PENGARUH PEMBERIAN INITIAL KNOWLEDGE QUIZ (IKQ) TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA N 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014
PANGESTIKA, MAHARANI RAHNURHAYATI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) perbedaan yang signifikan dalam hal motivasi belajar kimia siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan diberikan IKQ, (2) perbedaan yang signifikan dalam hal motivasi belajar kimia siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran tanpa diberikan IKQ, (3) perbedaan yang signifikan dalam ha…