Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menit”

602 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2020

UPAYA PONDOK MODERN AL-KAUTSAR DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN MENUMBUHKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SANTRI MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM

Umarhot Tarmiji Hasibuan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Pembangunan ekonomi yang baik akan memberikan pertumbuhan dan kesejahteraan ekonomi suatu bangsa. Namun demikian, Indonesia tengah menghadapi problem yang sangat kompleks dalam masalah pembangunan ekonomi, yang berimplikasi pada munculnya kesenjangan ekonomi di berbagai sektor. Hal ini disebabkan karena pembangunan tidak mampu menyerap potensi ekono…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN TENTANG KENABIAN DAN WAHYU

NIA ELVIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an memandang kenabian ini sebagai fenomena yang bersifat universal di setiap pelosok dunia ini pernah tampil seorang nabi baik yang disebutkan maupun yang tidak disebutkan. Dalam karyanya, Fazlur Rahman menitik beratkan pembahasannya pada Al-Farabi dan Ibnu Sina, tentang doktrin kenabian dan masalah wahyu kenabian tingkat intelektual, proses psiko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Karakter Siswa

Nasution, Toni · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan Nasional Indonesia saat ini masih menghadapi berbagai persoalan. Capaian hasil pendidikan masih belum memenuhi hasil yang diharapkan. Pembelajaran di sekolah belum mampu membentuk secara utuh pribadi lulusan yang mencerminkan karakter dan budaya bangsa. Proses pendidikan masih menitik beratkan dan memfokuskan capaiannya secara kognitif. Sement…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK YPKK 1 SLEMAN Jl. Sayangan 5, Mejing Wetan, Ambarketawang, Gamping, Sleman

Rizka Ardistya, Rizka Ardistya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu kegiatan yang harus ditempuh oleh semua mahasiswa UNY yang mengambil prodi atau jurusan pendidikan. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berguna untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Melalui kegiatan PPL tersebut diharapka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

MELATI SUKMA SIWI, MELATI SUKMA SIWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikannya selain tugas akhir skripsi. Tujuan dari program ini untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, menerapkan ilmu p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X TPHP 1 SMK NEGERI 1 PANDAK PADA MATA DIKLAT SANITASI INDUSTRI DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI

Tri Any, Hasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X TPHP 1 SMK NEGERI 1 PANDAK PADA MATA DIKLAT SANITASI INDUSTRI DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI Oleh Tri Any Hasanah 09511245002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui penerapan model Problem Solving menggunakan metode diskusi untuk meningkatkan kemandirian belajar 2) Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR MEMBUAT JURNAL PENYESUAIAN PERUSAHAAN JASA KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KARANGDOWO TAHUN AJARAN 2015/2016

MAYASARI, ENDAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengembangkan video pembelajaran untuk mata pelajaran akuntansi, yang layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran pada kelas XI IPS di SMA N 1 Karangdowo, (2) mengetahui kelayakan video pembelajaran untuk mata pelajaran akuntansi di SMA N 1 Karangdowo sehingga layak diterapkan sebagai media pembelajaran, (3) men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Upaya Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Scramble Di Kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok

Aprilia, Vera · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: (1) upaya meningkatkan minat dan hasil belajar IPS menggunakan metode Scramble di kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok, (2) peningkatan minat dan hasil belajar IPS menggunakan metode Scramble di kelas VIII D SMP Negeri 3 Depok. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas atau PTK menggunakan model dari Kemmis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) TAMANAN KECAMATAN BANGUNTAPAN, KABUPATEN BANTUL

Sari, Marlinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Persiapan pembelajaran pendidikan kesetaraan, 2) Pelaksanaan pembelajaran pendidikan kesetaraan, 3) Evaluasi pembelajaran pendidikan kesetaraan, 4) Faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran pendidikan kesetaraan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: SMP N 4 SLEMAN

Riyanti, Riyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP N 4 SLEMAN selama satu bulan sejak 11 Agustus – 12 Sepember 2015. Tujuan Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agarmemiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainya disekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi tenaga propes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NASIONAL BERBAH

Ranu Iskandar, Ranu Iskandar · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi PPL diharapkan mampu memotivasi mahasiswa dan sekolah dalam usaha mengembangkan segala potensi yang dimilikinya dan mengenal situasi ketika nantinya mahasiswa terjun d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Ninda Kurniadi, Ninda Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan sarana bagi mahasiswa untuk dapat merasakan langsung mengajar terbimbing secara langsung dan nyata. Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah praktek lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS praktek. Tujuan dilaksanakannya PPL ini adalah untuk penyiapan dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PPL LOKASI SD NEGERI WONOSARI IV

Agericharisma, Agericharisma · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL merupakan salah mata kuliah praktik yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengajar di sekolah. Tujuan PPL di sekolah antara lain untuk memberikan pembelajaran kepada mahasiswa agar mengenali lingkungan kerja. Selain itu, PPL juga berguna untuk memberikan gambaran kepada mahasiswa te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL 2015 LOKASI SMK NEGERI 5 YOGYAKARTA JALAN KENARI 71 YOGYAKARTA

Mila Sari, Mila Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikannya selain tugas akhir skripsi. Tujuan dari program ini untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran, menerapkan ilmu penge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)PENGAJARAN TK ABA PAKIS DLINGO, BANTUL, YOGYAKARTA

Septi Wahyuni, Septi Wahyuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Melalui program PPL Mahasiswa dapat mendarmabaktikan ilmu akademisnya dilapangan. Sebaliknya mahasiswa juga dapat belajar dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat memberi dan menerima (give and take) berbagai keilmuan yang dapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK ABA PAKIS DLINGO BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

One Welly Rahajeng, One Welly Rahajeng · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyusun melaksanakan program PPL UNY 2015 bertempat di TK ABA Pakis, Dlingo, Dlingo, Bantul selama satu bulan. Tujuan dari diadakannya program PPL ini adalah untuk memberikan pengalaman yang lebih nyata kepada para mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang didapatkannya di bangku kuliah kepada masyarakat sekolah secara nyata melalui kegiatan pengajaran di s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LEMPAR MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN LEMPAR BOLA PADA SISWA KELAS V TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SD NEGERI 1 MAKAM KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA JAWA TENGAH

SLAMET TRIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah pembelajarn gerak dasar lempar siswa kelas V SD Negeri 1 Makam Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga Tahun pelajaran 2014/2015 relatif rendah.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran gerak dasar lempar melalui modifikasi permainan lempar bola di SD tersebut. Penelitian ini merupakan Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMUKUL BOLA SISWA KLAS V PADA PERMAINAN ROUNDERS MELALUI MODIVIKASI BOLA GANTUNG DI SD NEGERI 2 TUNJUNGSETO KECAMATAN SEMPOR TAHUN 2013/2014

Muhamad Sumaryadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan memukul pada pembelajaran Rounders siswa kelas V SD Negeri 2 Tunjungseto Kecamatan Sempor Kabupaten Kebumen relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan memukul pada pembelajaran permainan Rounders tahun 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATKAN PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD KANISIUS MINGGIR

Aditya Hari Wibawanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan bermain dapat meningkatkan kemampuan lari jarak pendek siswa kelas V SD Kanisius Minggir Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berlangsung 2 siklus, setiap siklus dilakukan dua pertemuan. Setiap pertemuan dilakukan selama 2x35 menit. Subjek peneliti adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENANGANI SURAT MASUK DAN SURAT KELUAR DENGAN MENERAPKAN METODE SIMULASI

Arduta, Dodot · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya meningkatkan keaktifan siswa pada kompetensi dasar menangani surat masuk dan surat keluar dengan menerapkan metode simulasi. Kompetensi dasar menangani surat masuk dan surat keluar merupakan kompetensi dasar yang menuntut guru melakukan banyak latihan dan praktik kepada siswa agar tingkat p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi