Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“setiap”

6,266 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2016

IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN KELAS 5 DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANGUNREJO 2

Okti, Liliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar membaca pada siswa tunagrahita kategori ringan kelas 5 di SD Negeri Bangunrejo 2. Penelitian ini menjelaskan kemampuan membaca pemahaman, kesulitan yang dihadapi siswa tunagrahita pada saat membaca dan usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan tersebut. Penelitian ini menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBATIK BAGI SISWA AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA

Santi, Chandra Titisari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pelaksanaan keterampilan membatik bagi siswa autis di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta yang meliputi: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membatik bagi siswa autis, 2) mendeskripsikan kendala dan upaya mengatasi kendala yang dihadapi guru SBK dalam pelaksanaan pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Analisis Muatan Nilai-Nilai Karakter Pada Buku Teks Kurikulum 2013 Pegangan Guru dan Pegangan Siswa Kelas v Semester I Sekolah Dasar.

Rahayuningtyas, Dian Ikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai karakter pada buku pegangan guru, (2) nilai-nilai karakter pada buku pegangan siswa, dan (3) kesesuaian nilai-nilai karakter pada buku teks Kurikulum 2013 pegangan guru dan pegangan siswa kelas V semester I sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Konstruktivisme dengan Model Kooperatif Learning Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) untuk SMP Kelas IX di Yogyakarta.

Gunawan, Gunawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika kelas IX berbasis konstruktivisme yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Desain pengembangan tersebut dikelompokkan atas empat prosedur pengembangan yang meliputi: (a) pende…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI BUMIJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Mudmainah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui metode pembelajaran berbasis proyek pada pembelajaran IPA siswa kelas III SDN Bumijo, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain penelitian ini menggunakan model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 3 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

MANAJEMEN PROGRAM PEMBINAAN KARAKTER BERBASIS AGAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 5 YOGYAKARTA

Ade Surya, Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan program pembinaan karakter berbasis agama di SMA Negeri 5 Yogyakarta, (2) Pelaksanaan program pembinaan karakter berbasis agama di SMA Negeri 5 Yogyakarta, (3) Evaluasi program pembinaan karakter berbasis agama di SMA Negeri 5 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PERKEMBANGAN SD INPRES PADA MASA ORDE BARU TAHUN 1973-1983

Hidayat, Panji · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendiskripsikan latar belakang kebijakan SD Inpres; (2) menjelaskan pelaksanaan kebijakan SD Inpres; (3) menjelaskan dampak kebijakan SD Inpres dari segi kuantitas dan kualitas. Metode penelitian ini menggunakan metode sejarah kritis menurut Kuntowijoyo. Sumber data yang digunakan terdiri dari arsip dan dokumen. Tahap penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SISWAKELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI BENERWETAN KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2014/ 2015

Badar Eko Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pembelajaran gerak dasar lempar siswa kelas IV SD Negeri Benerwetan Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran gerak dasar lempar melalui pendekatan bermain siswa kelas IV SD Negeri Benerwetan kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen tahun 2014/2015. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Analisis Muatan Nilai-Nilai Karakter Pada Buku Teks Kurikulum 2013 Pegangan Guru dan Pegangan Siswa Kelas I Semester 1 Sekolah Dasar

Mardikarini, Sasi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) nilai-nilai karakter pada buku pegangan guru, 2) nilai-nilai karakter pada buku pegangan siswa, dan 3) kesesuaian nilai-nilai karakter pada buku teks Kurikulum 2013 pegangan guru dan pegangan siswa kelas I semester 1 sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SD NEGERI NGLENGKING SLEMAN

Arsiati Jani Wilyadi, Elia · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Menulis aksara Jawa masih dirasa sulit bagi siswasehingga siswa pasif dalam pembelajaran. Hal tersebut menjadikan keterampilan menulis aksara Jawa rendah, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament di kelas V SD Negeri Nglengking S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Muatan Nilai-Nilai Karakter Pada Buku Teks Kurikulum 2013 Pegangan Guru dan Pegangan Siswa Kelas II Semester Satu Sekolah Dasar

Mumpuni, Atikah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) nilai-nilai karakter, (2) kesesuaian nilai karakter terhadap indikator KI 1 dan KI 2, serta (3) teknik penyajian nilai karakter pada buku teks kurikulum 2013 pegangan guru dan buku pegangan siswa kelas II SD, semester satu. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten dengan subjek Buku Teks kurikul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SARANA PRASARANA SEKOLAH (Studi Kasus : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak)

Awaluddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Keberhasilan program pendidikan dalam belajar mengajar sangat dipengaruhi beberapa faktor, seperti siswa, kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan, dana, sarana dan prasarana dan faktor lingkungan. Salah satu faktor yang mendukung keberhasilan program pendidikan dalam proses pembelajaran adalah sarana dan prasarana pendidikan. Sistem pelaporan sarana d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN STRATEGI MENJAWAB SECARA BERGANTIAN BERPOLA LINGKARAN ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 021 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

Sri Suharpina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kearganegaraan di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 021 Air Tiris Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar melalaui Penerapan Strategi Menjawab Secara Bergantian Berpola Lingkaran Round Robin. Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa Kelas IV Seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

Hutri Helizarsyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining di kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru.Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Kedudukan hadis dalam menafsirkan ayat-ayat khamar di dalam Alquran

Dalimunthe, Nurhoridah · Repository UIN Sumatera Utara

Kedudukan Hadis sebagai dalil dan sumber ajaran Islam, menempati posisi kedua setelah Alquran. Meskipun dalam hubungannya Alquran dengan Hadis terkait erat. Hal ini dapat terlihat dari kedudukan Hadis yang berfungsi sebagai bayan terhadap Alquran. Secara garis besar fungsi Hadis terhadap Alquran ada tiga macam. Pertama, sebagai bayan taqrir, yaitu yang b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan Donoharjo,Donoharjo,Naglik, Sleman, Yogyakarta 10 Agustus s.d. 12 September 2015

Fitria Dewi Ratnasari, Fitria Dewi Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL ( Praktik Pengalaman Lapangan ) berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan khususnya pada Bab V Pasal 26 Ayat 4 yang berbunyi “ Standar kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan tinggi bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang berakhlak mulia memiliki pengetahuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Yekti Widhi Astiti, Yekti Widhi Astiti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan Kedua (PPL II) adalah suatu program yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam menguasai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi, sehingga setelah menyelesaikan pendidikannya mereka mempunyai keterampilan sebagai tenaga professional kependidikan dan siap untuk secara mandiri mengemban tugas sebagai guru. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PPL II LOKASI DI SLB WIYATA DHARMA 1 SLEMAN

Aviv Wahid Asrori, Aviv Wahid Asrori · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengasah kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang kompetensi apa saja yang harus dimiliki sebagai calon guru. Sebagai pengemban setiap tugas professional, seorang calon guru dituntut tidak hanya ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016 DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PEMBUATAN DATABASE MASA PENSIUN GURU SD KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN KECAMATAN PER TA

Arifah Alfiani, Arifah Alfiani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan wajib yang mempunyai kaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung kegiatan pembelajaran mahasiswa. PPL bertujuan memberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal dan mempelajari permasalahan yang ada di lembaga pendidikan. Meningkatkan kemampuan maha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2015 SD NEGERI SINDUADI 1 MLATI SLEMAN

AGUS SETIAWAN, AGUS SETIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah praktek yang dilaksanakan dalam rangka untuk mengimplementasikan salah satu TRI DARMA perguruan tinggi yaitu pengabdian masyarakat. Program kegiatan PPL ini terintegrasi dan saling mendukung satu dengan lainnya untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 25 / 314 Berikutnya →