Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“naik”

773 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2020

Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an dengan Metode Tartili di MAS Sinar Serdang Perbaungan

Rahayu, Tira · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan merupakan faktor penting dalam mewujudkan rakyat yang cerdas dan berakhlak mulia. Salah satu pendidikan yang terpenting adalah pembelajaran tentang Alqur’an, yaitu membaca dan menulis Al-qur’an serta diharapkan dapat memahami isinya dan mengamalkannya didalam kehidupan sehari-hari. Salah satu metode pembelajaran membaca dan menulis Al-qura’an …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Video Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Modern Fajrul Iman Patumbak

Siregar, Sri Dewi Priwarti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Video Pembelajaran Bahasa Arab yang dapat dijadikan media pembelajaran bahasa arab oleh guru dikelas VII Pondok Pesantren Fajrul Iman Patumbak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Tahapan penelitian yang di lakukan meliputi analisis me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Syekh Abdul Halim Khatib (Tuan Naposo): Pesantren Musthafawiyah Purbabaru Mandailing

Pulungan, Abbas · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian bertujuan untuk mengetahui boigrafi dan pemikiran Islam Syekh Abdul Halim Khatib, Purbabaru Mandailing. Syekh Abdul Halim Khatib, lahir tahun 1906 di Hutaraja Tinggi Sosa Padang Lawas, ayah bernama Ahmad Khatib Lubis berasal dari desa Manambin, Kotanopan Mandailing, dan ibunya berasal dari Hutaraja Tinggi Sosa. Usia lima tahun (1991) oleh oragtuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUKUM MENGGAULI ISTRI MUSTAHADHAH (STUDI KOMPARATIF IMAM SYAFI’I DAN IMAM AHMAD)

SITI NORLAILA BINTI AWANG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penulisan skripsi ini, dilatarbelakangi oleh dua orang tokoh yang berpengaruh yaitu Imam Syafi’i dan Imam Ahmad yang mempunyai pandangan yang berbeda mengenai hukum menggauli istri mustahadhah. Penulis mengambil pokok permasalahan sebagai berikut: Pertama, bagaimana pendapat serta dalil Imam Syafi’i dan Imam Ahmad mengenai hukum menggauli istri mu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

ANALISIS PENGUKURAN KINERJA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DA’WAH PEKANBARU MENGGUNAKAN METODE INTEGRATED PERFORMANCE MEASURMENT SYSTEM (IPMS)

HAFIZH KURNIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMP Da’wah Rumbai Pesisir ini didirikan pada tahun 1980 oleh para pengurus yayasan Da’wah. Sekolah ini sudahhampir 37 tahun berdiri, tetapi SMP Da’wah ini belum pernah melakukan pengukuran kinerja secara terintegrasi. SMP Da’wah merupakan sekolah swasta yang memiliki banyak murid dengan banyak permasalahan, mulai dari anak …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Takwa Dalam Perspektif Allamah Sayyid Abdullah Bin Husain Bin Thahir

Rahimah, Rahimah · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi yang berjudul “Takwa dalam Perspektif Allamah Sayyid Abdullah bin Husain bin Thahir beliau adalah seorang ulama dibidang Nahu dan Fikih. Jabatannya ialah pengajar dan pengkhotbah,beliau berkebangsaan Katsiri, suku Arab. Pendidikanbeliaumenimba ilmu dari ulama-ulama besar di Hadramaut, kemudianpindah ke Mekkah untuk melanjutkan menuntut ilmu dengan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

????? ????? ???????? ????????? ?? ???? ???????

Rahmi, Zaitun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam surah Al-Ma’arij ayat 19-29. Ada dua pertanyaan yang diajukan dalam penelitian ini, yaitu: apa nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam Qs. Al-Ma’arij ayat 19-29? Dan bagaimana urgensi nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam Qs. Al-Ma’arij …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Tingkah Laku Siswa MTs di Se-Kabupaten Rokan Hulu

Andi Irawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah pada tingkah laku siswa yang masih nakal. Pada hal keluarga sudah mendidik akhlak anaknya dan pembelajaran Aqidah Akhlak di madrasah sudah dilaksanakan oleh guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1)Apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap tingkah laku s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Pendidikan Akhlak dalam Keluarga dan Pembelajaran Aqidah Akhlak Terhadap Tingkah Laku Siswa MTs di Se-Kabupaten Rokan Hulu

Andi Irawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah pada tingkah laku siswa yang masih nakal. Pada hal keluarga sudah mendidik akhlak anaknya dan pembelajaran Aqidah Akhlak di madrasah sudah dilaksanakan oleh guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap tingkah laku si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG DENGAN MEDIA BENDA KONKRET PADA SISWA KELAS II SD NEGERI GEMBONGAN, SENTOLO

Syafitri, Yohana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa materi penjumlahan dan pengurangan melalui penggunaan media benda konkret pada siswa kelas II SD Negeri Gembongan, Sentolo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas II …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KECEMEN MANISRENGGO KLATEN JAWA TENGAH

Saputra, Dedi Rizkia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan motivasi belajar sehingga akan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui metode role playing pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kecemen, Manisrenggo, Klaten Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model siklus yang dilakukan secara be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGHITUNG KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS III SD SILUK IMOGIRI

Nurhayati, Ika Siwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghitung keliling dan luas bangun datar melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Siluk, Selopamioro, Imogiri, Bantul yang berjumlah 21 s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

ZAKAT HARTABAGI ANAK-ANAK DAN ORANG GILA (studiKomperatifMenurut Imam Abu Hanifah dan Imam Syafi’i)

Ibrahim Daulay · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul“Zakat HartaBagiAnak-AnakdanOrang Gila (StudiKomperatifPendapat Imam Abu HanifahdanImam Syafi’i)”. PenulisanskripsiinidilatarbelakangiolehadanyaperbedaanpendapatantaraIm am Abu Hanifahdan Imam Syafi’itentang zakat hartabagianak-anakdan Orang Gila, Imam Abu Hanifahberpendapat bahwa balighdanberakaltermasukkepadasyaratsahwajibnya zakat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI ANAK AUTISTIK DI SDN INKLUSIF NGLERI PLAYEN GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Oktaviani Budi, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan bimbingan belajar bagi anak autistik di kelas I SDN Inklusif Ngleri Playen Gunungkidul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian meliputi satu siswa autistik, guru yang mengampu di kelas I dan guru pembimbing khusus. Teknik pengumpulan data…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA

Nana, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi di SD Muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah guru. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan langkah data col…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pendidikan Agama Islam Materi Tata Cara Sholat untuk Kelas II Sekolah Dasar

Zinnurain, Zinnurain · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan multimedia pembelajaran PAI materi tata cara sholat yang layak digunakan untuk siswa kelas II Sekolah Dasar ditinjau dari aspek materi, pembelajaran, tampilan dan pemrograman; (2) mengetahui respons siswa; dan (3) mengetahui efektifitasnya dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan research and development…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENGGUNAKANMETODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SDN 009 BAGANSIAPIAPI KABUPATEN ROKAN HILIR

Sri Evawani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas V SDN 009 Bagansiapiapi Kabupaten RokanHilir. Subjeknya adalah guru dan Siswa kelas V SDN 009, sedangkan objeknya Meningkatkan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada SiswaKel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE QUESTION STUDENT HAVE PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS III MI AL-JABAR BENGKONG BATAM

Jumriah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan yang ada di lapangan, masih banyak praktek pengajaran yang bersifat pada guru ( teacher centries ) dan kurang aktifnya siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Aktivitas merupakan hal yang prinsipil dan mendasar terjadinya proses dan interaksi belajar mengajar yang lebih baik karena pada dasarnya belajar meru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE JIGSAW LEARNING PADA KELAS III MI AL-JABAR BENGKONG BATAM

Asnawi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kenyataan yang ada di lapangan, masih banyak praktek pengajaran yang bersifat pada guru ( teacher centries ) dan kurang aktifnya siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Salah satunya di Mi Al- Jabar Batam, sehingga belum sesuai dengan harapan dan KKM belum dapat dicapai dengan maksimal. Pembelajaran pendidikan IPS jug…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI PEER TEACHING SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYYATUL HIDAYAH KOTA BATAM

Itasentil Veriyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat keaktifan siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Adapun gejala-gejala yang peneliti temui dilapangan yaitu rendahnya tingkat keaktifan belajar siswa, sehingga dapat diketahui dari 20 siswa hanya 59,4 % siswa yang memiliki keaktifan, ini pun tergolong kurang. Banyak siswa yang diam da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 39 Berikutnya →