IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOSIOKULTURAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI PROPINSI JAWA TENGAH DAN DIY
Farida Hanum, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Farida Hanum, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Farida Hanum, Prof.Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta
Farida Hanum, . · Universitas Negeri Yogyakarta
Farida Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
Farida Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
Anjar, Susiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya tingkat kesegaran jasmani anak tunagrahita ringan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani anak tunagrahita ringan Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Purbalingga. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan dala…
Darmaiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kepala sekolah mempunyai peran sebagai supervisor dalam pembelajaran di sekolah yang dipimpinnya, dengan demikian tanggung jawab supervisi pembelajaran terutama di tangan kepala sekolah, meskipun dalam pelaksanaannya kepala sekolah dapat mendayagunakan personil sekolah yang lain, namun sering kali kepala sekolah tidak melaksanakan tugasnya sebagaimana me…
Roswita Lumban, Tobing; Dwiyanto Djoko Pranowo, -; Rohali, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta
Target khusus penelitian ini adalah: 1) meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, 2) meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan materi ajar, media dan alat evaluasi pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013. Dengan ditemukannya model percepatan implementasi diharapkan dalam waktu 2 tahun seluruh guru bahasa Prancis di DIY…
Widodo, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta
Sekolah Luar Biasa (SLB) bagian A merupakan sekolah yang menampung anak-anak dengan keterbatasan pada indra penglihatan. Lembaga sekolah semacam ini dikhususkan untuk memberikan kesempatan yang sama pada seluruh anak untuk mengenyam dunia pendidikan, tak terkecuali bagi anak yang memiliki hambatan terkhusus pada anak tunanetra. SLB A YAAT Klaten adalah salah…
Muhammad Nursa’ban, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui program pembelajaran yang dibuat guru geografi di SMA Negeri Kabupaten Kulonprogo sebagai gambaran perencanaan pembelajaran geografi berupa perangkat pembelajaran yang disiapkan oleh guru sebelum proses pembelajaran; (2) mengetahui sistematika pembelajaran GEOGRAFI di SMA Negeri Kabupaten Kulonprogo berupa tahap…
Dadan, Rosana; Juli, Astono; A., Maryanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini mengandung empat aspek mendasar yaitu; pertama, Mengembangkan model pemberdayaan masyarakat pemulung dengan mengacu pada pengembangan budaya kemitraan antara sekolah dan masyarakat, kedua, upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat pemulung melalui workshop suatu strategi pemberian keterampilan hidup (life skills) tambahan terkait dengan …
Jumadi, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta
The Relevance of the Standards of Competence and Basic Competence in Natural Science Subjects to the Development of Ideational Learning in Year VII of Pilot International Standard Junior High Schools in Yogyakarta Special Territory Province. This study aims to investigate the relevance of the standards of competence and basic competence to the development of…
Muhammad Syaifuddin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tri Admoko, Tri Admoko · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana praktik bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang professional dengan memberikan pengalaman kepada calon pendidik mengenai pengimplementasian dan penerapan ilmu yang telah dikuasai dalam pratik keguruan pada proses pembelajaran yang sesungguhnya di lapangan. …
Vallen Arga, Vallen Arga · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sarana praktik bagi mahasiswa di lapangan dalam upaya pembentukan calon gur-u atau tenaga kependidikan yang prof-essional dengan memberikan pengalarnan kepada calon pendidik mengenai pengimplernentasian dan penerapar-r ilmu yang telah dikuasai dalam pratik keguruan pada proses pernbelajaran yang sesungguhnl,a d…
Nanidar Nur Juitaningrum, Nanidar Nur Juitaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Perguruan tinggi merupakan salah satu ujung tombak pendidikan nasional meskipun demikian, kehadirannya masih belum dapat dirasakan oleh semua lapisan masyarakat. Menjembatani masalah tersebut perguruan tinggi mencoba melahirkan Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi masalah pendidikan penelitian dan pengabdian masyarakat. Praktek Pengalaman Lapanagn (PPL)…
Muhammad Syaifuddin, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Hamjadid, Hamjadid · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pengembangan SDM yang meliputi: 1) kondisi profesionalisme pegawai; 2) pelaksanaan program pengembangan SDM; 3) faktor-faktor penghambat pelaksanaan program pengembangan SDM; dan 4) cara mengatasi hambatan pelaksanaan program pengembangan SDM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data d…
Dado, Gaspar · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keefektifan pengelolaan laboratorium IPA SMP/MTs di Kabupaten Nagekeo, dan (2) keefektifan pengelolaan laboratorium yang menghasilkan keefektifan pembelajaran IPA, yang dilihat melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pengelolaan laboratorium IPA, dan nilai ujian nasional mata …
Solin, Rizky Fajar · Repository UIN Sumatera Utara
Berdasarkan keputusan gubernur Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam nomor 01 tahun 2004 tentang pembentukan organisasi dan tata keja wilayatul hisbah, didalam pasal 4 Wilayatul hisbah mempunyai tugas dan fungsi (1) Melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan dan pelanggaran peraturan perundangundangan di bidang syariat islam (2) Melakukan pembinaan dan advokasi s…