Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“presentase”

659 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Pengembangan Multimedia Interaktif Adobe Flash Pada Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Scientific Approach Subtema Indahnya Peninggalan Sejarah Kelas IV Sekolah Dasar

Prasetyo, Giri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Multimedia Interaktif Adobe Flash yang layak dan efektif pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach Subtema Indahnya Peninggalan Sejarah kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Responden yang terlibat dalam penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA VCD FILM KARTUN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PEGANDEKAN

Mardianti, Sefi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pendek dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V di SD Negeri 1 Pegandekan menggunakan media VCD film kartun. Jenis penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc Taggart. Tahapan-tahapan yang dilakukan meliputi perencanaan, pelaksanaan tin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS II SD NEGERI GEMBONGAN, SENTOLO

Syafitri, Yohana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa materi penjumlahan dan pengurangan melalui penggunaan media benda konkret pada siswa kelas II SD Negeri Gembongan, Sentolo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas II …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) MATERI TOKOH-TOKOH KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SENDANGADI 1 MLATI SLEMAN

Irmanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas V di SD Negeri Sendangadi 1 Mlati Sleman melalui metode Role Playing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana peneliti bekerjasama dengan guru kelas V. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V, yang berjumlah 35 siswa. Teknik yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PELAJARAN PKN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANYUBIRU 2 DUKUN MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014

Rizki, Maulida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas VB SD Negeri Banyubiru 2 Dukun Magelang dalam mata pelajaran PKn melalui pendekatan pembelajaran kontekstual. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas model Stephen Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus ada dua kali perte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 GRANTING KABUPATEN KLATEN

Agung, Santika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika menggunakan metode tutor sebaya siswa kelas V SD Negeri 1 Granting Kabupaten Klaten. Pada mata pelajaran matematika siswa kelas V belum bisa mencapai KKM yang telah ditentukan oleh guru. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berkolaborasi dengan guru kelas V SD Negeri 1 Gr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

SIKAP MAJELIS GURU TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI MAN 2 MODEL PEKANBARU

Abidin Za’alali · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kurikulum 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik yang berbasis kompetensi, yang merupakan penyenpurnaan dari Kurikulum KTSP Berkarakter, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI TIM KUIS PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL-JABAR BENGKONG BATAM

Titin solihat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, berdasrkan hasil pengamatan di Mi Aljabar bengkong Batam, ditemui beberapa penomrna tentang masalah rendahnya aktivitas belajar. Seperti siswa kurang memperhatikan dalam belajar, kurang aktif bertanya didalam kelas suasana belajar yang pasif hanya berjalan satu arah yakni dari guru kesiswaan. Dan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE BENAR SALAH BERANTAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PARIT BENUT KABUPATEN KARIMUN

Muhammad Bahjatul Arib · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach) yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan di MIN Parit Benut Kabupaten Karimun, penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemuinya beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya Motivasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI BELAJAR TUNTAS MASTERY LEARNING SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL HIDAYAH SEI. PANAS KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Sudirman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktif dalam proses belajar guru cenderung menggunakan metode ceramah, sehingga siswa terlihat bosan mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI MEMAHAMI SYSTEM PEMERINTAHAN DESA DAN PEMERINTAHAN KECAMATAN MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATE

Baiyani Sohiro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar PKn pada materi memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintahan kecamatan siswa kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 036 Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. penelitian ini adalah untuk menenerapkan strategi active knowledge sharing dalam pembelajaran PKn. Subjek dalam penelitian ini adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI BINA UMMAH KOTA BATAM

Fitri Amalia Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilaksanakan penelitian pendidikan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tim Percepatan Individu dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Bina Ummah Kota Batam. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2012. Subyek penelitian ini adalah siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL HIDAYAH KOTA BATAM

Muhammad Irwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan Penelitian pendidikan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran langsung dengan menggunakan metode latihan ( drill ) pada materi operasi perkalian bilangan bulat untuk meningkatkan hasil perkalian siswa kelas IV MI Tarbiyyatul Hidayah Kota Batam. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April 201…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN MODEL ENJOYABLE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN HADIST DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL WATHAN PASAR KEMBANG KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MEGAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wathan Pasar Kembang Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an dan apa faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan model Enjoyable Learning dalam pembelajaran al-Qur`an di Madra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

MODEL KOMUNIKASI ANTARA GURU DAN MURID DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

MUHSIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Penyasawan kecamatan Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana model komunikasi antara guru dan murid dalam proses belajar mengajar dan apa saja yang menpengaruhi penerapan model komunikasi antara guru dan murid dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Muhammadiyah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL PERKALIAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL HIDAYAH KOTA BATAM

Muhammad Irwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR PKn MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI REJOWINANGUN III KOTAGEDE YOGYAKARTA

Teguh , Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan model Problem Solving menggunakan metode diskusi untuk meningkatkan kemandirian belajar 2) Mengetahui peningkatan kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang terjadi pada siswa setelah dilaksanakan pembelajaran dengan model Problem Solving menggunakan metode diskusi.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI HEURISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 006 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Erawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu Bagaimana penerapan strategi Heuristik dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 00…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBEDAKAN ALIF LAM SYAMSIYAH DAN QOMARIYAH PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI NATURAL METHOD KELAS IV PADA SEKOLAH DASAR NEGERI OO7 LUBUK BAJA BATAM

MARLINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 007 Lubuk Baja Batam terdapat gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya kemampuan belajar siswa. Nilai rata-rata sebagian siswa hanya 5,93 dari kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan 6,5. Sulitnya siswa membaca al-Qur’an dengan menggunakan tajwid hanya s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

AKHLAK SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

Yuli Yuliana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan agama Islam sangat penting untuk diikuti oleh siswa karena salah satu tujuan pendidikan agama Islam di sekolah adalah untuk membentuk anak didik menjadi hamba Allah yang memiliki akhlak mulia. Sehubungan dengan telah diberikannya pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama, maka sudah seharusnya akhlak siswa tersebut menunjukkan akhlak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 33 Berikutnya →