Mesin Referensi Akademik

Metode Bimbingan Islami Di Pusat Pemulihan Akhlak Remaja Perempuan Baitul Ehsan Di Daerah Sabak Bernam Selangor Malaysia

Aziddin, Mohamad Atiq bin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan islami di pusat pemulihan akhlak remaja perempuan Baitul Ehsan di Daerah Sabak Bernam Selangor Darul Ehsan. Dengan adanya bimbingan islami ini dapat mengawal serta mengembalikan jiwa seorang yang beragama islam serta meningkatkan kecerdasan spiritual para dan akhlak perempuan sehingga dapat lebih bi…

Metode mengajar guru tahfizh kelas IV di sdit al hijra 2 lau dendang deli serdang sumatera utara

Damanik, putri isnaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Metode Mengajar Guru Tahfizh Kelas IV di SDIT Al Hijrah 2 Lau Dendang Deli Serdang Sumatera Utara. Mendeskripsikan Efektivitas Penerapan Metode Mengajar Guru Tahfizh Kelas IV di SDIT Al Hijrah 2 Lau Dendang Deli Serdang Sumatera Utara dan mendeskripsikan kendala dalam pelaksanaan Metode Mengajar Guru Tahfizh Kel…

Metode Bimbingan Agama Rumah Kepemimpinan Dalam Membina Kecerdasan Spiritual Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

Hatta, Nurliana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode bimbingan agama rumah kepemimpinan dalam membina kecerdasan spiritual mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Dengan adanya bimbingan agama ini dapat meningkatakn kecerdasan spiritual para mahasiswa sehingga dapat lebih bijak dalam memaknai kehidupan dan dapat menjadi pemimpin-pemimpin bangsa yang memiliki pemah…

Metode pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali

Hasibuan, Najamuddin · Repository UIN Sumatera Utara

Metode epistemologi pendidikan islam

Aida, Hasnil; Purba, Fatimah; Siregar, Reza Pahlevi Mantahari; Hakim, Lukman · Repository UIN Sumatera Utara

METODE RITME OTAK (MRO) DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN DI KUNTUM INDONESIA CABANG PAMULANG

Azzah, Afifah Inayahtul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Afifah Inayahtul Azzah “Metode Ritme Otak (MRO) Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Di Kuntum Indonesia Cabang Pamulang”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Indonesia Tahun 2026M/1448H. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Metode Ritme Otak (MRO) dalam meningkatkan hafalan Al-Qur…

METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI

Fakhruddin, Muhammad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat, motivasi, dan keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Al-Qur?an di TPQ Masjid Nurul Yaqin Bekasi. Fenomena tersebut muncul akibat metode pembelajaran yang cenderung monoton, bersifat satu arah, dan kurang interaktif, sehingga siswa menjadi pasif dan mudah kehilangan fokus. Kondisi ini…

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Romlah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract: Based on the collection of several data sources, the results of the analysis show that the problems that occur in speaking skills among elementary school students are that on average students are still shy and not confident in conveying their ideas or opinions, there are also problems caused by students more often using regional languages in their…

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

METODE DEBAT TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR

Romlah, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstract: Based on the collection of several data sources, the results of the analysis show that the problems that occur in speaking skills among elementary school students are that on average students are still shy and not confident in conveying their ideas or opinions, there are also problems caused by students more often using regional languages in their…

METODE TASMI’, MURAJA’AH DAN TADABBUR UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN AYAT AL-QUR’AN SISWA PADA PELAJARAN AL-QUR’AN DI MI AL-HIKMAH TAMBUN SELATAN

Isnaini, Lulu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Lulu Isnaini, 41182911180074, “METODE TASMI’, MURAJA’AH DAN TADABBUR UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN AYAT AL-QUR’AN SISWA PADA PELAJARAN AL-QUR’AN DI MI AL-HIKMAH TAMBUN SELATAN”. Prodi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. 1445 H/2023 M. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Metode Tasmi’, Muraja’ah dan Tadabbur Untuk Meningkatka…

Metode Pendidikan Islam Menurut Imam Syafi'i

Fachrurrahman, Mochamad Faisasl · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Metode adalah seperangkat cara, jalan dan teknik yang dipakai oleh guru dalam proses belajar mengajar agar murid mencapai tujuan pembelajaran atau kompetensi tertentu yang dirumuskan dalam kurikulum, silabus dan mata pelajaran. Pendidikan Islam adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar murid secar…

Metode Pendidikan Islam Menurut Imam Syafi'i

Fachrurrahman, Mochamad Faisasl · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Metode adalah seperangkat cara, jalan dan teknik yang dipakai oleh guru dalam proses belajar mengajar agar murid mencapai tujuan pembelajaran atau kompetensi tertentu yang dirumuskan dalam kurikulum, silabus dan mata pelajaran. Pendidikan Islam adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar murid secar…

Metode Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran: Memaksimalkan Pendidikan Islam Melalui Al-Quran

Aziz, Mursal; Nasution, Zulkipli · Repository UIN Sumatera Utara

METODE AMTSAL DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DALAM MATA PELAJARAN PAI

Tabrani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian adalah untuk menjelaskan metode perumpamaan (amtsal ) sebagai metode pendidikan dalam Al-Quran dan menjelaskan relevansi perumpamaan (amtsal ) sebagai metode pendidikan dalam Al Quran dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pustaka atau library research, dengan sumber primernya yaitu K…

Metode Ruqyah Dalam Mengatasi Pasien Gangguan Kejiwaan Di Yayasan Islam Terengganu Malaysia

Abdullah, Bilal Naiman Bin Che · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode ruqyah di Yayasan Islam Terengganu Malaysia dalam mengatasi pasien yang mengalami gangguan kejiwaan, kegiatan yang dilakukan dalam proses metode ruqyah, dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam proses mengatasi penyembuhan pasien gangguan kejiwaan. Penelitian ini adalah studi lapangan d…

METODE BELAJAR MENURUT AL-UTSAIMIN STUDI TERHADAP KITAB AL-ILM

Tengku Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis, metode belajar menurut Al-Utsaimin dalam kitab al-ilm, Syaikh Utsaimin adalah pelopor dalam pendidikan dibuktikan dengan tulisan beliau dalam kitab Al-Ilm, menurut beliau pendidikan memiliki dimensi yang berbeda yakni dimensi duniawi dan dimensi ukhrawi. Proses belajar-mengajar hendaknya mampu menghasilkan ilmu yang berupa kemampuan pada tiga ranah ya…

Metode Istinbath Hukum Zakat Profesi Pada Majelis Tarjih Muhammadiyah Dan Implikasinya Terhadap Penerapan Zakat Profesi Di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Al-Muflih, Ali Baroroh · Repository UIN Sumatera Utara

Zakat profesi merupakan suatu permasalahan yang belum dibahas pada masa Rasulullah Saw. Karenanya tidak terdapat dalil dalam ayat Al-Quran dan Hadis Nabi yang secara eksplisit menegaskan kewajiban ataupun ketidakwajiban zakat profesi tersebut. Sehingga menimbulkan perbedaan pendapat di kalangan Ulama mengenai status hukumnya. Begitu pula di Indonesia, organi…

Metode pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali

Hasibuan, Najamuddin · Repository UIN Sumatera Utara