Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learning”

5,955 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2023

Gambaran Self-Regulated Learning Pada Siswa Yang Melakukan Prokrastinasi Akademik

Yusup, Agus Athoillah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the description of self-regulated learning in students who live in Islamic boarding schools who practice academic procrastination. This research will use a qualitative method with a case study approach. The research subjects were MAN students who lived in Islamic boarding schools. Data collection was carried out using semi-struct…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

NEUROTICISM (BIG FIVE PERSONALITY) DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA SMA “X”

Qanitah, Putri Irbah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the descriptive picture of neuroticism on self-regulated learning and the relationship of emotional intelligence to self-regulated learning, as well as the influence of neuroticism and emotional intelligence on self-regulated learning in high school students “X”. This research uses quantitative methods with research designs using…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

AN ANALYSIS OF STUDENTS' READINESS IN BLENDED LEARNING IMPLEMENTATION AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION OF UIN SUSKA RIAU

NURUL, FATEHHA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Nurul Fatehha (2022): Analisis Kesiapan Siswa untuk Penerapan Pembelajaran Blended Learning di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris UIN SUSKA Riau. Berdasarkan pemulihan dari Pandemi COVID-19 pada tahun 2022, sistem pendidikan di seluruh dunia mulai giat merancang model pembelajaran yang paling tepat untuk memastikan keberlangsungan proses pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 2 TUALANG

RESTIA YULIA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Restia Yulia Sari, (2022): Pengaruh Penerapan Blended Learning terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Tualang Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh blended leraning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Tualang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

ENGLISH TEACHERS’ BELIEFS AND PRACTICES ABOUT TEACHING AND LEARNING OF SPEAKING SKILL AT MADRASAH TSANAWIYAH K.H. AHMAD DAHLAN, TELUK KUANTAN

OKA ENDAH SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Oka Endah Sari (2022): “English Teachers’ Beliefs and Practices about Teaching and Learning of Speaking Skill at Madrasah Tsanawiyah K.H. Ahmad Dahlan, Teluk Kuantan” The objective of this study was to find out the teachers? beliefs and practices about teaching and learning in speaking English and to investigate the teachers practice their beliefs…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN INTERACTIVE LEARNING BERBASIS SOFTWARE LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN 1 BENGKALIS

TRIA NORANTY, -Tria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tria Noranty (2022) : Pengembangan Media Pembelajaran dengan Menggunakan Interactive Learning berbasis Software Lectora Inspire dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs N 1 Bengkalis Penelitian ini bertujuan untuk membuat pengembangan Media Interactive Learning pada mata pelajaran Al-Qur?an Hadits Kelas VII MTsN 1 Bengkalis, untuk mengetahui validasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL SISWA MTs HUMAIROH HNN TARAI BANGUN

MUHAMMAD RENARDO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Muhammad Renardo, (2022): Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa MTs Humairoh Tarai Bangun ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi Aritmatika Sosial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013 ON ENGLISH SUBJECT BY USING E-LEARNING DURING COVID-19 PANDEMIC AT SMAN 1 TAPUNG

LAILA YUNITA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT LAILA YUNITA SARI. (2021): The Implementation of Curriculum 2013 on English Subject by Using E-Learning During Covid-19 Pandemic at SMAN 1 Tapung. This study attempted to draw a current situation of learning activity during the covid-19 pandemic in particular context of schools located in Tapung sub-district, Riau province. This research documente…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

ANALISA KESIAPAN IMPLEMENTASI E-LEARNING MENGGUNAKAN MODEL E-LEARNING READINESS PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 DUMAI

Annisa Luthpiah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran melalui e-learning sangat dibutuhkan sekolah pada masa pandemi Covid-19. Salah satu faktor penentu keberhasilan penerapan e-learning di sekolah adalah kesiapan. Madrasah Aliyah Negeri 1 Dumai menggunakan e-learning sebagai media pembelajaran online saat ini. Namun dalam penerapannya masih terdapat permasalahan seperti masalah jaringan, pengal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI OPERASI ALJABAR UNTUK SISWA SMP/MTs

Nadya Tafari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nadya Tafari, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada Materi Operasi Aljabar Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa berupa Lembar Kerja Siswa Matematika berbasis pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada materi Operasi. Jenis penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

EFL TEACHERS USE OF TECHNOLOGY IN COLLECTING AND USING DATA TO IMPROVE INSTRUCTION AND LEARNING AT JUNIOR HIGH SCHOOLS IN PEKANBARU

Siska Mandala Putri, Siska · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research focuses on EFL teachers’ use of technology. It was specifically conducted to determine the extent to which EFL teachers have used technology in collecting and using data to improve instructions and maximize students’ online learning. The design of this research is a survey research. The population of this research was English teachers at Junior…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP/MTs KELAS VIII PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI

Nurul Fitriani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurul Fitriani, (2021): Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP/MTs Kelas VIII pada Materi Relasi Dan Fungsi Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS matematika berbasis discovery learning yang valid, praktis, dan efektif serta dapat memfa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

Vinny Mularahmawati, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Vinny Mularahmawati, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada Materi Aritmatika Sosial Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada materi aritmatika sosial yang memenuhi kr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING SISWA SMP NEGERI 9 TAPUNG DISAAT PANDEMI COVID-19

Yulia Khoirrun Nisa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yulia Khoirrun Nisa, 2021: Peran Guru Bimbingan Konseling Meningkatkan Self Regulated Learning Siswa SMP Negeri 9 Tapung disaat Pandemi Covid-19 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru Bimbingan Konseling meningkatkan self regulated learning siswa disaat pandemi covid-19 dan mengetahui faktor yang mempengaruhi peran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak

Rahman, Taufiqur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar dan keaktifan siswa pada pembelajaran Biologi dengan menggunakan model pembelajaran Learning Start With A Question dan model pembelajaran konvensional seperti pembelajaran dengan metode ceramah yang umum dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak Kec. Tg.Pur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 UJUNGBATU

Pelita Widia Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Pelita Widia Sari (2019) : Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Ujungbatu Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe think talk write (TTW) terhadap motivasi belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

APLIKASI PENILAIAN KESIAPAN ¬E-LEARNING DI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU MENGGUNAKAN MODEL AYDIN DAN TASCI

INTANIA SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu perguruan tinggi yang telah membangun e-learning adalah UIN Sultan Syarif Kasim yang dikenal dengan Suska e-learning. Namun, kenyataannya penggunaan Suska e-learning masih belum optimal. Diperlukan kajian untuk melihat faktor-faktor yang belum optimal dalam pemgimplementasian Suska e-learning. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

PENGARUH STRATEGI ACTIVE LEARNING DENGAN TEKNIK LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Fiska Wahyuni Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fiska Wahyuni Siregar, (2020): Pengaruh Strategi Active Learning dengan Teknik Learning Start With a Question terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbedaan penggunaan strategi Active Learning dengan teknik Learning …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajar dengan Model Problem Based Learning dan Quantum Learning di MAS Pondok Pesantren Darul Qur’an Medan

Malika, Lika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar dengan model problem based learning dan quantum learning terhadap kelas X Madrasah Aliyah Swasta Pondok Pesantren Darul Qur?an Medan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Classroom Management and Learning Performance

Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Classroom management is the knowledge, process and continuity of teachers in realizing classroom management, which consists of class planning, classroom resource management, classroom leadership, evaluation and classroom supervision in achieving learning objectives in the classroom. Therefore, teachers need to master classroom organizing skills, disciplin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi