Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,257 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN

Anella Megaselfa Handika, Beauty · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN Oleh : Anella Megaselfa Handika Beauty NIM 10520244062 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui apakah metode Team Assisted Individualization (TAI) dap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN

Anella Megaselfa, Handika Beauty · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SISWA KELAS XI TKJ SMK N 1 NGAWEN Oleh : Anella Megaselfa Handika Beauty NIM 10520244062 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui apakah metode Team Assisted Individualization (TAI)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENJELASKAN TAHAP-TAHAP PROSES PENCATATAN TRANSAKSI PERUSAHAAN JASA SISWA KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA

Fahmi Nur Azis, Fahmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Tahap-Tahap Proses Pencatatan Transaksi Perusahaan Jasa melalui penerapan model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) pada siswa kelas X AK 2 SMK Negeri 1 Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini yaitu Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN

Wafi’ah, Yuniarti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENGGUNAAN JOBSHEET DAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT SAKU PASSEPOILLE DI SMK NEGERI 3 KLATEN Oleh: Wafi’ah Yuniarti NIM.10513241038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pencapaian kompetensi membuat saku passepoille sebelum menggunakan jobsheet dan metode STAD 2) pencapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Pembelajaran Team Quiz dan Team Games Tournament (TGT) dalam Scientific Approach terhadap Sikap Ilmiah Geografi Siswa Kelas XI IPS MAN Yogyakarta 1 Tahun Ajaran 2014/2015

Cahyaningtyas, Etika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh model pembelajaran Team Quiz terhadap sikap ilmiah geografi siswa kelas XI IPS MAN Yogyakarta 1, 2) pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) terhadap sikap ilmiah geografi siswa kelas XI IPS MAN Yogyakarta 1, 3) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Team Quiz dan Team Games Tour…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPROVEMENT OF ACHIEVEMENT LEARNING THROUGH STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TYPE OF COOPERATIVE LEARNING MODEL ON TOOLS AND TECHNIQUES MEASUREMENT TRAINING LESSONS COMPETENCY STANDARDS USING THE MEASURING TOOLS TPBO X GRADE STUDENT OF

Agus, Aryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

THE IMPROVEMENT OF ACHIEVEMENT LEARNING THROUGH STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TYPE OF COOPERATIVE LEARNING MODEL ON TOOLS AND TECHNIQUES MEASUREMENT TRAINING LESSONS COMPETENCY STANDARDS USING THE MEASURING TOOLS TPBO X GRADE STUDENT OF SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA By : Agus Aryadi 10504241006 ABSTRACT The purpose of this research i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN PADA PEMBELAJARAN TEORI

Arief Hari, Sutopo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN PADA PEMBELAJARAN TEORI MOTOR OTOMOTIF 2 Arief Hari Sutopo 08504245020 Berbagai macam cara dilakukan untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yaitu dengan cara memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk dapat meningkatkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH METODE TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGHADAPI SITUASI DARURAT PADA MATA PELAJARAN K3LH DI SMK NEGERI 2 GODEAN

Afriliya Evi, Qur’anni · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH METODE TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR DAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MENGHADAPI SITUASI DARURAT PADA MATA PELAJARAN K3LH DI SMK NEGERI 2 GODEAN Oleh: Afriliya Evi Qur’anni NIM 09513241031 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) minat belajar peserta didik kelas X Busana Butik dengan metode team quiz antara kelas eksperimen dan kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES-TOURNAMENT (TGT) PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK SLEMAN

Primatama, Sita Ade · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar membaca bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Ngaglik Sleman antara yang diajar dengan menggunakan metode Cooperative Learning tipe Teams Games-Tournament (TGT) dan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode Cooperative Learning tipe Teams Games-Tournament (TGT) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SENI TARI MENGGUNAKAN METODE TEAM-GAMES-TOURNAMENT (TGT) BAGI SISWA KELAS IV DI SD N KOWANG BINANGUN, KALASAN, SLEMAN, YOGYAKARTA

Pratiwiningrum, Dyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar seni tari siswa kelas IV di SD N KowangBinangun, Kalasan, Sleman, Yogyakarta dengan menggunakan metode Team-Games-Tournament (TGT) dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dalam penelitian ini terdapat dua siklus. Setiap siklus terdapat empat pert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA ILLUSTRATED ACCOUNTING CARD UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI POKOK AKUNTANSI UTANG DAN AKUNTANSI PIUTANG KELAS XI AKUNTANSI SM

Muhammad Abdul Fatah Latief, Fatah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Akuntansi Siswa KelXI Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta melalui Metode Pembelajaran KooperaTeknik Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan Media Illustrated AccountiCard. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklu Tiap siklus terdiri dari empat ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT BERAKSARA JAWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VII-A DI SMP NEGERI 1 SIGALUH KABUPATEN BANJARNEGARA

Prabhakti, Aditya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis aksara Jawa siswa. Upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan menulis aksara Jawa, yaitu dengan menerapkan metode Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis aksara Jawa pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NOTASI BALOK MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DI SMA NEGERI 1 BANJARNEGARA

Wardhani, Wahyu Dhian Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar membaca notasi balok siswa dalam pembelajaran seni musik melalui model Teams Games Tournament. Hal ini dikarenakan sebelum dilakukan penelitian, materi teori musik dasar kususnya membaca notasi balok merupakan pembelajaran yang kurang diminati oleh siswa, sehingga mempengaruhi prestasi yang dicapai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 2 PURWOREJO MELALUI METODE TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS (TGT)

Setiawati, Ervina Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan peserta didik kelas XII IPA 4 dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman di SMA Negeri 2 Purworejo melalui metode Teams-Games-Tournaments (TGT). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LISTENING TEAM PADA PEMBELAJARAN DISKUSI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIDOHARJO, SRAGEN

Purwanti, Deni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan keterampilan berdiskusi antara kelompok yang mendapat pembelajaran berdiskusi menggunakan metode Listening Team dan kelompok yang mendapat pembelajaran berdiskusi tanpa menggunakan metode Listening Team. Penelitian ini juga bertujuan untuk menguji keefektifan metode Listening Team pada pembelajaran berdiskusi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN METODE TEAM PRODUCT DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERPIDATO PERSUASIF SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KARANGANYAR KEBUMEN

Yuniarti, Eva · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan keterampilan berpidato persuasif antara kelompok siswa yang mendapat pembelajaran dengan menggunakan metode Team Product dan kelompok siswa yang mendapat pembelajaran dengan metode ceramah. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode Team Product dalam pembelajaran berpidato persuasif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

USING THE TEAM GAME TOURNAMENT TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ READING ABILITIES AT GRADE VIII SMP N 1 WONOSARI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/ 2014

Wijaya, Cintiya Mradipta Rosanti · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of the study was to improve students’ reading abilities through the use of Team Game Tournament (TGT) technique at grade VIII SMP N 1 Wonosari in the academic year of 2013/ 2014. The research was catagorized into action research. This research was conducted collaborativelly among the research team, namely the researcher, the English teacher, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014

Purwita Sigit Dwi, Sigit · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh : SIGIT DWI PURWITA 10403241040 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi melalui Penerapan Model Pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SENI TARI MENGGUNAKAN METODE TEAM-GAMES-TOURNAMENT (TGT) BAGI SISWA KELAS IV DI SD N KOWANG BINANGUN, KALASAN, SLEMAN, YOGYAKARTA

Pratiwiningrum, Dyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 3 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2013/2014

Kusumayanti Fitroh, Fitroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas X Ak 3 SMK Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2013/2014 dengan mengimplementasikan model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif dan dilaksanakan dalam dua siklus di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 27 / 63 Berikutnya →