Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“validasi”

2,198 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR TEKNIK DASAR BOLABASKET UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Seto Suryo , Atmojo · Universitas Negeri Yogyakarta

Keterbatasan waktu pembelajaran Penjasorkes di sekolah menuntut siswa untuk belajar mandiri di luar kegiatan belajar mengajar. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk media belajar bolabasket untuk siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Prosedur …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA TITI LARAS TEMBANG MACAPAT DHANDHANGGULA MENGGUNAKAN APLIKASI ADOBE FLASH CS5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

Meliana , Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan media dalam pembelajaran bahasa Jawa khususnya tembang macapat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula yang dikembangkan dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS5; (2) mendeskripsikan respon siswa mengenai media pembelajaran tembang macapat Dhandhanggula; (3) mendeskripsik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI UNTUK SISWA SMA KELAS XI

INDRIANA MEI , LISTIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengembangkan komik sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa SMA kelas XI; (2) Mengetahui kelayakan komik akuntansi berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media dan guru akuntansi; (3) Mengetahui pendapat siswa mengenai media pembelajaran berbentuk komik akuntansi (4) Mengetahui dampak penggunaan komik akuntansi pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGAWASI MUTU BUSANA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

WIDA, RIYANDANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis 1) pelaksanaan pembelajaran model cooperative learning tipe Numbered Heads Together untuk meningkatkan aktivitas tanya jawab pada pembelajaran mengawasi mutu busana di SMK N 6 Yogyakarta; 2) peningkatan aktivitas tanya jawab pada pembelajaran mengawasi mutu busana mela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS4 UNTUK SISWA KELAS X BUSANA SMK NEGERI 3 KLATEN

ISTIANA, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan media pembelajaran menggunakan Adobe Flash CS4 pada Mata Pelajaran Menggambar Busana sebagai media belajar untuk siswa kelas X SMK N 3 Klaten Program Keahlian Tata Busana. 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran menggunakan Adobe Flash CS4 Mata Pelajaran Menggambar Busana. Penelitian ini menggunakan pende…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN KARTU BERPASANGAN TENTANG PILIHAN KARIR BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN

Neli Astuti, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN KARTU BERPASANGAN TENTANG PILIHAN KARIR BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN Oleh NeliAstuti 06104244021 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media bimbingan kartu berpasangan tentang pilihan karir bagi siswa kelas XI yang layak digunakan sebagai pendukung media layanan bagi Bapak/Ibu guru pembimbing di SM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TENTANG PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII RSBI SMA N 1 BANJAR JAWA BARAT

Nararya Rahadyan Budiyono, Budiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TENTANG PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII RSBI SMA N 1 BANJAR JAWA BARAT Oleh : Nararya Rahadyan Budiyono 07104241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif tentang perguruan tinggi pada siswa kelas XII RSBI SMA N 1 Banjar Jawa Barat. Penelitian ini termasuk jenis peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL DENGAN METODE PEMBELAJARAN TIPE TEAM ASISTED INDIVIDUALIZATION DI SMK N 6 YOGYAKARTA

Dewi , Riyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Meningkatkan upaya aktivitas dan partisipasi siswa dalam pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 6 Yogyakarta melalui pembelajaran kooperatif tipe Team Asisted Individualization, 2) Meningkakan aktivitas dan partisipasi siswa dalam pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil di SMK N 6 Yogyakarta melalui pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MATERI BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TENTANG KEKERASAN DALAM PACARAN DALAM BENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN

Marti Sulistiani, Marti Sulistiani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MATERI BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TENTANG KEKERASAN DALAM PACARAN DALAM BENTUK MULTIMEDIA INTERAKTIF BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN Oleh: Marti Sulistiani NIM. 07104241019 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan materi bimbingan pribadi sosial tentang kekerasan dalam pacaran dalam bentuk multimedia interaktif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBUATAN POLA DASAR TEKNIK KONSTRUKSI PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT POLA BUSANA BAYI DAN POLA DASAR DI SMK NEGERI 1 WONOSARI

Nurul Dian , Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengembangan media pembelajaran interaktif pembuatan pola dasar teknik konstruksi di SMK N 1 Wonosari, 2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif pembuatan pola dasar teknik konstruksi di SMK N 1 Wonosari, 3) Mengetahui pendapat siswa tentang penggunaan media pembelajaran interaktif pembuatan pola das…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Fotografi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

Mardiyatmo, Mardiyatmo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif yang berkualitas untuk pembelajaran fotografi mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta dan mengetahui kualitas sofware multimedia. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Keefektifan Model Integrated, Connected, dan Webbed dalam Pembelajaran IPS SMP untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP N 4 Depok, SMP N 3 Sleman, dan SMP N 2 Berbah di Kabupaten Sleman

Listiqowati, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan keefektifan model integrated, connected, dan webbed, dalam pembelajaran IPS SMP untuk meningkatkan hasil belajar siswa, serta untuk mengetahui hirarki keefektifan tiga model pembelajaran tersebut dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa SMP di Kabupaten Sleman. Penelitian ini adalah quasi eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Evaluasi Kinerja Guru Matematika Bersertifikasi Guru Profesional Tingkat SMP dan SMA di Kabupaten Kaimana

Suhadi, Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja guru Matematika bersertifikasi guru profesional tingkat SMP dan SMA di Kabupaten Kaimana, ditinjau dari empat kompetensi, yaitu: 1. Kompetensi Kepribadian, 2. Kompetensi Pedagogik, 3. Kompetensi Sosial, dan 4. Kompetensi Profesional. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Discrepancy of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah, yang terdiri dari: (1) model evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) prosedur atau mekanisme pelaksanaan evaluasi penjaminan mutu sekolah, (3) instrumen evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (4) panduan untuk melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. Penelitian yang diusulkan ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah, yang terdiri dari: (1) model evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) prosedur atau mekanisme pelaksanaan evaluasi penjaminan mutu sekolah, (3) instrumen evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (4) panduan untuk melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. Penelitian yang diusulkan ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah tahun pertama menjawab dua pertanyaan pokok yakni a). Nilai-nilai apakah yang perlu diprioritaskan untuk dikembangkan dalam pendidikan karakter siswa SMA?, b). Bagaimana merancang modul pembelajaran yang dikembangkan untuk pendidikan karakter di SMA? Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) di DIY. Sampel penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Peran Sekolah dalam Pendidikan Karakter dengan Pengembangan Model Pembelajaran Holistik dan Kontekstual

Siti Irene, Astuti Dwiningrum; Widyastuti, Purbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian hibah tahun pertama menjawab dua pertanyaan pokok yakni a). Nilai-nilai apakah yang perlu diprioritaskan untuk dikembangkan dalam pendidikan karakter siswa SMA?, b). Bagaimana merancang modul pembelajaran yang dikembangkan untuk pendidikan karakter di SMA? Penelitian ini dilakukan pada Sekolah Menengah Atas (SMA) di DIY. Sampel penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT DENGAN APLIKASI ADOBE FLASH UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII

Winda Sukmaningtyas, Winda Sukmaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Media yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Jawa khususnya materi tembang macapat belum bervariasi. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif dengan aplikasi Adobe Flash (2) mendeskripsikan kualitas media pembelajaran interaktif tembang macapat (3) mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap pengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Keefektifan Pemanfaatan Laboratorium IPA di SMP Negeri Kota Ternate Provinsi Maluku Utara

Sahjat, Sumarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitan ini bertujuan untuk mendapatkan deskripsi empirik dan mengevaluasi keefektifan pemanfaatan laboratorium IPA di SMP Negeri Kota Ternate Provinsi Maluku Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi dan data penelitian diperoleh dari kepala sekolah, guru, laboran dan siswa. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Kota Ternate, SMP Negeri 2 Kota…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa untuk Pelajaran IPA Kelas V SD pada Materi Pokok Cahaya dengan Pendekatan Interaktif, Inspiratif, Menyenangkan, Menantang, dan Memotivasi (I2M3)

Fitri, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk pelajaran IPA kelas lima SD pada materi pokok cahaya dengan pendekatan interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi (I2M3). Dengan adanya LKS ini, diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa dari aspek kognitif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi