Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mendapatkan”

4,035 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fikih Siswa Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Aceh Tenggara

Wahyuni, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan strategi pembelajaran terhadap hasil belajar Fikih siswa, (2) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar Fikih siswa, dan (3) interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Fikih siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Efektifitas Pembelajaran Tahfidz Di MTs Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan

Wahyuni, Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas Pembelajaran dalam proses menghafal Alquran di MTs Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan. Metode penelitian yang digunakan dapat dilihat dari jenis penelitiannya adalah menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Peneliti hanya menerima prilaku, mendengar ucap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Efektivitas Pembelajaran Penanaman Nilai-Nilai Karakter Sosial Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMP Negeri 16 Medan

Kalsum, Syahtrida · Repository UIN Sumatera Utara

Karakter merupakan salah satu tujuan pendidikan dewasa ini. Salah satu karakter yang perlu ditanamkan pada siswa di SMP adalah karakter sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Fenomena karakter sosial yang terjadi pada siswa di SMP Negeri 16 Medan. 2) Kegiatan guru PAI merencanakan Pembelajaran Agama Islam dalam penanaman nilai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kolaboratif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah 11 Kutacane

Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kolaboratif dan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kompetitif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam antara kelompok siswa ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Kinerja Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs. Ismailiyah Kec. Aek Kuasan Kab. Deli Serdang

Harahap, Wulan Afriani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menitik beratkan pada kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan. Hasil observasi awal di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. AsahanAek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan, kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam membimbing guru ketika mengajar dan tenaga kependidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pembagian Harta Warisan Menurut Alquran Dan Dilematika Dalam Masyarakat Desa Mesjid Lama Kecamatan Talawi Kabupaten Batubara

Hutahaen, Muhammad Lukmanul Husnain · Repository UIN Sumatera Utara

Hukum Islam mengatur segala sesuatu dengan sangat adil sebagaimana yang telah dijelaskan dalam Alquran, termasuk dalam mengatur pembagian harta waris yang menjunjung tinggi keadilan. Turunnya ayat Alquran mengenai pembagian harta waris yang menjadikan perempuan sebagai ahli waris, disebabkan karena pada zaman jahiliyyah nasib kaum perempuan sangat memprihati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Islamic Educational Method Perspektives Hamka Analysis Tafsir Al-Azhar

Mukhlis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pendidikan Islam menurut perspektif tafsir al-azhar karya Hamka. Untuk mencapai tujuan tersebut, penulis menggunakan penelitian yang bersifat library research dengan menggunakan bahan-bahan tertulis yang telah dipublikasikan dalam bentuk buku. Metode yang digunakan adalah Content Analytic (analisis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PERAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN USAHA KECIL MENEGAH DI DESA SAWAH KECEMATAN KAMPAR UTARA DITINJAU DARI PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

FAUZAN ABDUL SYAKUR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini adalah yang dibahas tentang peran Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat terutama para usaha mikro kecil menengah yang ada di Desa Sawah setelah mendapatkan pinjaman dan bantuan dari Badan Usaha Miliki Desa (BUMDES). Sebagai mana di ketahui masyarakat desa sawah kebanyakan para usaha k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

QADHA’ PUASA TATHAWWU’ (SUNNAH) STUDI KOMPARATIF MENURUT IMAM ABU HANIFAH DAN IMAM AL-SYAFI’I

NUR ATIQAH BINTI ABDUL NASIR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh dua orang tokoh yang berpengaruh yaitu Imam Abu Hanifah dan Imam Al-Syafi’i yang mempunyai pandangan yang berbeda mengenai hukum qadha’ puasa tathawwu’ (sunnah). Penulis mengambil pokok permasalahan sebagai berikut:Pertama, bagaimana pendapat Imam Abu Hanifah dan Imam Al-Syafi’i mengenai hukum qadha’ pu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN GURU DALAM MENDESAIN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI KABUPATEN ROKAN HILIR

KHAIRUN NISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Suatu pembelajaran yang tidak didesain secara sistematis tidak dapat memperoleh hasil yang maksimal. Sebaliknya keberhasilan pelaksanaan pembelajaran sangat bergantung pada sejauh mana pembelajaran itu didesain atau direncanakan. Beberapa bentuk persiapan guru dalam memberikan pelayanan pendidikan kepada para siswa adalah dengan membuat desain pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENERAPAN PENILAIAN HARIAN PEMBELAJARAN FIKIH DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH AL MUTTAQIN PEKANBARU

SRI WULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Penerapan Penilaian Harian Pembelajaran Fikih dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 serta faktor faktor yang mempengaruhi Penerapan Penilaian Harian Pembelajaran Fikih dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 di Madrasah Tsanawiyah Al Muttaqin Pekanbaru. Dalam penelitian ini yang menjadi sumber data penulis adalah g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD) Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Kelas VIII MTs Al Hasanah Medan

Parapat, Ilham Karim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Al Hasanah Medan pada mata pelajaran akidah akhlak sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan metode students teams achievement divisions (STAD), 2) hasil belajar siswa di kelas VIII MTs Alhasanah Medan pada mata pelajaran Akidah Akhlak setelah menggnakan mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

Pengaruh Strategi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Birem Kabupaten Aceh Timur

Husniah, Husniah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran deduktif dan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran induktif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam antara kelompok siswa yang me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Akhlak Siswa Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Binjai

Nurjannah, Salma · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui : 1) Bagaimana proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Binjai. 2)Bagaimana akhlak siswa-siswi di SMP Negeri 1 Binjai pada saat proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pengunaan metode penelitisn yang dilihat dari jenis penelitiannya yakni menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan Na…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Manajemen Pimpinan Pesantren Dalam Meningkatkan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Ratna Sari Nasution, Devi · Repository UIN Sumatera Utara

Pimpinan Pesantren sebagai seorang Manajer harus mempunyai cara dalam meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan, karena salah satu indikator yang paling mudah diukur untuk mengetahui suatu pesantren/madrasah itu bermutu atau tidak, dapat dilihat dari kelengkapan sarana dan prasarana pendidikannya dalam menunjang proses kegiatan pembelajaran di pesantren/…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Penerapan pendekatan saintifik pada mata pelajaran Al-Qur’an hadits di madrasah aliyah laboratorium UIN SU tahun ajaran 2016/2017

Siregar, Amrizayani · Repository UIN Sumatera Utara

Kata Kunci : Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran Al-qur?an Hadits. Peneliti ini bertujuan untuk bagaimana menerapkan Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran Al-qur?an Hadits di MA Laboratorium UIN SU Medan. Metode yang di gunakan adalah kualitatif, dengan tehnik pengumpulan data: wawancara, observasi, dan studi dokumen. Langkah menganali…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh pendekatan saintifik pada mata pelajaran fikih terhadap minat belajar siswa kelas viii di mts negeri 3 Medan

Nawa, Zavid · Repository UIN Sumatera Utara

Bersamaan dengan penerapan kurikulum 2013, pemerintah mewajibkan pendekatan yang harus diterapkan di sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum 2013 yaitu pendekatan saintifik atau ilmiah. Hal ini sesuai dengan Permendikbud nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah telah mengisyaratkan tentang perlunya proses pembelajaran yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

INTEGRASI ILMU SAINS DAN TAUHID DALAM PEMBELAJARAN DI SMPIT BANGKINANG KOTA

Sukron Hadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis di sekolah menengah pertama Islam di Kota Bangkinang dalam kaitan integrasi ilmu sain dan tauhid dalam pembelajaran di SMPIT Bangkinang Kota belum terwujud sinergitas antara sains dan tauhid dalam perspektif integritas ilmu pengetahuan. Fenomena ini terlihat dari: Pertama bahwa siswa kurangnya pemahaman terhadap Agama Isla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

POLA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA HONORER KANTOR KEMENTERIAN AGAMA (KEMENAG) KOTA PEKANBARU KAPADA MASYARAKAT KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

PIQIH KHOIRUNNAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan keagamaan kepada masyarakat, sebab masih terdapat masyarakat yang pengamalan agamanya masih belum baik dan perlu adanya perbaikan dan dalam hal ini Penyuluh Agama kantor Kementerian Agama kota Pekanbaru memiliki tugas untuk membinanya. Pembinaan kepada masyarakat memiliki maksud dan tujuan yaitu m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Manajemen pembelajaran agama islam pada ma’had al-islahiyah ad-diniyah di patani (selatan thailand)

Awae, Miss Nurinee · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitan ini membicarakan tentang manajemen pembelajaran yang dilakukan di Ma’had Al-Islahiyah Ad-Diniyah dengan segala ke khasan bentuk pembelajaran yang berlaku sesuai dengan peraturan pemerintah tailan dan peraturan yang dibuat sekolah. Adapun Rumus masalah berbentuk pertanyaan yang harus terjawab dalam observasi, wawancara dan studi dokumentasi yang dap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi