Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multivariate”

85 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas metode problem based learning, serta menyelidiki metode manakah yang lebih efektif antara metode Problem based learning dan metode ceramah ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan sikap sosial siswa pada mata pelajaran ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu. Penelitian ini merupakan penelitian eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Metode Problem Based Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Sosial Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur

Fatriani, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Lesson Study Matematika terhadap Kompetensi Guru Matematika dan Prestasi Belajar Matematika Siswa

Muslikhah, Afifatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pengaruh lesson study matematika terhadap tiga ranah kompetensi guru, yakni professional knowledge, professional attributes dan professional practice secara simultan; dan (2) pengaruh lesson study terhadap prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian exposed-facto. Penelitian ini me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Majalah Kimia Materi Hidrokarbon sebagai Sumber Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kreativitas Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Mlati

Yuliyanto, Eko · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui kelayakan majalah kimia berdasarkan aspek materi, penyajian, bahasa dan gambar, dan (2) mengetahui keefektifan penggunaan majalah kimia pada pembelajaran kimia dalam meningkatkan motivasi dan kreativitas peserta didik kelas X SMA N 1 Mlati. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan melalui tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

SELF-EFFICACY BELIEFS OF JUNIOR SECONDARY ENGLISH TEACHERS IN YOGYAKARTA PROVINCE OF INDONESIA

Basikin, Basikin · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract Over the last three decades teachers’ self-efficacy has received significant attention with the mainstream literature considering positive self-efficacy an important aspect of teachers’ professional lives. Self-efficacy has been found to influence the level of teacher enthusiasm, commitment, level of planning and organization, persistence, resilienc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran PhyCCPTM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Menumbuhkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik SMA Kelas X Kabupaten Sorong (Papua Barat).

Astuti, Ratna Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memenuhi kriteria kelayakan perangkat pembelajaran PhyCCPTM yang dikembangkan dan (2) mengukur keefektifan perangkat pembelajaran PhyCCPTM yang dikembangkan (3) mengetahui peningkatan HOTS dan kecerdasan emosional peserta didik. Jenis penelitian adalah research & development (R&D) yang mengadaptasi pada model pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Problem solving pada Pembelajaran Materi Himpunan Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa SMP Kelas VII

Susanti, Usi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan problem solving ditinjau dari prestasi belajar dan kepercayaan diri. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan populasi semua siswa kelas VII SMP Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016 yang terdiri dari delapan kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Efektivitas Penggunaan Media Film dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X di SMA N 1 Sampung, Ponorogo

Yasri, Hayyun Lathifaty · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini ialah mengetahui: 1) efektivitas penggunaan media film untuk meningkatkan minat dan hasil belajar ekonomi, 2) perbedaan peningkatan minat belajar siswa yang menggunakan media film dengan siswa yang tidak menggunakan media film dalam pembelajaran ekonomi, 3) perbedaan peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan media film dengan sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif dengan Pendekatan Problem Posing dan Pendekatan Open-Ended Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Kepercayaan Diri Siswa pada Materi Pokok Lingkaran Kelas VIII SMP

Arvy, Baiq Rofina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran kolaboratif dengan pendekatan problem posing dan kolaboratif dengan pendekatan open-ended, serta mendeskripsikan apakah terdapat perbedaan keefektifan antara pembelajaran kolaboratif dengan pendekatan problem posing dan kolaboratif dengan pendekatan open-ended ditinjau dari prestasi bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Problem Posing dan Problem Solving Ditinjau dari Ketercapaian Kompetensi Dasar, Metode Matematis, dan Sikap Matematis Siswa SMA

Nasrullah, Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan membandingkan keefektifan pembelajaran problem posing dan problem solving ditinjau dari ketercapaian kompetensi dasar, metode matematis, dan sikap matematis siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain Nonequivalent (Pretest and Posttest) group design. Populasi dalam pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Peer Tutoring terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik dan Motivasi Belajar Siswa Kelas V SD Segugus Kepatihan Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen

Karlitasari, Luthfi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipepeer tutoring terhadap kemampuan komunikasi matematika; 2) pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipepeer tutoring terhadap motivasi belajar siswa; 3) perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipepeer tutoring dan tipe think talk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pendekatan Problem Posing dan Pendekatan Problem-Based Learning terhadap Prestasi Belajar, dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Dayanu Ikhsanuddin Baubau

Amiluddin, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan pengaruh pendekatan problem posing dan pendekatan problem-based learning terhadap prestasi belajar, dan motivasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Dayanu Ikhsanuddin Baubau; dan 2) mengetahui mana yang lebih baik antara pendekatan problem posing dan pendekatan proble…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Pendekatan Discovery Setting Think Pair Share (TPS) pada Materi Program Linier Ditinjau dari Prestasi Belajar Siswa, Kemampuan BerpikirKritis, dan Kepercayaan Diri Siswa SMK

Apriza, Berta · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan pen¬dekatan pembelajaran problem based learning dan pendekatan discovery setting TPS dan mendeskripsikan perbedaan keefektifan antara pendekatan pem¬bel¬ajaran problem based learning dengan pendekatan discovery setting TPS ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Pembelajaran Simulasi Program dengan Trainer Kit pada Mata Kuliah Sistem Mikrokontroler

Edidas, Edidas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji apakah pembelajaran metode simulasi program menggunakan trainer kit pada mata kuliah Sistem Mikrokontroler lebih lebih baik dari yang tidak menggunakannya dan (2) menguji apakah pembelajaran metode simulasi program dapat meningkatkan metakognisi dan kompetensi hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Kognitif IPA pada Siswa Kelas V SD Gugus 3 Kotagede

Hidayah, Ratna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan proses sains; 2) pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar kognitif IPA; 3) pengaruh model problem based learning terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif IPA pada siswa kelas V SD Gugus 3 Kotagede secara bersama- …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Brain-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Koneksi Matematis Siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta

Nasiah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan brain-based learning (BBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan koneksi matematis siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta tahun pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Model TAI (Team Assisted Individualization) dan TPS (Think Pair Share) terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran pada Siswa SMP Kelas VIII

Ladimiyanto, Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan model TAI (team assisted individualization) dan TPS (think pair share) terhadap pencapaian kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan Nonequivalent Group Design. Populasi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Metode Komprehensif untuk Pengembangan Nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran PPKn di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta

Ulfah, Nufikha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan pada pemahaman nilai nasionalisme antara siswa yang mengikuti pembelajaran PPKn dengan metode komprehensif dan siswa yang menggunakan metode konvensional; 2) perbedaan pada sikap terhadap nilai nasionalisme antara siswa yang mengikuti pembelajaran PPKn dengan metode komprehensif dan siswa yang mengikuti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Critical Thinking Skills dan Scientific Attitude Siswa SMP

Uswatun, Din Azwar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kelayakan perangkat pembelajaran IPA berbasis inkuiri berdasarkan hasil penilaian dosen ahli dan guru IPA, dan (2) mengukur keefektifan perangkat pembelajaran IPA berbasis inkuiri dalam meningkatkan critical thinking skills dan scientific attitude siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode research and d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Pendekatan STS dalam Pembelajaran Kooperatif Tipe GI terhadap Kemampuan Mengambil Keputusan, Keterampilan Kerjasama Dan Hasil Belajar Fisika Siswa di SMA

Sunarti, Sunarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pendekatan STS (Science Technology Society) dalam pembelajaran kooperatif tipe GI (Group Investigation) terhadap: (1) Kemampuan Mengambil Keputusan, (2) Keterampilan Kerjasama, (3) Hasil Belajar Fisika, dan (4) Kemampuan Mengambil Keputusan, Keterampilan Kerjasama dan Hasil Belajar Fisika Siswa di SMA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 5 Berikutnya →