Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“surakarta”

105 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) DI SMK N 2 SURAKARTA

Sholhan, Fatahuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE) DI SMK N 2 SURAKARTA ABSTRAK Penulis : Sholhan Fatahuddin/NIM : 06518241008 Pembimbing : Drs. Giri Wiyono, M.T/NIP : 19620806 198812 1 001 Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA

Rizar, Abidin · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENILAIAN HASIL BELAJAR KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK 2 SURAKARTA Oleh : Rizar Abidin NIM 10518241005 ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi penilaian hasil belajar kurikulum 2013 pada Program Keahlian Teknik Audio Video di SMK 2 Surakarta. Proses penilaian hasil belajar mengacu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 SURAKARTA

Muhamad, Rizal Tanda Prasetia · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 SURAKARTA Oleh: Muhamad Rizal Tanda Prasetia NIM 10518241009 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, (2) pengembangan bahan ajar, (3) penerapan media p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA KOTA SURAKARTA, PROVINSI JAWA TENGAH

Anisa Titiyan Dwi Jayanti, Anisa Titiyan Dwi Jayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Negeri 4 Surakarta, yang beralamatkan di Jl. Adisucipto no. 40 Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi PPL UNY 2015. SMK Negeri Surakarta mempunya 4 jurusan bidang studi yaitu Busana, Boga, Rias, dan Perhotelan. PPL dilaksanakan selama 1 bulan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Kegiatan PPL meliputi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA ANAK DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER KELAS X SMK NEGERI 9 SURAKARTA

Fahmawati, Fajrin · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA ANAK DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER KELAS X SMK NEGERI 9 SURAKARTA Fahmawati Fajrin 09513241028 Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk mengetahui 1) peningkatan kompetensi pembuatan pola kemeja anak di kelas X Busana Butik SMK Negeri 9 Surakarta setel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE BERBASIS PROYEK PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA DI SMK SAHID SURAKARTA

Endah, Purnamasari · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE BERBASIS PROYEK PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA DI SMK SAHID SURAKARTA Oleh : Endah Purnamasari 08511242011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui langkah-langkah penerapan metode pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran pengolahan makanan Indo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Yuni Iriyanti, Yuni Iriyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan PPLbertujuan untuk mengembangkan ilmu yang telah didapat selama perkuliahan, dan untuk menumbuhkan kemampuan sebagai bekal untuk menjadi tenaga pendidik di masa yang akan datang.KKN PPL ini dilaksanakan di SMK NEGERI 4 SURAKARTA yang berlokasi di Jl. Adisucipto no.40 Surakarta . Sekolah ini adalah sekolah yang mempunyai kejuruan yang merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

SARWINDA KALUKININGRUM, SARWINDA KALUKININGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dan saling mendukung satu dengan lainnya dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelengaraan program KKN-PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Pravita Sari, Pravita Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Negeri 4 Surakarta, yang beralamatkan di Jl. Adisucipto no.40 Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasiPPL UNY 2014.PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 11 September 2014. KegiatanPPL meliputi praktik mengajar dan pembuatan RPP, media pembelajaran, dan administrasi guru. Tujuan dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

Maria Winda Eka Kristiyani, Maria Winda Eka Kristiyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wujud nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa Strata Satu (S1). Tempat yang digunakan untuk melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan adalah sekolah. Dalam kesempatan ini penyusunan melaksanakan kegiatan PPL t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALMAN LAPANGAN DI SMK N 4 SURAKARTA

LINY RAHMASARI, LINY RAHMASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dan saling mendukung satu dengan lainnya dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelengaraan program KKN-PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA

DITA RAMANDA, DITA RAMANDA · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Negeri 4 Surakarta, yang beralamatkan di Jl. Adisucipto no Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 17 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiatan PPL meliputi praktik me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA

RUDI HARYANTO, RUDI HARYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Sahid Surakarta yang beralamatkan di Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta. SMK Sahid Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 17 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta

ROSALIN HELGA AMAZONA, ROSALIN HELGA AMAZONA · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Sahid Surakarta yang beralamatkan di Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta. SMK Sahid Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN–PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014hingga pada tanggal 23 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiatan P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA Jl. Yosodipuro No. 87 1 Juli – 17 September 2014

Ibnu Al Taufiq, Ibnu Al Taufiq · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Sahid Surakarta yang beralamatkan di Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta. SMK Sahid Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga tanggal 17 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiatan PPL…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta

Dwi Novi Yani, Dwi Novi Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan KKN-PPL ini bertujuan untuk mengembangkan kemandirian dan menerapkan keahlian yang dimiliki serta kegiatan untuk bersosialisasi dengan orang lain. Tujuan dari kegiatan PPL adalah untuk mengembangkan teori yang telah didapat selama perkuliahan, dan untuk mengembangkan diri menumbuhkan kemampuan sebagai bekal untuk menjadi tenaga pendidik di masa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA TAHUN 2014

D EVI B EATRI CK SIB AGAR IANG, D EVI B EATRI CK SIB AGAR IANG · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Sahid Surakarta yang beralamatkan di Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta. SMK Sahid Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 22 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK SAHID SURAKARTA

Agustina Dwi, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK Sahid Surakarta yang beralamatkan di Jl. Yosodipuro No. 87 Surakarta. SMK Sahid Surakarta adalah sekolah kejuruan yang merupakan salah satu lokasi KKN – PPL UNY 2014. KKN-PPL dilaksanakan selama 2,5 bulan pada tanggal 1 Juli 2014 hingga pada tanggal 22 September 2014. Kegiatan KKN meliputi pelaksanaan program yang telah direncanakan dan untuk kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

MOTIVASI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 2 JUMAPOLO KABUPATEN KARANGANYAR SURAKARTA JAWA TENGAH

Nomitasari, Desi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi siswa terhadap pembelajaran seni tari di SMP Negeri 2 Jumapolo Kabupaten Karanganyar Surakarta Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah orang-orang yang terlibat dalam penelitian yaitu siswa, guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Teknik pengumpula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE PROFILE OF TEACHER’ QUESTIONS ON MATHEMATICS LESSONS IN IX CLASS STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENT SMPLB YKAB SURAKARTA

Naning, Sutriningsih; Suherman, Suherman; Siti, Khoiriyah · Universitas Negeri Yogyakarta

The teacher’ questions in mathematics leassons influence the pattern of interaction and students’ thinking skills. Therefore, this study presented here aims at analysing questions asked during mathematics lessons, subsequently used as a reference in improving the learning process of mathematics. To achieve the research objectives descripti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi