Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“meta”

532 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2005

PENGGUNAAN STRATEGI KOGNITIF DAN METAKOGNITIF PADA PENYELESAIAN SOAL CERITA MATEMATIKA

R., Rosnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Diperlukan usaha agar proses pembelajaran matematika dapat mencapai kompetensi siswa secara optimal. Proses pembelajaran saat ini berpusat pada siswa dan peran guru dinimalkan, pembelajaran mengoptimalkan kompetensi siswa sehingga dapat menggunakan pengetahuan yang diperolehnya untuk dapat menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari atau dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2002

PEMETAAN KEBUTUHAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DENGAN PENDEKA TAN PERENCANAAN STRATEGI 01 KECAMATAN PAJANGAN KABUPATEN BANTUL SEBAGAI LABORATORIUM LUAR KAMPUS PROGRAM STUDI PLS

YOYON, SURYONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Program pendidikan luar sekolah dikembangkan untuk rnernenuhi kebutuhan sasaran didik pada satuan individu, kelompok, organisasi, maupun masyarakat pada umumnya. Penelitian yang dilaksanakan dengan survey di Kecamatan Pajangan, Kabupaten Bamtul bertujuan memetakan. kebutuhan pengembangan program pendidikan luar sekolah yang didasarkan atas hasil analisis pot…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP/MTs

YULIZTIA PRATIWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

YULIZTIA PRATIWI (2021) : PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP/MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar menggunakan strategi pembelajaran Metakognitif dengan siswa ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU

RENDRA ADI SETIAWAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasarkan pada terbatasnya bahan ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran dan rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa berbasis pendekatan Metakognitif yang valid dan praktis serta melihat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ METACOGNITIVE AWARENESS AND THEIR READING COMPREHENSION OF RECOUNT TEXT AT THE FIRST GRADE OF STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL MODEL 2 PEKANBARU

ROYANDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The aim of the research was to find out whether there is a correlation between students’ metacognitive awareness and their reading comprehension of recount text at the first grade of Islamic Senior High School Model 2 Pekanbaru or not. The sample of this research was 30 students which were taken by using simple random sampling technique. The method used in t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ METACOGNITIVE KNOWLEDGE AND THEIR LISTENING COMPREHENSION AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL TELKOM PEKANBARU

SETIANI, 11314203497 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was correlational research which was aimed to know whether there was a correlation between students’ metacognitive knowledge and their listening comprehension or not. Subject of the research was the students at eleventh grade of SMK Telkom Pekanbaru and the object was correlation between students’ metacognitive knowledge and their listening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

JUMAIDAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini didasari oleh kendala yang muncul yaitu belum tersedianya bahan ajar berupa modul yang dapat memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis pendekatan metakognitif yang valid, praktis dan dapat memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN MATERI AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) BERTUJUAN AKADEMIK

Ari Kusmiatun, S.Pd., M.Hum. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis domain, sebaran konten, pengembangan, dan struktur penyajian materi ajar dalam pembelajaran BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) bertujuan akademik yang ada di beberapa institusi penyelenggara BIPA di Indonesia. Target temuan dalam penelitian ini adalah pemetaan fakta empiris perihal materi ajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2016

Towards improved decision support in the assessment and management of pain for people with dementia in hospital: systematic meta-review and observational study

Closs, SJ; Dowding, D; Allcock, N; Hulme, C; Keady, J; Sampson, EL; Briggs, M; Corbett, A; Esterhuizen, P; Holmes, J; James, K; Lasrado, R; Long, A; McGinnis, E; O'Dwyer, J; Swarbrick, C; Lichtner, V · White Rose Research Online

Background Pain and dementia are common in older people, and impaired cognitive abilities make it difficult for them to communicate their pain. Pain, if poorly managed, impairs health and well-being. Accurate pain assessment in this vulnerable group is challenging for hospital staff, but essential for appropriate management. Robust methods for identifying, a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

Shidiq, Cahyo Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY Oleh: Shidiq Cahyo Nugroho Nim. 12505244015 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah (1) Memetakan tingkat pemahaman guru SMKN di DIY tentang prinsip-prinsip Penilaian Otentik, (2) Memetakan tingkat kemampuan guru SMK di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO)

DEVI, MEGARUSTI PRATIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN GURU MATA PELAJARAN DASAR KEAHLIAN (C1) PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK (PO) Oleh DEVI MEGARUSTI PRATIWI 12505244010 ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangai oleh permasalahan kemampuan guru mata pelajaran dasar keahlian (C1) SMKN program keahlian tek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PERSEPSI METAFORIS GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMA NEGERI DI KABUPATEN KULON PROGO TENTANG KURIKULUM 2013

Fibriawan, Rio · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perbedaan persepsi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan tentang kurikulum di Kabupaten Kulon Progo. 2) bagaimana persepsi metaforis guru Pendidikan Kewarganegaraan di Kabupaten Kulon Progo tentang Kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penentuan sampel penelitian pada penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY

Shidiq, Cahyo Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMETAAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PENILAIAN OTENTIK PADA GURU MATA PELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI DIY Oleh: Shidiq Cahyo Nugroho Nim. 12505244015 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah (1) Memetakan tingkat pemahaman guru SMKN di DIY tentang prinsip-prinsip Penilaian Otentik, (2) Memetakan tingkat kemampuan guru SMK di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MTS AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Roni Fernando · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh antara kemampuan penalaran matematika siswa yang belajar menggunakan strategi Metakognitif dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ METACOGNITIVE AWARENESS AND THEIR READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT STATE ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL BUKIT RAYA PEKANBARU

Desi Purwati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research had 3 formulation of the problem that how is students' metacognitive awareness of the second grade at State Islamic Junior High School Bukit Raya Pekanbaru, how is students’ reading comprehension in narrative text of the second grade at State Islamic Junior High School Bukit Raya Pekanbaru, and is there any significant correlation between s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING DALAM PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA SMA N 1 KASIHAN BANTUL

Ratnasari, Gamarina Isti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keefektifan model Brain Based Learning dalam pendekatan Saintifik ditinjau dari kemampuan metakognisi; (2) keefektifan model Brain Based Learning dalam pendekatan Saintifik ditinjau dari sikap bertanggung jawab; (3) keefektifan pendekatan Saintifik ditinjau dari kemampuan metakognisi; (4) keefektifan pendeka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Performance Assessment untuk Mengukur dan Memetakan Practical Skills IPA Peserta Didik pada Guide-Project-based Learning di SMP

Pratama, Siska · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik performance assessment yang valid dan reliabel untuk mengukur prcatical skills IPA pada guided-PjBL; (2) mendeskripsikan practical skills IPA yang muncul pada guided-PjBL; dan (3) mengetahui peta practical skills IPA peserta didik SMP menggunakan performance assessment pada guided-PjBL. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Buku Pedoman Pembelajaran Fisika Berbasis Metakognisi Sesuai Level Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan Berpikir Kritis Siswa SMA

Arifiyanti, Leny Mei · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menyusun buku pedoman pembelajaran fisika berbasis metakognisi sesuai level inquiry yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika di SMA, dan (2) mengetahui peningkatan keterampilan memecahkan masalah dan keterampilan berpikir kritis setelah menggunakan buku pedoman pembelajaran fisika berbasis metakognisi sesuai dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

STUDENTS PERCEPTIONS ANALYSIS TO ENHANCE LEARNING PROCESS OF SHIELDED METAL ARC WELDING SUBJECT IN SMKN 1 SEDAYU

Nugroho, Eko Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this study is to find out the students perceptions on learning process, which is consist steps of planning, implementation and evaluation on Shielded Metal Arc Welding (SMAW) subject in SMK N 1 Sedayu. The study result can be used as assessment and suggestion to enhance the learning process. This was descriptive quantitative research. The researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi