Mesin Referensi Akademik

METODE BIBLIOTERAPI ISLAM UNTUK PENGEMBANGAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA MAHASISWA (Peer Review)

Vivik Shofiah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MODUL BIBLIOTERAPI KELOMPOK BERBASIS SIRAH NABAWIYAH UNTUK MENINGKATKAN KECERDASARAN EMOSIONAL SISWA (Panduan Guru BK MTs)

Khairunnas Rajab, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MODUL BIBLIOTERAPI KELOMPOK BERBASIS SIRAH NABAWIYAH UNTUK MENINGKATKAN KECERDASARAN EMOSIONAL SISWA (Panduan Guru BK MTs)

Vivik Shofiah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

METODE BIBLIOTERAPI ISLAM UNTUK PENGEMBANGAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA MAHASISWA (Hasil Check SImilarity)

Vivik Shofiah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

METODE BIBLIOTERAPI ISLAM UNTUK PENGEMBANGAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA MAHASISWA

Vivik Shofiah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

DIAGNOSIS DAN TERAPI KESEHATAN SOSIAL

Al. Setyo, Rohadi, M. Kes. · Universitas Negeri Yogyakarta

Konseling Dan Terapi Islami

Lubis, Lahmuddin · Repository UIN Sumatera Utara

?????? ??????? ??????? ???????? ?????? ????? ?????? ?? ????? ????? ??????? ??? ???? ???? ?????? ?? ???? ??????? ????????? ?????? ?????? ?????

AHMAD IQBAL ALKAMPARY, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Metode Langsung untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah Mts Madrasah Tarbiyah Islamiyah Kampar, dengan melihat efektif atau tidaknya Metode Langsung untuk meningkatkan keterampilan Berbicara. Rumusan masalah dalam penelitian ini…

MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN DI SD TUMBUH 1 YOGYAKARTA

Oktina Dwi, Kartikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses manajemen yang meliputi kegiatan perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, dan pengendalian sarana dan prasarana pembelajaran di SD Tumbuh 1 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, koordinator sarana dan…

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Purwandari, Purwandari; Aini, Mahabbati; Chamidah, Atien Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kesehatan mental terpadu berbasis masyarakat dengan sekolah sebagai salah satu kunci utama pelaksana program merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Namun, demikian, penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas…

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Purwandari, Purwandari; Aini, Mahabbati; Chamidah, Atien Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kesehatan mental terpadu berbasis masyarakat dengan sekolah sebagai salah satu kunci utama pelaksana program merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Namun, demikian, penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas…

HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN MEMBACA NYARING DENGAN PEMAHAMAN BACAAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI SE-GUGUS CANDIREJO KECAMATAN SEMANU KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Nanik , Irawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan yang signifikan antara keterampilan membaca nyaring dengan pemahaman bacaan pada siswa kelas II SD Negeri Se-gugus Candirejo, Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunungkidul. Populasi dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri Se-gugus Candirejo, Kecamatan Semanu, Kabupaten Gunungkidul.jen…

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM MEMBIMBING SISWA BERPERILAKU MAL-ADAPTIF PADA SEKOLAH DASAR NEGERI MINOMARTANI VI NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA

Sri Rumini, Prof. Dra. · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Pada salah satu SD kelas 4, 5 dan 6 yang rata-rata setiap kelasnya berjumlah 30 siswa terdapat 3 sampai 4 siswa yang memerlukan perhatian khusus. Perhatian khusus yang dimaksud anak-anak tersebut terdapat potensi perilaku mal-adaptif. Indikator yang terlihat yaitu Mengucapkan kata-kata kasar, Memukul teman lain, Membuat gaduh saat PBM, Mengambil bara…

Tahajjud perspektif Tmufassir uran dan kaitannya dengan kesehatan

M. Wildan Akhir Hasibuan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Tahajjud perspektif Tmufassir uran dan kaitannya dengan kesehatan”. Tahajjud ini merupakan amalan sunnah yang disebutkan Allah swt dalam al-Quran dan memiliki banyak manfaat atau keutamaan dibandingkan dengan amalan sunnah lainnya baik dalam pandangan agama maupun ilmu kesehatan. penelitian ini merupakan penelitian kepustakaa…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMK NEGERI 3KASIHAN BANTUL (SMSR) YOGYAKARTA JALAN PG. MADUKISMO (BUGISAN), KASIHAN, BANTUL

Nimas Gandadari, Nimas Gandadari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan at…

Penggunaan Pendekatan Konseling Behavioristik Dengan Teknik Cinema Therapy Untuk Mengatasi Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI Di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Nabilla, Alysha Putri · Repository UIN Sumatera Utara

Konseling Behavioristik adalah konseling yang mempelajari tingkah laku manusia, terutama peserta didik di dalam sekolah. Tujuan konseling behavioristik adalah mengubah perilaku yang tidak sesuai menjadi perilaku yang sesuai di lingkungan, dengan cara pemberian terapi film kepada peserta didik, kemudian peserta didik dapat mengambil makna yang terdapat dalam …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK NEGERI 3 KASIHAN (SMSR YOGYAKARTA)

UMI HIDAYATUN, UMI HIDAYATUN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMK N 3 Kasihan Bantul (SMSR) Yogyakarta tepatnya di Jl. PG. Madukismo (Bugisan) Yogyakarta Program PPL dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan pertengahan bulan September 2…

PERSEPSI GURU TENTANG PENGARUH PEMBELAJARAN MUSIK TERHADAP ANAK AUTIS DI SLB KHUSUS AUTIS DI YOGYAKARTA

Sutawi, Tyas Kartiko · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru Sekolah Luar Biasa tentang pengaruh pembelajaran musik terhadap anak autis di SLB khusus Autis di Yogyakarta, dengan menggunakan komponen pembelajaran musik sebagai indikator keberhasilan. Persepsi yang dimaksud adalah respon guru terhadap pembelajaran musik bagi anak autis. Penelitian ini menggun…

TESTINGDALAM BIMBINGAN KONSELING

Sugiyatno,, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract. Pengumpulan data da/am layanan konseling pada siswa yang bermasalah (klien)merupakan suatu hat yang mut/ak, dan dilakukan oleh konselor untuk menunjang keberhasilan layanan yang diberikan. Data yang akurat sangat berpengaruh terhadap ketepatan mendiagnosis suatu permasalahan dan keefektifan da/am terapi. Untuk itu konse/or dituntut memili…

Metode layanan konseling menurut Prayetno di tinjau dari aspek bimbingan p[enyuluhan Islam

Khairina, Sopiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui : 1. Konsep Prayetno dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling 2. Konsep Bimbingan Penyuluhan Islam dalam metode Layanan Bimbingan dan Konseling. 3. Relavansi Pemikiran Prayetno dengan Tujuan Bimbingan Penyuluhan Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mengumpulkan data dengan menggunakan s…