Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“teaching”

3,294 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 03 BENGKALIS

Desi Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VIII.A SMP Negeri 03 Bengkalis setelah diterapkan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT). Adapun rumusan masalah dalam penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Developing Teaching Materials By Using Computer-Assisted Problem-Based Learning

Achmad , Mudrikah · Universitas Negeri Yogyakarta

Computer-Assisted Problem-Based Learning (CAPBL) as a learning approach requires good teaching materials to make the learning process works effectively according to the characteristics and objectives of problem-based learning approach. Similarly in mathematics, appropriate teaching materials are adjusted to the characteristics of the subjects of mathematics …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Effort To Improve Student Achievement In Learning Through The Development Of Function Composition Method Of Discussion On The Approach To Contextual Teaching And Learning (CTL) In Class XI IPA 1 Salatiga Christian Senior High School 1

Oktavianus Adi Nugraha, Oktavianus Adi Nugraha; Sundo Nurbono, Sundo Nurbono; Dimas Adi Nugroho, Dimas Adi Nugroho; Handita Sari , Handita Sari; Kriswandani, Kriswandani · Universitas Negeri Yogyakarta

Learning mathematics in class XI IPA 1 Salatiga Christian Senior High School 1 needs to be improved because teachers are still learning that involves using the lecture method and mechanistic approach. Models of learning causes students to be passive in the learning process and do not understand the concept of the material being taught. As a result, many stud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Traditional Teaching About Angles Compared To An Active Learning Approach That Focuses On Students Skills In Seeing, Measuring And Reasoning, Including The Use Of Dynamic Geometry Software: Differences In Achievement

Budi, Mulyono · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was about an intervention developed for students at the junior high school level, in which the researcher was teaching the concept of angles through paper exercises as well as dynamic geometry software (DGS), using an active learning approach. This research was to find out the impacts of the use of such an approach on students in their learning…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE IMPLEMENTATION OF BRAINSTORMING IN TEACHING ENGLISH AT THE FIRST YEAR OF SENIOR HIGH SCHOOL 12 PEKANBARU

Amidianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The research’s purpose is to explain and describe the implementation of brainstorming in teaching English at the First Year of Senior High School level. This research was held at the First Year of Senior High School 12 Pekanbaru. There were three English teachers who had participated as the informants. To collect the data from the informants, the researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

TEACHER’S STRATEGY ON TEACHING GRAMMAR AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL SELATPANJANG TEBING TINGGI DISTRICT OF MERANTI ISLAND REGENCY

Trisnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research intents to know Teacher’s strategy on Teaching Grammar at the Second Year Students of State Islamic Senior High School Selatpanjang Tebing Tinggi District of Meranti Island Regency. The problem of this research are the students cannot use grammar to learn English, the students not be able to using grammar,and the students memorize vocabulat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2010

Survey of teachers 2010: support to improve teaching practice

Poet, Helen; Rudd, Peter; Kelly, Joanne · White Rose Research Online

In 2010 the annual survey of teachers, conducted on behalf of the General Teaching Council for England (GTC), explored teachers’ experiences of the different forms of support they receive to help them maintain and develop their teaching practice. Teachers were asked for their views on the following: • their participation in Continuing Professional Developmen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL AND TEACHING LEARNING (CTL) DALAM MENURUNKAN AFFECTIVE FILTER SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SMA MUHAMMADIYAH SUKAJADI PEKANBARU

Elfia Roza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian experiment, dengan tujuan untuk mengetahui apakah pendekatan CTL efektif dalam menurunkan affective filter siswa pada proses pembelajaran bahasa arab dan apa saja dampak positif dan dampak negative nya setelah diterapkan pendekatan CTL pada proses pembelajaran bahasa arab. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas II,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIC SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 BENGKALIS

Nurmala · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIc SMP Negeri 4 Bengkalis, setelah diterapkan strategi concept mapping dengan pendekatan reciprocal teaching. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah penerapan strategi pembelajaran concept mapping dengan pendekatan reciprocal teaching …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 5 BANTAN TUA KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS

Winaldi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VIIB SMP Negeri 5 Bantan Tua Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis setelah diterapkan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Adapun rumusan masalah dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING)

NIHAYAH, SHOLIKHUN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas VIII A SMP N 13 Yogyakarta pada pembelajaran matematika dengan CTL (Contextual Teaching and Learning). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tindakan dilaksanakan dalam dua siklus dengan siklus I terdiri dari tiga pertemuan, dan siklus II terdiri dari dua pertemuan. Instrumen yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Developing Model for Teaching and Learning Music in Public School Based on Comparative Study between Indonesia and the Netherlands

Kun Setyaning, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

The long-term goal of this study is to improve the teaching and learning quality of music education in public schools in Indonesia, which will cover three aspects pf musical appreciation,creation, and expression. The improvement of learning quality will be carried out through developing an appropriate learning model for music education. The learning model wi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

TEACHERS’ DIFFICULTIES IN TEACHING NARRATIVE ESSAY AT THE FIRST YEAR OF SMAN 1 TEMPULING INDRAGIRI HILIR

Ida Nurita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The subject of the research was English teachers of SMAN I Tempuling, and the object of this research was the difficulties encountered by teachers in teaching narrative essay. While, the formulations of the problems consisted of; how is the teachers’ difficulty in teaching narrative essay at the first year of SMAN I Tempuling?, and what factors influence…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GURU TENTANG TEAM TEACHING, SIKAP SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA TEAM TEACHING DAN GAYA BELAJAR SISWA, TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

Alina, Derizha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru tentang team teaching, sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching, dan pengaruh persepsi guru tentang team teaching terhadap prestasi belajar siswa, pengaruh antara sikap siswa terhadap pembelajaran matematika team teaching dan gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 JUWIRING KLATEN DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING

Agung Budi Untoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Juwiring Klaten dengan model reciprocal teaching. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Ju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

LESSON STUDY DENGAN TEKNIK GUIDED TEACHING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA ZAT PADAT LANJUT

Edi, Istiyono; R. Yossi, Aprian Sari; Ariswan, -; Heru, Kuswanto; Suparno, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui apakah teknik guided teaching dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut dan memperoleh langkah-langlah teknik guided teaching yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Fisika Zat Padat Lanjut Penelitian ini dilaksanakan di FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta. Subjek penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PENGUNAAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI MATEMATIS

Qohar, Abd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam tulisan ini akan dibahas tentang reciprocal teaching dan peranannya dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Reciprocal teaching merupakan suatu pembelajaran di mana dalam pembelajaran tersebut diawali dengan membaca bahan bacaan yang disediakan, kemudian dilanjutkan dengan melaksanakan empat strategi yaitu: merangkum bacaan, mengajukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL RECIPROCAL TEACHING

Qohar, Abd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam makalah ini akan disampaikan hasil penelitian dalam menjawab permasalahan, bagaimana pemahaman matematis siswa sekolah menengah pertama dalam pembelajaran dengan model Reciprocal Teaching dan pembelajaran konvensional. Penelitian eksperimen dengan desain kelompok hanya postes. Subjek populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa SMP di Kabupaten Bojon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2007

Beginning teachers' expectations of teaching

Kyriacou, C.; Kunc, R. · White Rose Research Online

This study explores the expectations of teaching as a career held by beginning teachers who undertook a postgraduate certificate in education (PGCE) teacher training course for secondary schools at three institutions in the North of England. Over 300 student teachers completed a questionnaire at the beginning and at the end of their PGCE course. A sample of …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2007

Multimedia repositories in learning and teaching – lessons from the MIDESS Project

Emly, Michael; Charles, Stephen · White Rose Research Online

The MIDESS project brought together 4 UK universities to explore the management of digitised content through the development of a digital repository infrastructure. The project focused on multimedia materials in particular and looked at how support can be provided for their use in a learning and research context and how resources can be shared both within an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi