Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multi”

2,484 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SENTRA BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK DI TAMAN TUMBUH KEMBANG ANAK PLUS JAUZAA RAHMA YOGYAKARTA

Efrita Nur Permata Sari Setyawan, Efrita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak- kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma dan (2) Faktor pendukung dan penghambat implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak-kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma. Implementasi pendekata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perancangan aplikasi interactive learning berbasis multimedia

Samsudin, Samsudin · Repository UIN Sumatera Utara

Learning is an activity that involves a person in an effort to acquire knowledge and skills by utilizing a variety of educational resources for learning . Application of multimedia -based interactive learning system serves to facilitate learning and teaching conducted by students and professors . Because the learning process can involve two parties , na…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2014

Stroke patients' utilisation of extrinsic feedback from computer-based technology in the home: a multiple case study realistic evaluation

Parker, J.; Mawson, S.; Mountain, G.; Nasr, N.; Zheng, H. · White Rose Research Online

Background Evidence indicates that post???stroke rehabilitation improves function, independence and quality of life. A key aspect of rehabilitation is the provision of appropriate information and feedback to the learner. Advances in information and communications technology (ICT) have allowed for the development of various systems to complement stroke re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

SCHOOLS IN EDUCATION AND MEDIA HEGEMONY IN THE PERSPECTIVE OF MULTICULTURAL EDUCATION

Siti Irene Astuti, Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

The process of hegemony occurs in education. As a consequence, the existence of the school is not optimal in social functioning. Hegemony in education is also strengthened by the development of the media. The hegemony tends to be supported by a particular influential class in the formulation of education policy showed by power struggle and democratization…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING MULTIMEDIA ON TOPIC OF THREE DIMENSIONS IN TERMS OF THE MATHEMATICS LEARNING ACHIEVEMENT AND INTEREST OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL

Lisner Tiurma, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to: (1) describe the effectiveness of the use of multimedia in terms of the mathematics learning achievement and interest and (2) investigate the difference of the effectiveness of mathematics learning achievement and interest on the teaching using multimedia and that not using multimedia. The research population was six classes of the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL DAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER DI SD

C Asri, Budiningsih; MD, Niron; Puji, Riyanto; Ali, Muhtadi · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL DA NMULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER DI SD RINGKASAN Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pendidikan karakter di SD. Pengembangan multimedia menggunakan pendekatan kognitif-struktural dialogal komunikatif dalam interaksi nilai,sehingga nilai karakter anak berkembang secara bertahap menuju te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TARI LUYUNG UNTUK PEMBELAJARAN SENI TARI SISWA SMP

Dwyariessa, Manzatinofanie · Universitas Negeri Yogyakarta

Tari Luyung merupakan tari kreasi baru yang menjadi materi wajib dalam pembelajaran seni tari siswa SMP di Kabupaten Klaten. Dalam pembelajaran tari Luyung memerlukan visualisasi yang jelas, agar siswa dapat dengan mudah mempelajarinya. Untuk keperluan tersebut, dibutuhkan suatu media pembelajaran yang dapat memvisualisasikannya. Salah satu upayanya adalah m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING ENGLISH INTERACTIVE LEARNING MULTIMEDIA FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF THE AUTO BODY REPAIR ENGINEERING STUDY PROGRAM AT SMK N 2 SLEMAN FOR SEMESTER 2 IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Austina, Putri Hayu · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to develop an interactive learning multimedia for the 11th grade students of the Auto Body Repair Engineering study program at SMKN 2 Sleman. This is a Research and Development (R & D) study. The population of this research was the eleventh grade students of the Auto Body Repair Engineering study program in the vocational high school. The s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING INTERACTIVE VOCABULARY LEARNING MULTIMEDIA FOR THE STUDENTS OF PHYSICS EDUCATION DEPARTMENT YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Nuradila, Alvan Bastoni · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this study are: 1) to find out the target needs of students of Physics Education Department in learning English for Fisika Zat Padat, 2) to find out the learning needs of students of Physics Education Department in learning English for Fisika Zat Padat, and 3) to develop interactive vocabulary learning multimedia for students of Physics Education…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI MITIGASI BENCANA LETUSAN GUNUNG BERAPI UNTUK SISWA SMP KELAS VII

KURNIAWAN, YUSUF · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan multimedia pembelajaran IPS pada materi mitigasi bencana letusan gunung berapi untuk siswa SMP kelas VII; 2) mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran IPS dari aspek materi dan aspek media; dan 3) mengetahui tanggapan siswa terhadap multimedia pembelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian pengemban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING(MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING(SRL)DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, (2) perbedaan yang signifikan antara SRL awal dan akhir siswa kelas eksperimen, dan (3) hubungan yang signifikan antara SRL dengan hasil belajar kimia siswa kelas eksperimen. Penelitian ini merupakan penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian mengenai efektivitas penerapan multimedia based learning (MBL) pada pembelajaran kimia terhadap self-regulated learning (SRL) dan hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa yang mengikuti pembelajaran kimia dengan menerapkan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MULTIMODAL LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Prabawati, Nuke Ajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: 1) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas eksperimen; 2) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas kontrol; 3) motivasi belajar peserta didik antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol; dan 4) prestasi belajar peserta di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MULTIMODAL LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Prabawati, Nuke Ajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: 1) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas eksperimen; 2) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas kontrol; 3) motivasi belajar peserta didik antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol; dan 4) prestasi belajar peserta di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan SRL antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menerapkan MBL; 2) ada tidaknya perbedaan SRL siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan menerapkan MBL; 3) ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara siswa yang mengikuti pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MULTIMODAL LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

Prabawati, Nuke Ajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: 1) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas eksperimen; 2) motivasi belajar peserta didik sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran di kelas kontrol; 3) motivasi belajar peserta didik antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol; dan 4) prestasi belajar peserta di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian mengenai efektivitas penerapan multimedia based learning (MBL) pada pembelajaran kimia terhadap self-regulated learning (SRL) dan hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa yang mengikuti pembelajaran kimia dengan menerapkan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Terhadap Kreativitas Desain Produk Kerajinan Keramik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Kerajinan Universitas Negeri Yogyakarta

Ghofari, Muhammad Sholahudin Al · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perbedaan tingkat kreativitas desain produk kerajinan keramik, antara mahasiswa yang menggunakan program multimedia pembelajaran dan mahasiswa yang menggunakan program slide Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan variabel terikat kreativitas desain produk kerajinan keramik mahasiswa Program Studi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Macromedia Flash 8 Professional dengan Pendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang dan Keefektifannya pada Sikap terhadap Matematika dan ICT

Fahmi, Syariful · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia interaktif pada pembelajaran matematika menggunakan Macromedia Flash 8 Professional di standar kompetensi memahami sifat-sifat tabung, kerucut, dan bola, pada siswa kelas IX SMP. Isi multimedia interaktif meliputi standar kompetensi dan kompetensi dasar, petunjuk penggunaan, materi, evaluasi, dan e-book.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif

Septiana, Kartika Gita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil sebelum dan sesudah pembelajaran IPA dengan menerapkan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dan besar pengaruh penerapan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA baik terhadap pemahaman konsep, maupun terhadap kemampuan berpikir kre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 20 / 125 Berikutnya →