Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“teams”

507 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2014

IMPROVEMENT ACTIVITIES AND STUDENT LEARNING OUTCOMES IN READING COMPREHENSION THROUGH COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) FIFTH GRADE CLASS ELEMENTARY SCHOOL 8 SOUTH METRO

Prasetyo, Teguh · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is motivated by the low activities and student learning outcomes in teaching reading comprehension is lesson. The purpose of this action research to improve the activity and student learning outcomes in reading comprehension through cooperative learning type teams-games-tounament (TGT) in fifth grade class Elementary School 8 South Metro ac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPARATIVE LEARNINGTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

Tabrani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe Student teams achivement division terhadap sikap belajar siswa MTs pada mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah darel hikmah pekanbaru Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Madrasah T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris melalui Media Anagram dalam Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sagan Yogyakarta

Barnaba, Hengki Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa kelas IV SD N Sagan Yogyakarta menggunakan media anagram dalam metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjuml…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BAHASA INGGRIS MELALUI SRTATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION MURID KELAS V MI MATHLABUL ULUM TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Aris Dwi Candra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The problems of the research were the students’ ability in writing english sentences and the students’ low involvement in teaching and learning process. Those were due to the techniques used by the teacher which were not appropriate. This research aimed at improving ability in writing english sentences through student teams achievement division strategy …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas I SDN Wanasari 04 Kabupaten Bekasi

Maulia, Fadia Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of low understanding of students' concepts in mathematics where 62% of the total number of students have not reached the completeness value (KKM). This is reinforced by most students who do not understand mathematical concepts and have difficulty explaining the material that has been learned, students have not been a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PENGUASAAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAS HUBBULWATHAN DURI

MUHAMMAD SIDIQ ALRABI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MUHAMMAD SIDIQ ALRABI (2021) :PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PENGUASAAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MAS HUBBULWATHAN DURI Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan nilai-nilai moderasi beragama siswa melalui strategi pembelajaran Cooperative…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TEKNIK DASAR BOLA BASKET MELALUI MEDIA KARTU PINTAR UNTUK TINGKAT DASAR

HERMAWAN, HERMAWAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

HERMAWAN : 41182191170248 "Development of a Teams Games Tournament (TGT) Learning Model of Basic Basketball Techniques through Smart Card Media for Basic Levels". Department of Physical Education, Health and Recreation, Faculty of Teacher Training and Education, University of “45” (UNISMA) Bekasi in 2022. This study aims to produce a Teams Games Tournament …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU

Dherwina Sakti Anggraini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dherwina Sakti Anggraini, (2019): Pengaruh Pelaksanaan Teknik Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Pekanbaru Penelitian ini dilatar belakangi oleh gejala yang menunjukkan tidak ada ada pengaruh pelaksanaan teknik pembelajaran Team…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU DITINJAU BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

NURUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran langsung jika ditinjau berdasarkan kemandirian belajar tinggi, sedang, dan rendah pada siswa kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

Taufik Hidayat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pendidikan Agama Islam siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru, dengan rumusan masalah yaitu: apakah ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KAMPAR

Wardani Muhibbi AS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dilakukan untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi pembelajaran kooperatif tipe teams game tournament pada mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kampar, dan faktor-faktor yang mempengaruhi dalam implementasinya. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru Fiqih, siswa dan siswi kelas VII C,VII D, VIIE di MTs Negeri Kamp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH ASY-SYAFI’IYAH AIRTIRIS

Mohd. Amin HR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran kooperatif Tipe STAD adalah salah satu model pembelajaran dengan pengelompokan siswa ke dalam kelompok kecil secara heterogen. Pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa kelas X MA Asy Syafi’iyah Airtiris yang relatif rendah. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Asy-Syafi’iyah Airtiris dari awal Mei sampai akhir bu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDN TELAJUNG 1 SETU

Nasrullah, Nana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low learning outcomes of students in the Civics Education (PPKn) subject, as indicated by the lack of participation in class discussions and limited understanding of national values and civic responsibilities. Therefore, the researcher considered it necessary to implement a more effective teaching strategy that actively eng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas I SDN Wanasari 04 Kabupaten Bekasi

Maulia, Fadia Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Utami Hening Safitri, (2019): Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick di kelas X IPA SMA Negeri 2 Tambang terhadap aktivitas belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI ASPEK MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KAMPAR

MELVA WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis (KPMM) siswa ditinjau dari aspek minat belajar matematika siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang bertujuan untuk mencari pengaruh perlakuan terten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif tipe tink-pair share (tps) dan strategi pembelajaran teams games turnament (tgt) pada materi kubus dan balok di kelas viii mts darul ilmi batang kuis area tahun pelajaran 20

Aulia, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share (TPS) dan strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams games Tournament (TGT) pada matei kubus dan balok di kelas VIII MTs Darul Ilmi Batang Kuis area 2015/2016. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERHITUNG PECAHAN SISWA KELAS IV SD N BATURAN 1 GAMPING SLEMAN

Asriningtyas, Wahyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berhitung pecahan melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara kolaboratif dengan teman sejawat. Penelitian menggunakan model Kemmis & McTaggart yang terdiri dari 4 tahap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Purwanti, Ela · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi pada Standar Kompetensi Memproses Buku Besar Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI PENERAPAN GABUNGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 KEBUMEN

Rizqi, Pratamajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah dengan menggunakan penggabungan model Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah upaya meningkatkan hasil belajar sejarah menggunakan penggabungan model Problem Based Learning (PBL) dan Student Teams Achievement Division (STAD). Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 26 Berikutnya →