Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Muhammad Sudirman, Muhammad Sudirman · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran. Tujuan lain dari kegia…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PERTANYAAN YANG DITANAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 017 TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Wirman Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas V, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan Sebagian besar siswa masih terlihat diam dan masih enggan menanggapi pertanyaan ketika guru memberikan pertanyaan khususnya secara lisan, siswa masih kurang percaya…

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PELAKU PEREKONOMIAN SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH AL-AZHAR KECAMATAN DAYUN KABUPATEN SIAK

Kirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan fenomena yang terjadi di lapangan yaitu rendahnya partisipasi belajar siswa di kelas pada materi pelaku perekonomian, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menggunakan Strategi Everyone Is a Teacher Here. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana penggunaan strategi Everyone Is a Teacher Here dalam meningkatkan …

Peran Guru PAI Dalam Penerapan Disiplin Belajar Siswa di SMP Gajah Mada Kecamatan Medan Timur Kota Medan

Waruwu, Kadirman · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PAI dalam penerapan disiplin belajar di SMP Gajah Mada Kecamatan Medan Timur Kota Medan. Peran guru PAI yang dimaksud adalah sebagai pembimbing, teladan, motivator dan evaluator. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan metodologi pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumen. Sumb…

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BINA SISWA KECAMATAN BALAI JAYA

FIRMANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal penulis berkesimpulan bahwa guru memiliki kompetensi kepribadian yang baik dalam perilaku belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Bina Siswa Kecamatan Balai Jaya. Akan tetapi masih ada siswa yang kurang semangat ketika pelajaran dimulai, tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh …

MANHAJ IJTIHAD IBNU DAQIQ AL-‘ID (625-702 H/1228-1302 M ) DALAM BIDANG FIKIH NIKAH (Studi Terhadap Kitab Ihkam al-Ahkam Syarh ‘Umdat al-Ahkam)

FIRMAN SURYA PUTRA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Urgensi ijtihad tergambar ketika mentarjih dalil-dalil yang saling bertolak belakang, atau mengetahui hukum permasalahan kontemporer yang belum ditemukan nash dan ijtihad di dalamnya, dengan pemahaman yang benar terhadap al-Qur’an dan sunnah Rasulullah SAW. Aktifitas ini dapat dipengaruhi keadaan sosial politik, ekonomi dan kemasyarakatan. Dikhawatirkan …

Gender Relation Concept : Perspective of Alquran

Arfa, Faisar Ananda; Firmansyah, Heri · Repository UIN Sumatera Utara

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOUR THERAPY TEKNIK KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Irmanasesa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)penerimaan diri siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, (2)penerapan konseling kelompok pendekatan Rational emotive behaviour therapy teknik kognitif di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, dan (3) efektivitas konseling kelompok pendekatan rational emotive behaviour therapy teknik kognitif un…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KABUPATEN KAMPAR

AMALIA FIRMANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Madrasah Tsanawiyah Islamic Centre Al-Hidayah Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Islamic Centre Al-Hidayah …

Penimbunan Beras Yang Di Perdagangkan Menurut Imam Al- Ghazali (Studi Kasus Di Kelurahan Pasar Ii Natal Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal)

Irmansyah, Irmansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Al-Quran dan Sunnah (Hadits) salah satu ketentuan Hukum Syari’ah, yang menjelaskan tentang Ihtikar yaitu praktek penimbunan barang sehingga langka dipasaran dengan niat untuk mengambil keuntungan yang berlipat ganda dari keuntungan yang standar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemikiran Yusuf Imam Al-Ghazali tentang ihtikar dalam …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA KOTA SURAKARTA, PROVINSI JAWA TENGAH

PutriQorinaFirmansyah, PutriQorinaFirmansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh mahasiswa program S1 kependidikan. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk men…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES ( Gadingan, Wates, Kulon Progo. D.I. Yogyakarta ) 1 Juli s/d 17 September 2014

Firman Nugroho, Firman Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yaitu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Dalam hal ini, penyusun melaksanakan praktik pengalaman lapangan ini bertujuan untuk memperoleh pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi c…

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 30 KECAMATAN RUMBAI PESISIR PEKANBARU

Yoga Firmansya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 30 Pekanbaru. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang diteliti. Variabel independent yaitu status sosial ekonomi orang tua siswa dan variabel…

KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN FIQIH DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI FORMATIF DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HIDAYAH SUNGAI SALAK KECAMATAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

FIRMANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini mengkaji tentang kompetensi guru mata pelajaran Fiqih dalam melaksanakan evaluasi formatif. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui kompetensi guru mata pelajaran Fiqih dalam melaksanakan evaluasi formatif di Madrasah Tsanawiyah Nurul Hidayah Sungai Salak Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir, serta untuk mengetahui faktor…

Nazriyatut al-Illat Inda Al-Shuliyyin fi al-istinbat al-Ahkam

Suparmin, Sudirman · Repository UIN Sumatera Utara

Memahami illat bagi seorang mujtahid merupakan salah satu hal yang amat terpenting, karna illat sebagai salah satu alat dalam menggali suatu hukum (Istinbat), baik yang bersumber dari al-Qur’an maupun sunnah. Sehingga dalam menetapkannya mujtahid dapat mengetahui manakah illat yang mundhobit dan mana illat yang bukan mundhobit sebagai dasar menetapkan sebua…

IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA PGRI TEMBILAHAN

Sudirman Anwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Program pengembangan diri dalam kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu muatan yang terkandung dalam KTSP (Kurikulum Tingakat Satuan Pendidikan) . Implementasi program pengembangan diri dalam kegiatan ekstrakurikuler haruslah dimanajemen dengan baik demi terdapainya tujuan program tersebut yaitu menu…

PENGAWASAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PELAKSANAAN KODE ETIK GURU DI MADRASAH ALIYAH AL-QASIMIYAH SOREK SATU KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Wazirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian ini penulis mengangkat judul ”Pengawasan Kepala Sekolah Terhadap Pelaksanaan Kode Etik Guru di Madrasah Aliyah Al-Qasimiyah Sorek Satu Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan”. Adapun yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengawasan Kepala Sekolah Terhadap Pelaksanaan Kode Etik Guru di Madrasah Aliyah Al-Qasimiya…

THE IMPLEMENTATION OF STRATEGIES BASED INSTRUCTION (SBI) IN TEACHING SPEAKING AT MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PEKANBARU

Defri Firmansah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This paper entitles “The Implementation of Strategies Based Instruction (SBI) in Teaching Speaking at Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekanbaru”. This research is descriptive study. There is only one variable used in this research. The subject of the study is teachers who teach English, while the object is The Implementation of Strategies Based Instruction (SBI…

Urgensi Adiwiyata bagi Pengembangan Pendidikan Pesantren

Sudirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Urgensi Adiwiyata bagi Pengembangan Pendidikan Pesantren yang mencakup 4 komponen program Adiwiyata dan upaya sekolah dalam meningkatkan partisifasi peserta didik dengan mengkajinya melalui bidang-bidang garapan Manajemen Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskri…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman

FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI, FIRMANSYAH DWI LAKSONO AJI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan kependidikan dengan gelar sarjana pendidikan. Visi dari Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional s…