Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“luas”

7,260 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Evaluasi Kemampuan Guru dalam Mengimplementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Kecamatan Salahutu, Kabupaten Maluku Tengah

Nurmin, Nurmin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kemampuan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik di sekolah dasar (SD) di Kecamatan Salahutu, Kabupaten Maluku Tengah yang terkait dengan: 1) kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran tematik, 2) pelaksanaan proses pembelajaran tematik, dan 3) pelaksanaan penilaian pembelajaran tematik. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Evaluasi Program Pembelajaran TIK pada SD di Kabupaten Sumbawa Barat

Hakim, Arif Rahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pembelajaran TIK pada SD di Kabupaten Sumbawa Barat, yang meliputi: (1) Konteks: relevansi program pembelajaran TIK; (2) Input: silabus, bahan ajar, media/alat pembelajaran, guru, siswa, sarana prasarana dan kondisi lingkungan pembelajaran; (3) Proses: kesiapan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

EVALUASI PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK GURU KELAS SATU SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. Arif Yulianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran tematik yang dilaksanakan oleh guru kelas satu di sekolah dasar se- kecamatan Kutoarjo, kabupaten Purworejo tahun pelajaran 2011/2012. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan campuran yang merupakan penggabungan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Jenis pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

USAHA GURU DALAM MENGEVALUASI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

Misliadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru sebagai pendidik mengandung arti yang sangat luas, tidak sebatas memberikan bahan pengajaran akan tetapi mengaandung etika dan estetika dalam menghadapi kehidupan di masyarakat. Sebagai pengajar, guru hendaknya memiliki rencana pengajaran yang cukup matang, perencanaan tersebut sangat erat kaitannya dengan berbagai unsur seperti tujuan dan bahan pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

Evaluasi Penerapan KTSP Sekolah Dasar di Kecamatan Secang Kabupaten Magelang

Nurshofyani, Anifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi penerapan KTSP Sekolah Dasar di Kecamatan Secang Kabupaten Magelang, meliputi: (1) standar isi dan dukungan masyarakat, (2) tujuan dan prosedur penyusunan dokumen, (3) perencanaan dan proses pembelajaran, dan (4) instrumen evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2009

Evaluasi Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Pertama sebagai Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional di Kota Yogyakarta

Suyanti, Suyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja guru di SMP rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) di Kota Yogyakarta, dipandang dari empat kompetensi, yaitu: (1) kompetensi pedagogik, (2) kompetensi kepribadian, (3) kompetensi sosial, (4) kompetensi profesional Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Goal Oriented Evaluation M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2005

PERINTISAN LABORATORIUM PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN EVALUASI SAINS (LP3ES) SEBAGAI GROWTH CENTER UNTUK PENGUATAN SAINS DI SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH

Insih, Wilujeng; Yuli, Astono; Dadan, Rosana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Melakukan analisis kebutuhan (need assessment) untuk mengetahui kebutuhan dasar di sekolah dasar dan menengah dalam kaitannya dengan pembelajaran sains, (2) Mengembangkan perangkat pembelajaran baik yang riil (demonstrasi dan eksperimen) melalui pendekatan Reseach and Development (R&D), (3) Mendesiminasikan perag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN FIQIH ASPEK KETERAMPILAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RABIATUL JURMIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rabiatul Jurmiah, (2022): Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Fiqih Aspek Keterampilan Kuriulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indragiri Hilir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan evaluasi pembelajaran Fiqih aspek keterampilan kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Indragiri Hilir. Penelitian ini merupakan jenis penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

Sistem Managemen Evaluasi Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan Di Sekolah Dasar Islam Hang Nadim Malay School Batam

Sunariah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia telah banyak dilakukan oleh pemerintah, diantaranya menetapkan regulasi tentang kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dan aspek-aspek pendidikan yang lainnya. Untuk mewujudkan lulusan yang berkualitas, diperlukan suatu upaya yang sungguh-sungguh dari segenap pengelola pendidikanterutama tenaga pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENELUSURAN KONSEPSI EVALUASI PEMBELAJARAN PADA GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR NEGERI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Awan, Hariono; Eka, Novita Indra; Widiyanto, Widiyanto; Herka Maya, Jatmika · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan jasmani telah secara ideal senyatanya sejajar dengan mata ajar lainnya. Tidak dapat diingkari bahwa mata ajar ini merupakan mata ajar yang memiliki tujuan utama yakni menjadikan anak didik sebagai “intellegent movers”. Tujuan tersebut didapatkan melalui aktivitas jasmani yang mewujud dalam sebuah wadah bermain, olahraga, dan permainan. Untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM CERDAS ISTIMEWA (CI) AKSELERASI DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Warni Kartika, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Cerdas Istimewa (CI) akselerasi merupakan suatu layanan pendidikan dalam bentuk program khusus yang ada di SMA Negeri 5 Yogyakarta untuk mewadahi siswa yang memiliki kecerdasan dan bakat luar biasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program CI akselerasi yang meliputi empat komponen, yaitu: (1) Komponen konteks (context); (2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar Kabupaten Merauke Provinsi Papua

Lewier, Kristian Paruty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani dalam implementasi kurikulum 2013 di sekolah dasar kabupaten Merauke. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan deskriptif. Model evaluasi yang digunakan adalah model yang berorientasi pada tujuan (Goal Oriented Evaluation M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

EVALUASI PEMBINAAN O2SN-VII SD 2014 PERWAKILAN DIY MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI KIRKPATRICK (Laporan penelitian ini disusun guna memenuhi tugas PPL 1 Dinas Pendidikan dan Olahraga seksi Sekolah Dasar) Dosen Pengampu: Dr. Mami Hajaroh, M.Pd

Sugianto, Sugianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/ pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal bagaimana kemampuannya dalam menganalisis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

MODEL PENGEMBANGAN EVALUASI RANAH AFEKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR

Hidayati Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana model pengembangan evaluasi ranah afektif siswa pada pembelajaran pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Air Tiris Kecamatan Kampar dan kendala-kendala yang dihadapi guru. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

MANAJEMEN EVALUASI HASIL BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KECAMATAN KUBU BABUSSALAM KABUPATEN ROKAN HILIR

Ahmad Daud · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ahmad Daud, NIM: 21194104211, “Manajemen Evaluasi Hasil Belajar Bidang Studi Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 2 Kecamatan Kubu Babussalam Kabupaten Rokan Hilir”, di tulis dengan latar belakang bahwa kondisi yang terjadi di SMA Negeri 2 Kubu Babussalam masih dijumpai unsur subjektifitas dalam penilaian dan item soal terfokus pada aspek kognitif saja d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KECAMATAN BENGKALIS

Maryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Bengkalis dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri kecamatan Bengkalis. Masalah dalam penelitian ini adalah menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Yance Ade Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru yang profesional pada intinya adalah guru yang memiliki kompetensi dalam melakukan tugas pendidikan dan pengajaran. Dengan komptensi yang dimiliki, selain menguasai materi dan dapat mengolah program belajar mengajar, guru juga dituntut dapat melaksanakan evaluasi dan administrasinya. Kemampuan guru dalam melakukan evaluasi merupakan kompetensi guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci)

Ahmad Khairulli · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Evaluasi adalah suatu proses merencanakan, memperoleh dan menyediakan informasi, yang sangat diperlukan untuk membuat alternatif-alternatif keputusan. Untuk menghasilkan evaluasi yang baik, maka seoarang guru harus mampu mengembangkan tes evaluasi yang dilakukan. Dengan dilakukannya pengemabangan tes evaluasi diharapkan dapat mengukur yang seharusnya di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci)

AHMAD KHAIRULLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 363 Berikutnya →