Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hardika, Deka · Repository UIN Sumatera Utara
Dur, Sajaratud · Repository UIN Sumatera Utara
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
Daraini, Ali Fathi · Repository UIN Sumatera Utara
Skripsi penulis berjudul “Tafsir Ayat Shirath, Sabil, Thariq, Dan Salkan Dalam Alquran (Studi Analisis Tafsir Al-Qurthuby)”. Penelitian ini adalah penelitian normatif, dan jenis penelitian library research/ studi pustaka. Sumber primer dalam penelitian ini adalah karya Abu `Abdullah Muhammad ibn Ahmad ibn Abi Bakar al-Qurthuby, yakni Tafsir al-Jami` li Ahk…
Hartati, Yura · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Rendahnya pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran matematika terjadi karena rendahnya keaktifan siswa dalam kegiatan belajar matematika yang menjadikan siswa pasif dalam proses pembelajaran, dan dalam menerima materi yang di sampaikan guru, sehingga pembalajaran kurang bermakna. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan Model Pembelajaran…
Hasibuan, Dinda Wulandari · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajarankooperatiftipeTwo Stay Two Stray terhadap hasil belajar kelas IV pada materi EnergiAlternatifdanPenggunaanya. Penelitian ini dilakukan di MIN Glugur Darat II Kec. Medan Timur. Sampel yang diambil dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelas yakni kelas IVC ( kelas yang diajarkantidakmengguna…
Rusydi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Qalbu adalah sesuatu yang paling utama. Hati atau Qalb merupakan penggerak dari semua aktifitas manusia baik yang berkaitan dengan masalah kehidupan duniawi maupun kehidupan ukhrawi. Secara etimologi, al-qalb adalah segumpal daging sanubari yang lonjong yang terletak dalam rongga dada sebelah kiri, ia adalah pusat peredaran darah dalam tubuh manusia. Sed…
ZULHERI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Guru yang profesional seharusnya memiliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogis, kognitif, personaliti, dan sosial. Oleh karena itu, selain terampil mengajar, seorang guru juga memiliki pengetahuan yang luas, bijak, dan dapat bersosialisasi dengan baik. Rumusan dalam penelitian ini adalah 1) apa saja kompetensi guru yang dijelaskan dalam perspekti…
Reza Zakaria, Reza · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas XII Ak 2 SMK Negeri 1 Klaten tahun pelajaran 2014/2015 dengan menerapkan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik yang digunakan untuk mengump…
ZULYUSNI AFRIA NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment yang dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa terhadap pelajaran kimia sehingga siswa kurang tertarik untuk mempelajarinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) menggunakan media kartu soal terhadap minat belajar s…
MUJAHIDAH, 11017202650 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia sebagian besar siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 80. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan Koloid di kelas XI MIPA di SMAN 2 Tambang Kabupaten Kampar. P…
Fadly Hadi Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dan siswa yang mengikuti pembelajaran secara konvensional di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dan desain yang digunakan adalah P…
Abdillah Rahman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendekatan struktural TSTS dengan menggunakan handout terhadap hasil belajar siswa.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat pengaruh pendekatan struktural TSTS dengan menggunakan handout terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan trigonometri?” Penelitian ini merupaka…
MUHAMMAD NAJUAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Masalah pada penelitian ini adalah upaya guru melalui penerapan strategi merotasi pertukaran pendapat kelompok untuk meningkatkan aktivitas belajar murid dalam pembelajaran Agama Islam di kelas III SDN 031 Pongkai Istiqomah Kec. XIII Koto Kampar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Peneliti juga melaksanakan tindakan, yang…
Maimunah, Risky · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TSTS dan CTL terhadap kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa kelas XI Al-Ulum Terpadu. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen desain faktorial 2x2. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Swasta Al-Ulum Terpadu. Sampel dala…
Nurul Afnisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbedaan antara kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif dengan mengkombinasikan teknik Numbered Heads Together (NHT) dan teknik Two Stay Two Stray (TSTS) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelit…
Rodhitul Amni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik TSTS untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 4 Tapung pada pokok bahasan bangun segi empat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan teknik T…
Rini Aprianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
The aim of this study was to investigate the effect of using Two Stay Two Stray (TSTS ) strategy on the students’ speaking and writing ability at SMP N 1 Bagan Sinembah. The research design was a quasi-experimental study. This study was conducted by using an experimental group and a control group. It involved 63 participants that consisted of an experim…
YULNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematika antara siswa yang belajar menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif teknik TSTS dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional di kelas VII SMPN 1 TANAH PUTIH Kecamatan Tanah Putih tahun ajaran 2012/2013. Dalam penelitian ini…