Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“thinking”

467 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengaruh Model Pembelajaran Servant Leadership Learning (SLL) dengan Concept Mapping (CM) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis (Critical Thinking) Siswa Kelas X SMA Kolese De Britto Yogyakarta

Nugroho, Robertus Arifin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran Servant Leadership Learning dengan strategi Concept Mapping (SLL+CM) terhadap kemampuan pemahan konsep siswa kelas X SMA Kolese De Britto Yogyakarta, (2) mengetahui pengaruh model pembelajaran Servant Leadership Learning dengan strategi Concept Mapping (SLL+CM) terhadap kemampuan dan berpik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Bercirikan Problem-Based Learning untuk Mengembangkan Higher Order Thinking Skills Siswa SMA Kelas X Semester 2

Susanto, Edi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika bercirikan problem-based learning yang valid, praktis, dan efektif untuk mengembangkan higher order thinking skills siswa SMA Kelas X Semester 2 yang berupa RPP dan LKS dengan karakteristik: (1) berorientasi pada masalah nyata yang tidak terstruktur dan open-ended, (2) disusun berd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

ROLE OF HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN ENHANCING TIMSS TASKS

Nor’ain, Mohd. Tajudin; Mohan, Chinnappan · Universitas Negeri Yogyakarta

Students’ performances in TIMSS and PISA have featured strongly in recent discussions and debates about the quality of mathematical learning outcomes both from teachers and policy makers. Findings of TIMSS and PISA showed that most high school students in Malaysia continue to perform at less than satisfactory levels. Particularly, in tasks that are cognitive…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE HOTS-BASED AFL MODEL TO INCREASE OF HIGHER ORDER THINKING SKILLS OF STUDENT TEACHERS OF CLOTHING VOCATIONAL EDUCATION

Widihastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims: (1) to develop a model of HOTS-based AFL which can be used to increase higher order thinking skills (HOTS) of student teachers of clothing vocational education in college; (2) to investigate the effectiveness of the developed model of HOTS-based AFL to increase of higher order thinking skills (HOTS) of student teachers of clothing vocatio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Bahan Ajar Matematika SMP Kelas VIII Semester 1 yang Berorientasi pada Karakter dan Higher Order Thinking Skill (HOTS)

Musfiqi, Shin'an · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar matematika SMP kelas VIII semester 1 yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan karakter dan higher order thinking skill (HOTS) atau keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu tahap pendahuluan, tahap pembu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING TEACHER PERFORMANCES TO IMPROVING STUDENTS CREATIVE THINKING CAPABILITIES IN MATHEMATICS

Tatag, SISWONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Teacher performances to improving students creative thinking is still weakness. The research report finds out those 130 elementary teachers could not impress and direct students developing students’ creative thinking. Therefore, it is needed a strategy to develop teacher professional intensively. The purposes of this research were to des…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING STUDENTS’ METAPHORICAL THINKING ABILITY OF MATHEMATIC IN SENIOR HIGH SCHOOL THROUGH SCIENTIFIC APPROACH IN THE 2013 CURRICULUM

Heris, Hendriana · Universitas Negeri Yogyakarta

This study was a quasi-experimental study aimed to examine students’ metaphorical thinking ability in senior high school through scientific approach in the 2013 Curriculum. The ability of metaphorical thinking is the ability to think that bridges mathematical ideas of students with the existing phenomena, modeling w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF USING DIRECTED LISTENING-THINKING ACTIVITY TOWARD LISTENING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 11 PEKANBARU

Susilawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, di temukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG

APRILLIA MARDIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG Aprillia Mardiah ( apriliamardiah28@gmail.com ) Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Rendahnya critical thinking menjadi salah satu permasalahan yang terjadi di sekolah, sedangkan realitasnya setiap individu dalam menjal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Kemampuan Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Berstandar PISA (Programme for International Student Assessment) dan HOTS (Higher Order Thinking Skills) Berdasarkan Taksonomi SOLO SMP Negeri 3 Hamparan Perak Tahun Pembelajaran 2018-2019

Nurhalyzah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir siswa dalam menyelesaikan soal berstandar PISA (Programme for International Student Assessment) dan HOTS (Higher Order Thinking Skills) SMP Negeri 3 Hamparan Perak. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif-kualitatif. Prosedur penelitian kualitatif ini meliputi observasi, pemberian tes,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Kelas X Semester Genap Menggunakan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berorientasi pada Higher Order Thinking Skills Siswa

Apino, Ezi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan karakteristik perangkat pembelajaran matematika menggunakan model creative problem solving berorientasi pada higher order thinking skills siswa, dan (2) menghasilkan perangkat pembelajaran matematika kelas X semester genap menggunakan model creative problem solving berorientasi pada higher order thinking sk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi dengan Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Creative Thinking Siswa SMA Negeri 2 Bantul Pada Materi Ekosistem

Fikri, Achmad Fikri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran Biologi dengan model Guided Inquiry yang layak untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan creative thinking siswa pada proses pembelajaran materi ekosistem, dan (2) mengetahui pengaruh penggunaan perangkat pembelajaran model Guided Inquiry untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan creative thin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOG CRITICAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI PADA SISWA SMK N 1 YOGYAKARTA

Yudiana, Nur Is · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keterlaksanaan pembelajaran Deep Dialog Critical Thinking pada pembelajaran ekonomi siswa SMK N 1 Yogyakarta dan (2) besarnya peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui model pembelajaran Deep Dialog Critical Thinking pada pembelajaran ekonomi siswa SMK N 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DIDACTIC DESIGN FOR IMPROVEMENT PHASE THINKING ABILITY AND DISPOSITION REFLECTIVE THINKING IN MATHEMATICS

Hepsi, Nindiasari.; Novaliyosi, . · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is back grounded by the importance of Mathematical Reflective Thinking Ability (MRTA) to support mathematical critical thinking ability. That ability support the success in another ability in mathematic such as solving the problem in mathematic. Mathematical Reflective Thinking Ability also indicate mathematical reflective thinking disposition (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING MATHEMATICS INSTRUCTIONAL MATERIALS ORIENTED TO CHARACTER AND HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

Jailani, .; Shin’an, Musfiqi · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aimed to produce mathematics instructional materials for junior high school grade 8th semester 1 that is valid and practical for improving the student’s character and higher order thinking skill (HOTS). This research was a developmental research consisting of three phases: preliminary phase, designing phase, and developing phase. In the prelim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Thinking Actively in Social Contexts untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Mencipta Siswa SMA N 1 Sanden pada Materi Ekosistem

Susanto, Rovi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran Thinking Actively in Social Contexts (TASC) yang layak untuk meningkatkan kemampuan berpikir mencipta siswa serta buku panduan yang layak berdasarkan aspek materi/isi, penyajian, kebahasaan, dan kegrafisan; (2) mengetahui pencapaian kemampuan berpikir mencipta siswa pada materi ekosistem; d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Optimalisasi Implementasi Kurikulum 2013 dengan Workshop Pengembangan LKS IPA Berpendekatan Guided-Inquiry untuk Mengembangkan Thinking Skill dan Sikap Ilmiah Siswa

Asri, Widowati; Putri, Anjarsari, S.Si., M.Pd; Laila, Katriani, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan kegiatan ini adalah untuk: (1) menyebarluaskan hasil penelitian dari tim pengabdi tentang pengembangan LKS IPA terpadu berpendekatan guided inquiry untuk mengembangkan thinking skill dan sikap ilmiah dalam rangka mendukung implementasi kurikulum 2013; (2) meningkatkan keterampilan guru dalam menuntun siswa untuk membentuk konsep (concept formation…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECTIVENESS OF USING INSTRUMENT AND RUBRIC OF CREATIVE THINKING SKILL-BASED ASSESSMENT PROJECT IN THE LEARNING OF CONSUMER EDUCATION

Sri, Wening · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this research was to determine (1) the effectiveness of the use of the instruments and rubrics of creative thinking skills–based assessment project in the learning of consumer education, (2) the aspect of the ability of creative thinking skills that is already possessed by students after learning consumer education using instruments and rub…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFECTIVENESS OF REASONED OBJECTIVE CHOICE TEST TO MEASURE HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN PHYSICS IMPLEMENTING OF CURRICULUM 2013

Edi, Istiyono; Djemari, Mardapi; Suparno · Universitas Negeri Yogyakarta

This research has been done to studyusefulnessand effectiveness of the reasoned objective choice test to measure higher order thinking skills (HOTS) in Physics (PhysROCTHOTS) implementing Curriculum 2013. Research subject was 1001 students of ten senior high school in Yogyakarta. Usefulnessof the test was indicated by validity, reliability, total informa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING AN ASSESSMENT INSTRUMENT OF HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) IN MATHEMATICS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL GRADE VIII SEMESTER 1

Agus Budiman, M.Pd, M.T.; Jailani, . · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to produce a valid and reliable mathematics assessment instrument in the form of HOTS test items, and describe the quality of HOTS test items to measure the high order thinking skill of grade VIII SMP students. This study was a research and development study adapting Borg & Gall’s development model, including the following steps: research …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 24 Berikutnya →