Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menit”

602 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Problem Based Learning dan Inquiry dengan Pendekatan Scientific dalam Pembelajaran IPS Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kota Yogyakarta

Nasori, Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan model pembelajaran problem based learning dan inquiry dalam peningkatan hasil belajar siswa, baik untuk siswa yang mempunyai motivasi tinggi maupun yang mempunyai motivasi rendah, serta menganalisis ada-tidaknya pengaruh interaksi pengaruh penggunaan model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Scientific dengan Metode Project-Based Learning, Problem-Based Learning, Inquiry, dan Discovery dalam Pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul

Nawalinsi, Nawalinsi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keefektifan metode Project-Based Learning, Problem-Based Learning, Inquirí, dan Discovery untuk pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul; dan (2) rangking keefektifan metode Project-based Learning, Problem-based Learning, Inquirí, dan Discovery untuk pembelajaran Geografi di SMA Kabupaten Bantul; …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2014/2015

Sri Suryani, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatan motivasi belajar siswa kelas XII Akuntansi 1 SMK Batik Perbaik Purworejo tahun ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, (2) meningkatkan penguasaan konsep akuntansi siswa kelas XII Akuntansi 1 SMK Batik Perbaik Purworejo tahun ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran kooperatif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL BATIK DI SMP N I BANTUL KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Aida, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam pembelajaran muatan lokal batik di SMP Negeri I Bantul ditinjau dari persiapan, proses, dan evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitataif. Data penelitian berupa kata-kata dan tindakan yang diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan alat ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

PEMBAGIAN ZAKAT FITRAH SESUDAH SHALAT IDUL FITRI DI MASJID-MASJID KECAMATAN KUOK DITINJAU MENURUT HUKUM ISLAM

Hendri Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembagian zakat fitrah sesudah shalat idul fitri di masjid-masjid Kecamatan Kuok ditinjau menurut hukum Islam. Skripsi Jurusan Ahwal al-Syakhsiyyah, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Zakat adalah bagian dari harta yang wajib diberikan oleh muslim yang memenuhi syarat-syarat kepada orang-orang tertentu dan syar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

MAKNA TASBÎH DALAM AL-QUR’ÂN ( Suatu Kajian Tematik )

Fitria Muppida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi yang berjudul “Makna TasbîhdalamAl-Qur’ân (Suatu Kajian Tematik)”. Pembahasan ini menjadi menarik karna salah satu fenomena alam dalam Al-Qur’ân bahwa seluruh jagat raya bertasbîh kepada Allâh Swt awal diciptakan sampai hari akhir nanti. Bagaimana bentuk tasbîh yang digunakan oleh makhluk-makhluk Allâh Swt? Kata tasbîh sering diulang di dalam Al-Qur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 8 YOGYAKARTA 02 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 TAHUN AKADEMIK 2014/2015

Eka Novi Astuti, Eka Novi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta adalah salah satu lembaga perguruan tinggi yang menyiapkan tenaga pendidik profesional. Salah satu program yang diadakan oleh UNY adalah kegiatan praktik pengalaman lapangan (PPL). Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa yang mencakup latihan mengajar, cara menyiapkan rencana proses pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA N 1 SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA

TINI ADIATMA, TINI ADIATMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengeta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. W. Monginsidi 2A 55233 Yogyakarta

Lalu Muhamad Ary Madya, Lalu Muhamad Ary Madya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1, yang pelaksanaannya dilakukan di masyarakat. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang dikuasainya ke dalam kehidupan masyarakat, dalam hal ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PENELITIAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Tema : “EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (SALMA) DI SKB KOTA YOGYAKARTA”

RIRIN FITRIYANI, RIRIN FITRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan adalah hak warga negara, tidak terkecuali pendidikan di usia dini merupakan hak warga negara dalam mengembangkan potensinya sejak dini. PAUD merupakan salah satu jenis Pendidikan luar Sekolah (PLS) termasuk pada satuan kelompok belajar tetapi bukan merupakan persyaratan masuk TK atau SD.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyele…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI SISTEM PENATAAN ARSIP (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru)

Karno Ariyanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pekanbaru) Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penyimpanan arsip di MAN 1 Pekanbaru, bagaimana pencatatan dan pengecekan kembali arsip di MAN 1 Pekanbaru, bagaimana penemuan kembali arsip di MAN 1 Pekanbaru, bagaimana pemeliharaan dan pemusnahan arsip di MAN 1 Pekanbaru, bagaimana pemindahan dan pemusnahan arsip di MAN 1 Pekanbaru dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PEMANFAATAN EKSTRAK DAUN BAYAM MERAH (Alternantera amoena voss ) DALAM BAHAN PEMBUATAN KERTAS INDIKATOR pH PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI MADRASAH ALIYAH

Desi Ratnasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Daun bayam merah (Alternantera amoena voss ) merupakan salah satu tanaman yang dapat dijadikan indikator, karena daun bayam merah memiliki zat warna yang sering digunakan sebagai pewarna alami. Namun, indikator alami yang ada pada saat ini hanya ada dalam bentuk cairan, sehingga tidak tahan lama, mudah rusak, menimbulkan bau yang tidak sedap dan tidak pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Peranan Siaran Televisi Edukasi Dalam Mendukung Terciptanya Sumber Belajar dan Motivasi Belajar Siswa SMP di Kodya Yogyakarta

Kurniawan, Muhammad Ragil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peranan siaran televisi edukasi (TVe) sebagai sumber belajar bagi siswa Sekolah Menengah Pertama di Kodya Yogyakarta. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengungkap peran siaran televisi edukasi (TVe) dalam meningkatkan motivasi belajar bagi siswa Sekolah Menengah Pertama di Kodya Yogyakarta. Penelitian ini merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS X SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

Handayani, Evi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta. Dalam penelitian ini, pelaksanaan pembelajaran ditinjau dari beberapa komponen pembelajaran utama, yaitu: (1) materi pembelajaran keterampilan menulis kelas X SMA Negeri 8 Yogyakarta, (2) metode pembelajaran keterampilan menulis kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

ASESMEN FORMATIF INFORMAL BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Raden, Rosnawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama dari penelitian ini adalah mengidentifikasi praktek asesmen formatif informal berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran matematika. Asesmen formatif informal adalah penilaian yang berfokus pada perolehan informasi tentang peserta didik belajar dalam hal ini adalah keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran matematika yang dapat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

ASESMEN FORMATIF INFORMAL BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP

Raden, Rosnawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama dari penelitian ini adalah mengidentifikasi praktek asesmen formatif informal berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran matematika. Asesmen formatif informal adalah penilaian yang berfokus pada perolehan informasi tentang peserta didik belajar dalam hal ini adalah keterampilan berpikir kritis dalam pembelajaran matematika yang dapat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan Karakter untuk Sekolah Menengah Pertama Di Daerah Istimewa Yogyakarta

Samsul, Maarif; Margana, Margana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan karakter bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Secara khusus, penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pembelajaran bahasa Inggris di SMP di DIY, (2) mengidentifikasi permasalahan-permasalahan yang muncul dalam pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan Karakter untuk Sekolah Menengah Pertama Di Daerah Istimewa Yogyakarta

Samsul, Maarif; Margana, Margana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan karakter bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan di Daerah Istimewa Yogyakarta. Secara khusus, penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pembelajaran bahasa Inggris di SMP di DIY, (2) mengidentifikasi permasalahan-permasalahan yang muncul dalam pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENDIDIKAN MORAL MATEMATIKA

Sri , Sudarini · Universitas Negeri Yogyakarta

Persoalan karakter bangsa yang semakin lemah membangkitkan dunia pendidikan untuk mengembalikan pondasi bangunan karakter di setiap mata pelajaran .Keberhasilan Implementasi pendidikan karakter pada matematika dan pembelajarannya tergantung pada kekuatan matematika, kekuatan pembelajaraan matematika, serta kekuatan karakter guru matematika dalam memberikan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PEMBELAJARAN KOMPUTER KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Ina YaniNurAiniy, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikan proses pembelajarankomputer yang meliputiperencanaan, pelaksanaan, penilaian, faktorpendukungdanpenghambatsertaupaya guru dalammengatasihambatanpadapembelajarankomputerkelompok B di Taman Kanak-KanakNegeri 2 Yogyakarta. Subjekpenelitianiniadalahanakkelompok B1 yang berjumlah 24 anak di Taman Kanak-KanakNegeri 2 Yog…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 21 / 31 Berikutnya →