Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“base”

4,439 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Structured Inquiry Ditinjau dari Aspek Kemampuan Pemecahan Masalah dan Pemahaman Konsep IPA

Kusumawardhani, Desy Inayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep IPA antara siswa yang menggunakan model pembelajaran PBL dan siswa yang menggunakan model pembelajaran inkuiri terstruktur, 2) efektivitas model pembelajaran PBL terhadap model pembelajaran inkuiri terstruktur ditinjau dari aspek kemampuan pemecahan masal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learning, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran pendekatan saintifik, dan (3) menentukan mana yang lebih efektif antara pembelajaran matematikamodel pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif IPA pada Siswa Kelas V SD Gugus 3 Kotagede

Hidayah, Ratna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan proses sains; 2) pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar kognitif IPA; 3) pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif IPA pada siswa kelas V SD Gugus 3 Kotagede secara bersama- …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Brain-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Koneksi Matematis Siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta

Nasiah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan brain-based learning (BBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan koneksi matematis siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta tahun pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan antara Keefektifan Model Guided Discovery Learning dan Project-Based Learning pada Matakuliah Geometri Ruang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kepercayaan Diri, dan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Jenj

Imawan, Okky riswandha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan dan perbedaan keefektifan antara Model Guided Discovery Learning (GDL) dan Model Project- Based Learning (PjBL) ditinjau dari: (a) prestasi belajar, (b) kepercayaan diri, dan (c) keterampilan berpikir kritis mahasiswa pada matakuliah geometri ruang. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING SCIENTIFIC-APPROACH-BASED ENGLISH LEARNING MATERIALS FOR GRADE XI STUDENTS OF HOTEL MANAGEMENT DEPARTMENT OF SMK N 1 SEWON

Kindani, Kiromi · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to develop the appropriate English learning materials for Grade XI students of Hotel Management department of SMK N 1 Sewon. This research adapted the research procedure proposed by Gall, Gall and Borg (2003) and Masuhara in Tomlinson (1998). The steps of this research were conducting the needs analysis, designing the syllabus, developing …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X SMK MA’ARIF 1 WATES PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING

Adha, Choli Fahbul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi Pengukuran Listrik siswa melalui model pembelajaran Inquiry Based Learning. Kompetensi yang dimaksud meliputi tiga aspek yaitu kemampuan aspek afektif, aspek kognitif, dan aspek psikomotorik. Penelitian dilaksanakan di SMK Ma’arif 1 Wates dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas X paket keahlian T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKTIK LAS BUSUR LISTRIK

CAHYO, WIBOWO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PRAKTIK LAS BUSUR LISTRIK DI SMK N I SEYEGAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Oleh: CAHYO WIBOWO 09503241007 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JURUSA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS BIOGRAFI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PRAMBANAN

Riyadi, Hasan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan kemampuan menyusun teks biografi antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model project based learning dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan model project based learning (menggunakan model proses menulis). Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji kee…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPROVING STUDENTS’ WRITING SKILLS THROUGH PROJECT-BASED LEARNING TECHNIQUE AT GRADE XI OF SMA N 2 SLEMAN IN THE ACADEMIC YEAR 2014/2015

Andyani, Larasati · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at improving the students’ writing skills at grade XI of SMA N 2 Sleman through the use of project-based learning technique in the academic year of 2014/2015. This research is classified as action research. It was conducted in two cycles, from April 23rd, 2015 to May 9th, 2015 in which each cycle consisted of two meetings. The procedures…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK N 1 MAGELANG PADA MATA PELAJARAN AUTOCAD

Mukhlis, Setiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK N 1 MAGELANG PADA MATA PELAJARAN AUTOCAD Oleh : Mukhlis Setiyono 11503241002 Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pengaruh Team Based Learning terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Mesin SMK N 1 Magelang dalam pelajaran AutoCAD d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING CULTURE-BASED SUPPLEMENTARY READING MATERIALS FOR GRADE EIGHT STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL

Rekyan, Wara Hita · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to design culture-based supplementary reading materials for grade eight students of Junior High School. The study was educational Research and Development (R & D). The procedures of the study were conducting the needs analysis, writing the course grid, developing the culture-based supplementary reading materials, getting exp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN RESOURCE BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK N 2 DEPOK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Aryo, Putro Hadiningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN RESOURCE BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMK N 2 DEPOK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 Oleh : Aryo Putro Hadiningtyas NIM 10504245004 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang ditinjau dari faktor siswa meliputi keakti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

THE EFFORT OF INCREASING LEARNING MOTIVATION OF EIGHTH GRADE STUDENTS IN SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA WITH APPLYING GEOMETRY LEARNING BASED ON VAN HIELE THEORY

Veny Sri Astuti, . · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research is to improve students' learning motivation through the application of geometry learning based on van Hiele theory. There are five stages in the learning of geometry based on the van Hiele theory: (1) Inquiry, (2) Directed Orientation, (3) Explication, (4) Free Orientation, (5) Integration. This research used a classroom action r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPMENT OF ONLINE-PROBLEM BASED LEARNING MODEL IN STATISTICAL METHOD COURSE

G.A., Mahayukti; I M, Suarsana · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to produce a valid and effective Online-Problem Based Learning (Online-PBL) Model in Statistical Method Course. Research and development, wich consist of four stages: pre-investigation, design, realization/construction, testing/evaluating & revision, was implemented in this study. The developed Online-PBL Model was judged two expert and a use…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

THE COMPARISON OF EFFECTIVENESS OF PROJECT-BASED LEARNING AND PROBLEM-BASED LEARNING ON THE SPACE MODEL OF FLAT SIDE IN TERMS OF ACHIEVEMENT OF LEARNING OBJECTIVES STUDENT

raoda, Ismail · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe: (1) the effectiveness of project-based learning (PjBL) in the subject matter of geometry flat side in terms of the attitude of confidence, achievement of learning mathematics, and problem solving skills; (2) the effectiveness of problem-based learning (PBL) in the subject matter of geometry flat side in terms of the attitude of c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2015

Problematizing Digital Research Evaluation using DOIs in Practice-Based Arts, Humanities and Social Science Research [v1; ref status: awaiting peer review, http://f1000r.es/5dy]

Muriel Swijghuisen Reigersberg · University of Westminster Research

This paper explores emerging practices in research data management in the arts, humanities and social sciences (AHSS). It will do so vis-à-vis current citation conventions and impact measurement for research in AHSS. Case study findings on research data inventoried at Goldsmiths’, University of London will be presented. Goldsmiths is a UK research-intensive …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET

Rahman, Dwi Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET Oleh: Rahman Dwi Saputro NIM. 10501244011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) mengetahui perbedaan hasil belajar siswa aspek kognitif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS BERPIKIR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN

Susanto, Susanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran dalam meningkatkan kreativitas pada pelajaran kewirausahaan dan meningkatkan kemampuan kreativitas dengan penerapan model pembelajaran problem based learning pada pelajaran kewirausahaan. Untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada peserta didik salah satunya adalah dengan model pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 31 / 222 Berikutnya →