Mesin Referensi Akademik

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE)terhadap Kemampuan Penalaran Matematis berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa SMA/MA

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUANKONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TARUNA PEKANBARU

ULFA NUR SHOLIHAH, 11315202582 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika berbasis model CORE yang valid dan praktis serta untuk mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Sekolah M…

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASISMODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING DAN EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

RIADI ILMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan modul matematika berbasis model CORE yang valid dan praktis serta untuk memfasilitasikemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, DAN EXTENDING (CORE) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

ILMA RESTIA PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan LKS berbasis model CORE yang valid dan praktis serta untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pe…

Pengaruh Model Pembelajaran (CORE) Connecting, Organizing, Reflecting, Extending Dan Model Pembelajaran (RME) Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Barisan Dan Deret Di Kelas XI SMK S

Utomo, Setya Hadi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran (CORE), danModel Pembelajaran (RME), Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis dan Berpikir Kreatif Siswa di kelas XI SMK S Satria Dharma Perbaungan T.P 2020/2021 Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen desain Pretest Postest Control Group Design. Popula…

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS IV DI SDN SRIJAYA 03

Ayuni, Puput Tri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research, focused on understanding mathematical concepts, is based on the observation that elementary school students' understanding of mathematical concepts is still inadequate. This is evident in students who still have difficulty grasping main ideas, applying these concepts in various situations, and are unable to solve problems that require deeper c…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI AL-QUR’AN HADITS DI SDN BANTARGEBANG III KOTA BEKASI

Raihana, Fitri Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

" Application of the Problem Based Learning Model in Improving the Critical Thinking Ability of Class V Students on Al-Qur'an Hadith Material at SDN Bantargebang III, Bekasi City" This research is Classroom Action Research (PTK) which is carried out collaboratively between researchers, observers and the object under study. The main aim of this rese…

upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi

Jaelana, Jaelana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI JAELANA1a Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam “45”Bekasi Korespondensi: : jaelana03@gmail.com, Miakusumawati25@gmail.com JAELANA1a , Mia Kusumawati S.Pd…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

The implementation of dictation technique to increase students’ ability in listening skill at smk-1 alfattah medan

Nasution, Intan Nurjannah · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi, Medan: Department of English Education, Faculty of Tarbiyah and Teachers Training, State Islamic University of North Sumatera, Medan 2017. This research was aimed to find out the improvement of the students? ability in listening skill by using dictation technique. The subject of this research was a class that is tenth grade students SMK-1 Al-Fat…

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH) UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 GABUNG MAKMUR KECAMATAN KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK

Tri Murti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktifitas belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan Pembelajaran Kooperatif Teknik Mencari Pasangan (Make A Match) pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Gabung Makmur Kecamatan Kerinci Kanan Siak. Masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Pembelajaran Kooper…

PEMIKIRAN HAMKA PADA SURAH AL-MUJADALAH AYAT 11 TENTANG MENUNTUT ILMU DALAM TAFSIR AL-AZHAR DAN RELEVANSINYA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

Firdaus, Muhammad Zein Ikhsan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to find out how important it is for a Muslim to seek knowledge, not only religious knowledge but also knowledge related to the afterlife. To achieve true faith, as a Muslim, of course, one must have sufficient knowledge, because a person will not be a believer if he does not have perfect religious knowledge. And Allah SWT will elevate the sta…

UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR DARING PESERTA DIDIK DI MA ATTAQWA 04 KOTA BEKASI

Rizqiyah, Fatha · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Fatha Rizqiyah, 41182911170079: PAI TEACHER EFFORTS IN OVERCOMING STUDENTS ONLINE LEARNING BORING AT MA ATTAQWA 04 BEKASI CITY, Thesis Departement Of Islamic Religious Education, Fakulty of Islamic Religion. Islamic University 45 Bekasi (UNISMA), 2024 This research is motivated by the large number of students who are bred as a result of online l…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG DENGAN METODE MIND MAPPING DI KELAS I SD NEGERI CORONGAN DEPOK SLEMAN

Perdana, Prastyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng dengan menggunakan metode mind mapping di kelas I SD Negeri Corongan Depok Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Suharsimi Arikunto yang terdiri dari empat komponen, yaitu perencanaan (planning), tindakanan (acting), pengamatan (observasing), dan refl…

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BENAR ATAU SALAH PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL

Ruli, Mastingah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar Ilmu Pengetahuan Sosial menggunakan model pembelajaran aktif benar atau salah pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Sabdodadi Keyongan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Desain penelitian yang digunakan adalah desain Kurt Lewin. Desain tersebut terdiri…

Improving Students’ Speaking Skill Through Neurological Impress Method Of Second Grade Of Senior High School At Islamic Boarding School Arraudhatul Hasanah Medan In The Academic Year Of 2017/2018.

Ningsih, Fitri Randia · Repository UIN Sumatera Utara

This research was applied by Classroom Action Research (CAR). The Classroom Action Research that is used in this research adopting the Kammis and Taggart Research Design; it consists of 2 cycles. Every cycle consists of four phases those are: planning, acting, observing and reflecting. The subject of this research is the students in XI IPS-2 class consists 2…

Improving Students’ Speaking Skills Through Cooperative Learning With Time Token Arends Type At The First Grade Of MAS Amaliyah Sunggal In Academic Year 2017-2018

Ulfa, Zahrina · Repository UIN Sumatera Utara

Improving Students’ Speaking Skills Through Cooperative Learning With Time Token Arends Type At The First Grade Of MAS Amaliyah Sunggal In Academic Year 2017-2018 Skripsi, Medan : Department of English Education, Faculty of Tarbiyah and Teachers Training, State Islamic University of North Sumatera, Medan 2018. Keywords: Time Token Arends, Students’ Speakin…

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR NAMA-NAMA MALAIKAT DAN TUGASNYA MELALUI METODE CANTOL DI KALANGAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 PANGKALAN PISANG KECAMATAN KOTO GASIBKABUPATEN SIAK

Khatijah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan motivasi menghapal nama-nama malaikat dan tugasnya melalui Metode Cantol di kalangan siswa kelas III SDN 014 Pangkalan Pisang Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak. Masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan Metode Cantol dapat meningkatkan motivasi belajar nama-nama malaikat dan tugas…

Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar fiqih di Kelas XI MAN 1 Padangsidimpuan

Adly, Adly · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui; (1). Hasil belajar fiqih siswa kelas XI (1) IPA MAN 1 Padangsidimpuan sebelum penerapan pembelajaran berbasis masalah, (2). Keaktifan belajar dan hasil belajar fiqih siswa kelas XI (1) IPA MAN 1 Padangsidimpuan sesudah penerapan pembelajaran berbasis masalah, (3). Respon siswa selama penerapan pembela…