 SAT…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN KOMPETENSI MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Layla Suci Naylufar, Layla · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatan Prestasi Belajar Akuntansi pada Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan dengan penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas XI Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2013/2014, (2) Mengetahui persepsi Siswa Kelas XI Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2013/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 31 / 154 Berikutnya →