Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“implementasi”

3,658 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PROBING PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN AJARAN 2015/2016.

Aninda, Farida Dwitya · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya minat belajar dalam pelajaran sejarah merupakan permasalahan kelas XI IPS 2 Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Ngemplak. Hal tersebut dikarenakan guru sering kali hanya menggunakan metode ceramah, untuk itu dibutuhkan suatu strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara di Taman Indria Ibu Pawiyatan Yogyakarta

Rahayu, Eka Pamuji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang: (1) implementasi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam proses kegiatan pembelajaran. (2) hambatan-hambatan yang terjadi, dalam mengimplementasikan pemikiran Ki Hadjar Dewantara, dan (3) upaya-upaya yang dilakukan oleh Majelis Ibu Pawiyatan, kepala sekolah dan pendidik dalam meningkatkan proses kegiatan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Dharmala, Auditya Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) Implementasi berpikir kritis dan kreatif dalam pembelajaran PPKn, 2) Hambatan implementasi berpikir kritis dan kreatif dalam pembelajaran PPKn. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan subyek penelitian menggunakan teknik purposive. Subjek penelitian adalah guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL KELAS X AUDIO VIDEO I SMK NEGERI 3 WONOSARI

Farha, Ayu Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan perhatian dan hasil belajar siswa kelas X Audio Video I pada mata pelajaran Simulasi Digital di SMK N 3 Wonosari dengan implementasi model pembelajaran Blended Learning. Blended Learning merupakan gabungan dari model pembelajaran tatap muka (face to face) dan E-Learning. Jenis Penelitian ini adalah pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X AK 2 SMK N 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

SULISTIANI, FAUZIYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK N 7 Yogyakarta Tahun Ajaran2015/2016 melalui Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Berbasis Edmodo. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Tujuan Dan Metode Pendidikan Ki Hadjar Dewantara di SD Tamansiswa Jetis, Yogyakarta

Handayani, Ani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menggambarkan dan memaknai implementasi tujuan dan metode pendidikan dan (2) mengungkap kendala-kendala implementasi tujuan dan metode pendidikan Ki Hadjar Dewantara di SD Tamansiswa, Jetis. Jenis penelitian ini adalah etnografi dengan unit analisis SD Tamansiswa, Jetis. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Novita, Fistian · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER YANG TERINTEGRASI KE DALAM PEMBELAJARAN MATA DIKLAT TEORI KEJURUAN PADA SMK JURUSAN BANGUNAN DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Oleh Fistian Novita NIM 10505247001 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh guru mata diklat teori kejuruan pada SMK Jurusan Bang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER ATAU COMPUTER BASED TEST (CBT)DI SMA NEGERI 1 WONOSARI

Arif, Nurhidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer atau Computer Based Test (CBT) di SMA N 1 Wonosari yang ditinjau dari sumber daya manusia, infrastruktur, peserta didik serta metode pelaksanaannya. (2) hambatan pelaksanaaan UN CBT di SMA N 1 Wonosari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA

Rizar, Abidin · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA Oleh : Rizar Abidin NIM 10518241005 ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi penilaian hasil belajar kurikulum 2013 pada Program Keahlian Teknik Audio Video di SMK 2 Surakarta. Proses penilaian hasil belajar mengacu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES TAHUN AJARAN 2015/2016

Dwi Utari, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan melalui Implementasi Model Pembelajaran Firing Line pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Wates Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari satu kali pertemuan. Setiap siklus t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BERSTANDAR ISO 9001:2008 DI KOTA YOGYAKARTA

Bayu, Setyo Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BERSTANDAR ISO 9001:2008 DI KOTA YOGYAKARTA Oleh: Bayu Setyo Wibowo NIM.14501247004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi Total Quality anagement (TQM) ditinjau dari 8 prinsip sistem manajemen mutu berstandar O 9001:2008 : (1) Fokus pada pelanggan,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI BERSTANDAR ISO 9001:2008 DI KOTA YOGYAKARTA

Bayu, Setyo Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK MUHAMMADYAH 2 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

WAGIARTI, WAGIARTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Akuntansi pada Kompetensi Dasar Menyusun Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 dengan menggunakan Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA

Nur, Rakhman Wahyudi · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMK DIPONEGORO YOGYAKARTA Oleh : Nur Rakhman Wahyudi 10504247026 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui peningkatan kemandirian belajar siswa; dan (2) meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 SURAKARTA

Muhamad, Rizal Tanda Prasetia · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 SURAKARTA Oleh: Muhamad Rizal Tanda Prasetia NIM 10518241009 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, (2) pengembangan bahan ajar, (3) penerapan media p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 4 YOGYAKARTA”

Mei, Kusumawardani · Universitas Negeri Yogyakarta

“IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 4 YOGYAKARTA” Oleh: Mei Kusumawardani 09511241019 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: a) Mengetahui perencanaan dan pelaksanaan nilai-nilai pendidikan karakter terpilih yakni kerja keras, disiplin dan kejujuran. b) Perilaku kerja keras, disiplin dan kejujuran si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achivement Divisions) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 4 YOGYAKARTA

Maryati, Maryati · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achivement Divisions) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA JURUSAN TATA BUSANA SMK N 4 YOGYAKARTA Oleh: Maryati NIM. 08513245005 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achivement…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI SISWA KELAS X TGB-1 SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Kartika, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI SISWA KELAS X TGB-1 SMK NEGERI 1 SEYEGAN Oleh Kartika Wulandari NIM. 09520244016 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar KKPI melalui pendekatan Problem Solving pada siswa SMK N 1 Seyegan tahun ajaran 2012/201…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI STANDAR PENILAIAN MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF (PDTO) BERDASARKAN KURIKULUM 2013 JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK N 2 PENGASIH

Triasih, Triasih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) untuk mengetahui perencanaan penilaian pendidik terhadap peserta didik mata pelajaran PDTO Jurusan Teknik Otomotif kelas X di SMKN 2 Pengasih ; 2) untuk mengetahui pelaksanaan penilaian yang dilakukan pendidik mata pelajaran PDTO jurusan Teknik Otomotif kelas X di SMKN 2 Pengasih ; 3) untuk mengetahui pelaporan hasil pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN FRAIS MELALUI KONSEP PEMBIMBINGAN TERPADU

Paryanto, M.Pd., Paryanto, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai melalui implementasi nilai-nilai karakter pada pembelajaran Praktik Pemesinan Frais adalah: ( 1 ) Mengetahui dan menjabarkan langkahlangkah implementasi nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran Praktik Pemesinan Frais dengan menggunakan Konsep Pembimbingan Terpadu; ( 2 ) Mengetahui perubahan sikap mahasiswa sete…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 23 / 183 Berikutnya →