Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“intelligence”

230 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

The effect of extraversion personality, emotional intelligence and job satisfaction to teachers’ work spirit islmaic junior high school (mts) deli serdang north sumatra

Wijaya, Candra; Saleh, Syarbaini · Repository UIN Sumatera Utara

The Aims of the research were to explore the effects of extraversion personality, emosional intelligence, and job satisfaction to teachers work spirit at Islamic Junior Hight schools at Deli serdang North Sumatera. This research used quantitaive approach and used path analysis to know the effect of the variavbles. The data were taken from 136 teachers and us…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SENTRA BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK DI TAMAN TUMBUH KEMBANG ANAK PLUS JAUZAA RAHMA YOGYAKARTA

Efrita Nur Permata Sari Setyawan, Efrita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak- kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma dan (2) Faktor pendukung dan penghambat implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak-kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma. Implementasi pendekata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif

Septiana, Kartika Gita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil sebelum dan sesudah pembelajaran IPA dengan menerapkan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dan besar pengaruh penerapan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA baik terhadap pemahaman konsep, maupun terhadap kemampuan berpikir kre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING STUDENTS’ MATHEMATICS REASONING AND EMOTIONAL INTELLIGENCE THROUGH MEAS (MODEL-ELICITING ACTIVITIES) INSTRUCTION

Hamidah, Hamidah · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is a part of research report entitled Developing Senior High Students’ Mathematic and Emotional Intelligence and Their Retention by MEAs Instruction. This study is an experiment with pretest-posttest group design which aims at analyzing the effect of MEAs instruction on students’ mathematic and emotional i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF “CERDAS” LEARNING MODEL BASED ON GARDNER'S THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES IN NATURAL SCIENCE

Atiek, Winarti; Leny, Yuanita; Mohamad, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of the study was to develop “CERDAS” learning model based on Multiple Intelligences theory. The syntax consists of six stages which are Self mirror, Concept exposure, Formulate curiosity, Concept exposure, Admit talent, and Memory node. The effectiveness of the model seen from the ability to develop students…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI ANAK USIA DINI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Haryanto, Haryanto; Sisca, Rahmadonna; Nur, Cholimah; Dina, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk pengembangan model pembelajaran multiple intelligences yang tidak hanya sekedar melatih kecerdasan pribadi, tetapi juga kecerdasan social bagi anak usia dini. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana cara mengembangkan multiple intelligences pada pembelajaran untuk anak usia dini; (3) Menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI ANAK USIA DINI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Haryanto, Haryanto; Sisca, Rahmadonna; Nur, Cholimah; Dina, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Improving Student’s Emotional Intelligence By Mathematics Learning

Hasratuddin, Hasratuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper aims to provide a description of realistic mathematics education in improving emotional intelligence. Mathematics is a tool that can be developed to foster thinking (reasoning) and attitudes (emotions) (Nelissen, 2007). Emotional intelligence is the ability to feel, understand and effectively apply the power and emotional sensitivity as an energy …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

EMOTIONAL INTELLIGENCE DAN SELF EFFICACY TERHADAP QUARTER LIFE CRISIS PADA DEWASA AWAL

Lismawanti, Tanti Dini · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the relationship between emotional intelligence, self-efficacy and quarter life crises in early adulthood in salting. This research uses quantitative research design using correlation research. The subjects in this study were 110 early adults in Pengasinan. This study uses an emotional intelligence scale with a reliability value …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

HUBUNGAN ANTARA SELF COMPASSION DENGAN EMOTIONAL INTELLIGENCE PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU

Wiwit Agustina Ningsih, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memiliki kemampuan Self Compassionate dapat membantu meningkatkan emotional intelligence individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self compassion dengan emotional intelligence pada mahasiswa. Sampel penelitian berjumlah 293 mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau Tahun ajaran 2021 yang ditentukan dengan simple ran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

THE INFLUENCE OF STUDENTS’ LINGUISTIC INTELLIGENCE ON THEIR WRITING ABILITY AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

TITIN SUNDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that most of the students’ Writing Ability of Descriptive Text was still less than enough. This problem was caused some factors. Such as, some of students difficult to share ideas in content, organize their ideas, using vocabulary correctly, difficult to using language use, using punctuation. In this …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Intsrumen Penilaian Portofolio Berbasis Multiple Intelligence untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA/MA Mata Pelajaran Kimia

Mediartika, Nindi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik dan kelayakan penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intielligence untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa SMA/MA; (2) efektivitas penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intelligence untuk mengukur kemampuan berpikir kri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligences pada Pembelajaran Kimia Kelas X SMA/MA untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kreativitas Peserta Didik

Wulanda, Mastarita Nova · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengembangan lesson plan berbasis multiple intelligences pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang sesuai dengan model pengembangan 4-D, (2) kelayakan lesson plan berbasis multiple intelligences untuk materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang dikembangkan, (3) respon peserta didik terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

USING MULTIPLE INTELLIGENCE-BASED TECHNIQUES TO IMPROVE THE WRITING SKILLS OF GRADE VII D STUDENTS AT SMP NEGERI 2 BANTUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Wijaya, Hesti · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to improve the students’ writing skills through the teaching and learning processes which implement Multiple Intelligence-based techniques. The main consideration is that the classroom consists of students with different intelligence profiles and these can be used to make them learn writing at ease in their own style. A total of 29 studen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

HUBUNGAN INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) DENGAN KETERAMPILAN MENARI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL

Djumasa, Nuris Achi Syaftiani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat Intelligence Quotient (IQ) pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kasihan Bantul, (2) mengetahui keterampilan menari yang dimiliki siswa kelas XI di SMA N 1 Kasihan Bantul, (3) menguji signifikansi hubungan Intelligence Quotient (IQ) dengan keterampilan menari pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kasihan Bantul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN CHEMISTRY COMIC IN LIFE DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE INTELLIGENCES PADA MATERI HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI

Wahyuni, Chaerunisah Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Chemistry Comic in Life dengan pendekatan multiple intelligences yang berisi materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi sebagai media pembelajaran mandiri peserta didik kelas X SMA/MA dan mengetahui kualitas chemistry comic in life yang dikemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCES PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI SALAKAN LOR KECAMATAN KALASAN SLEMAN

Rahayu, Purwanita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Strategi Multiple Intelligences guna meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas VI di SD Negeri Salakan Lor kalasan Sleman. Jenis metode penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan alur model Kurt Lewin. Subjek penelitian siswa kelas VI SD Negeri Salakan Lor Kalasan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

DESIGNING APPROPRIATE ENGLISH MATERIALS BASED ON GARDNER’S MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR GRADE IV STUDENTS OF SD ISLAMIYAH PAKUALAMAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2008/2009

Hastanti, Ani Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

DESIGNING APPROPRIATE ENGLISH MATERIALS BASED ON GARDNER’S MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY FOR GRADE IV STUDENTS OF SD ISLAMIYAH PAKUALAMAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2008/2009 By: Ani Tri Hastanti NIM. 04202241037 ABSTRACT The present study attempts to design and characterize a set of appropriate English materials for Grade IV students of SD …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR, INTELLIGENCE QUOTIENT, KOMPETENSI GURU, DAN LINGKUNGAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SENI MUSIK DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Marjudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan hubungan antara gaya belajar, intelegensi, kompetensi guru, dan lingkungan siswa terhadap prestasi belajar seni musik di SMP Negeri 8 Yogyakarta. Gaya belajar sebagai sikap dan perilaku dalam belajar intelegensi adalah rangkuman kecakapan untuk dapat bertindak secara terarah,berfikir secara baik d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

The Implementation Of Multiple Intelligences Based Learning To Improve Students’ Learning Activities, Response, And Learning Outcome In Mathematics

Kadir , Kadir; Eny , Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

The fundamental basic theory of this study comes from Howard Gardner, who introduced a theory of human intelligence known as the Multiple Intelligences Theory. This theory concludes that there are eight types of intelligence which belongs to each person. The purpose of this study was to find out the implementation of multiple intelligences based learning to…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 12 Berikutnya →